高分作文是怎样炼成的

潘秋菊

[摘要]作文是语文的半壁江山，作文分数的高低决定语文的命运，有时甚至决定着考生的命运。高考作文是限时作文，写作时间短，教师阅卷的时间更短，因此要拿到高分应该要注意掌握一些应试技巧。从八个方面探讨高考作文高分策略，为高考作文复习提供参考。

[关键词]高考作文 策略 应试技巧

[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）070039

《高中语文新课程标准》要求：作文要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。高考一等作文评分标准：内容方面，符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚；表达方面，符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整；特征方面，深刻、丰富、有文采、有创意。高考作文有几个丢分点：没按要求自拟题或拟题不当、作文结构不清晰、作文材料老旧、立意不准或者不新、感情不真、语言不生动、书写潦草。作文是语文的半壁江山，作文分数的高低决定语文的命运，有时甚至决定着考生的命运。高考作文是限时作文，写作时间短，教师阅卷的时间更短，因此要拿到高分应该要注意掌握一些应试技巧。笔者认为，要从以下几个方面进行把握：

一、题目要新

俗话说得好“题好一半文”。标题是文章的眼睛。好的标题让人耳目一新，让人欲罢不能，给评卷老师留下美好的印象。那么，高考作文怎样拟标题呢？

1.借用法。把名言名句、流行歌曲、成语俗语、流行词汇等引入文题，或略加改造，可以收到推陈出新、出奇制胜的效果。引用流行歌曲，如《在桥一方》（2003年山西）、《都是课外书惹的祸》（2003年天津）。借用成语或名句，如《书中自有颜如玉》（2014年江苏）。再如，《春风“欲度玉门关”》（西部开发），《诚以养德，信以修身》（诚信）等都是化用了现成的诗文名句写成的好标题。2014年江苏卷高考满分作文《青春万岁》借用了小说名《青春万岁》。

2.修辞法。巧妙运用修辞，可以使标题新颖，形象，生动，使文章锦上添花。例如2001年高考作文《诚信》的拟题，有运用比喻手法的《诚信，交往的桥梁》，运用反问的《诚信过时了吗》，运用拟人的《留些诚信给自己取暖》，运用双关的《生命“诚”可贵》等；

3.悬念法。悬念在小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不做解答，以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理，借以激发读者的阅读兴趣。例如我们学过的文章：《谁是最可爱的人》、《中国人失掉自信力了吗》等，看了这样的标题，读者就会产生急切地往下阅读的欲望。如2005年高考考生拟写的《八？十八？二十八》、《两份病危通知单》、《谁是英雄》、《生活中的“黑马”》、《驾起天使的翅膀》等容易勾起评卷老师阅读的兴趣。

拟题的方法还有很多，考生在训练与考试中注意积累。

二、形式要新

谈作文要创新，许多学生往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。不重视作文形式的创新。作文形式的创新犹如产品漂亮的包装，如果少用传统的“三段论”形式，给作文换一套新颖的“外衣”，就会带给阅卷老师一种新与美的享受。看高考满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。

1.小标题式：将文章分成五到六段，每一部分结合题目要求，每段采用小标题，能给人层次分明，条理清晰的感觉。如：2003年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。

2.中心句形式。2001年高考满分作文《选择诚信》的结构。第二段：选择诚信；因为它比美貌来得可靠；第三段：选择诚信，因为它比机敏来得憨实；第四段：选择诚信，因为它比荣誉更具时效性。该文章共6段，中间三段每一段第一句都是这一句的中心句。这样，本文的结构就很清晰了。

3.日记体式。围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。如： 2003年北京高考满分作文《转 折——十个海子的复活》，以日记体的形式写就，由“死是生命的转折点”切入题目，体现出作者视角的独特和思考的深度。作者倾吐真情，善于容情入文，字里行间寄托了对海子“一生追寻梦想，死亡后精神长存于世间”的礼赞。2003年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。

4. 书信体。话题作文常采用一般书信，因为一般书信的应用范围极其广泛，可以议论，可以抒情，可以描写，可以叙事。其针对性强，形式灵活。2002年江苏高考满分作文《谏屈原书》，考生匠心独运，胆识超群，采用书信体的反讽笔法，在文章中和屈原进行了一次心灵的对话。

三、材料要新

选材用材都必须围绕中心开展，努力实现材料典型、新颖，选择别人没有用过的材料。材料的选择应遵循以下原则：坚持只选时尚的，不选过时的；只选熟谙的，不选陌生的；只选亲身经历的，不选道听途说的；只选独特的，不选平凡的；只选有趣的，不选平淡的。2001年高考满分作文《诚信——赤兔之死》，故事新奇。作者以三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。再如2013年广西卷高考满分作文议论文《爱，为人之本》事例与时俱进：有最近两年感动中国的人物胡忠谢晓君夫妇，还有前不久雅安地震中的最美室友黄昱舟。事例与时俱进，具有时代气息，贴近生活。

四、立意要深

高考作文要求符合题意、深刻。符合题意是基础，如果扣题不紧，立意根本谈不上深刻，不切题的文章得分会很低。在切题的基础上，立意要有深度。2001年高考满分作文《诚信——赤兔之死》立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。广东省2014年高考优秀作文《用心观察与记录》符合题意，而且立意颇为深刻。文章以辩证的眼光，指出是黑白胶片还是数码技术并不重要，量多量少也没有关系，最重要的是拍摄者应“用心体验”和“用心记录”生活，这才是拍照的真正目的。只要用心观察和记录，就能够写下一段永不褪色的记忆。

五、感情要真

“感情真挚”是高考作文的要求。就是要求考生在作文中能够自发地表达内心的真情实感，以我手写我心，用自己的情感去感染别人的情感，而不是人云亦云，无病呻吟，矫揉造作。真情实感的自然流露，常能打动阅卷者，使文章获得高分。感情如何才能真？一是生活写真，将生活中曾震撼过自己心灵的人或事写入文章，忌大话、空话、套话，假话。二是细节描写。作文应抓住最让人动情的内容进行渲染。如《背影》中父亲爬月台为买橘子的细节，“探身、穿过、爬上、攀、缩、倾、抱、放、爬”等动词，细腻而简练地再现了父亲买橘子的整个过程，表现了父亲行动艰难、买橘子很不容易的最使人动情的瞬间，充分表现出父爱的真挚与深厚。

六、语言要美

高考作文要求语言流畅、有文采。流畅的语言给人赏心悦目的感觉，无错别字、无病句，用词准确，语句通顺，是做到语言美的第一关。词语生动、句式灵活、文句有意蕴是语言美的真正体现，是有文采的表现。作文的语言美，可以从以下几个方面进行修炼：

（一）仿写流行词汇。很多年前看过一篇教师指导学生作文的文章，作文的主题是关于小鸡的。当时有一首流行歌曲《对面的女孩看过来》，这位教师就改成了“对面的小鸡跑过来”；他又化用了名句“不想当将军的士兵不是好士兵”取题《不敢过马路的小鸡不是好小鸡》。因此，适时化用一些名句，可以使文章生动形象。

（二）巧用修辞格。

1.善用排比。如2013年广西卷高考满分作文议论文《爱，为人之本》全文都用了设问排比句“爱是什么”来层层论证“爱，是为人之本”这一主题，全文7段，有6段出现了“爱是什么”。

2.妙用对比。如2013年广西卷高考满分作文议论文《爱，为人之本》中运用了正反对比论证手法。如在写胡忠、谢晓君夫妇这一正面例子时，以那些虐打孩子的教师作反面例子；在列举最美室友时，举了范跑跑这一反面例子；在写林俊德事例时，与那些贪官对比。由此更凸显这些正面人物灵魂的高贵，从而体现主题“爱，是为人之本。”

3.引用诗句、歌曲、名言、俗语、谚语等等，如2013年广西卷高考满分作文议论文《爱，为人之本》，文章开头就引用德国诗人席勒的名言“爱使伟大的灵魂更伟大”来说明爱的力量。

4.综合运用修辞格。如2013年广西卷高考满分作文议论文《爱，为人之本》：“爱是什么？爱是为人之本！‘慈母手中线，游子身上衣，这是母亲对孩子的爱；‘执手相看泪眼，竟无语凝噎这是情人之间的爱；‘我死后，把我的骨灰带回故乡……把它埋了，坟头上种上一颗苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲，这是游子对故乡的爱；‘锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁，这是赤子对国家的爱。正是这多姿多彩的爱，汇成了博爱这股洪流，诠释了爱的含义。”这段话，运用了排比、引用等修辞，语句生动，气势磅礴。

（三）运用文言文。2001年高考满分作文《诚信——赤兔之死》语言精练。通篇是纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，语言功夫老到。

（四）句式灵活多样，多用短句，变式句，倒装句，双重否定句等。

七、卷面要洁

高考作文要求字迹工整。字迹工整要做到卷面整洁、写字工整。我们平时改作文都有这样的经历：对于那些字迹潦草的难以辨认的文章根本不想看下去，随便给个分数了事。大学的时候，有个学生作文水平并不高，但是其考试时得分常常很高，教师的评语就是一句话：无他，字漂亮耳。字迹清楚、书写端正、字体美观，无明显的涂改痕迹，能获得评卷老师的好感，这样一来印象分就高了。虽然书写分表面只有5分，如果老师因为你的书写看不下去，那么你失去的就远远不止5分了。所以，在书写的时候，要认真、工整、不潦草、不涂改，要让阅卷老师很容易看得清楚你所写的字是什么字。当然，最好平时能练练书法。对书法，教育部明确要求开展书法练习。在广西，作文书写已经成为一个课题。在这种背景之下，我们的高中生应从高一开始有意识地练习自己的书写。作为语文教师更要提高自己的书法水平。因为，很多语文老师的书法也并不怎么样。难以成为学生的榜样。如果教师的书写水平很高，那么对学生潜移默化的影响应该是很大的。

以上确实是获取应试作文高分的有效策略。希望高中学子针对自己的实际状况，采取相应的措施，使作文复习备考更具针对性，也更富有成效。

（责任编辑 韦淑红）