微信公众平台在高校共青团工作的实践与探索

江苏师范大学传媒与影视学院 沈 一

微信，当下最流行的社交软件，自推出以来，以迅猛的态势进入大学校园，而微信公众平台的上线，以其独特的功能吸引着最易接受新生事物的大学生，更成为传播校园文化的又一全新方式。高校作为人才培养的重要阵地，高校共青团工作必须顺应时代发展探索微信公众平台效用，推动高校共青团发展。

一、微信公众平台的特点与应用优势

微信公众平台于2012年8月18日正式上线，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信公众号，其功能涵盖了即时语音通信、朋友圈社交、游戏娱乐等移动互联网的主要应用需求。经过两年多的发展，微信公众平台呈现出其显著特点和优势。

1.信息传播速度快、达到率高。相比传统校园媒体，微信公众平台推送具有即时、直接、不受时空限制等优势，学生可以第一时间收到推送通知，随时随地浏览资讯传递消息，碎片化的时间得以充分利用。

2.信息推广内容丰富、形式多样。微信公众平台以文字、图片、语音等多种形式发布。高校微信公众平台作为学校官方平台，以坚定正确的政治方向、丰富的信息、多样的功能，有效吸引、凝聚和引导广大学生。

3.移动社交互动便利，参与度高。用户可以随时随地分享新鲜事，除此之外，微信公众平台设有签到有礼、集赞有礼、投票抽奖等互动方式，还具有自定义回复功能，用户可通过提问、关键字查询等方式接收平台推送信息。

二、微信公众平台用于高校共青团工作的作用分析

1.有利于了解和把握团员青年的思想动态。微信公众平台借助信息传播速度快、时效性强等优势，抓住大学生群体的关注点和共鸣点推送优质信息，能够扩大社会主义核心价值观教育的覆盖面。此外，较之校园广播、报纸等传统传播方式，微信公众平台具有互动性，变单向灌输为双向互动，变单一模式为全面拓展，变直接教育为隐性渗透，“润物细无声”地开展思想引领工作。

2.有利于密切团组织和团员青年的联系。近些年，青年团员出现存在感低和政治意识、组织意识淡化等现象，微信公众平台的运用成为新时期密切团组织和团员青年的有效途径。秉承“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的理念，高校团组织运用网络表达方式与大学生沟通互动，及时了解学生的想法与诉求，采取有效措施帮助青年解决实际困难，使高校青年学生切实感受到共青团组织就在身边。

3.有利于全面提高高校共青团的工作效率。微信公众平台采取一对多的传播方式，消息直接推送到手机，达到率和被观看率几乎是100%，凭借其信息高达率优势，重要工作通知、活动安排均第一时间推送给学生，既节省了传播时长，又保证消息的精准。此外，学生可以在微信公众平台中提出诉求，团组织及时给与响应，提高了工作效率和服务水平。同时，在高校共青团公众平台中设置微政策、微专题、微焦点等栏目，图文并茂且深入浅出的解读文件，对常规管理教育方式给予有益的补充。

三、微信公众平台应用于高校共青团工作的途径分析

1.运用微信公众平台创新共青团工作形式。首先准确把握新媒体话语范式，用青年人的话，说青年人的事，多运用人性化、生活化、温情化的语言。同时，在页面设计上运用鲜明活泼的色彩，力求突出时尚性，符合青年学生风格。此外注重创新主题教育活动专题，根据学生学习、生活的时间节点和规律，结合开学、迎新、考试、就业、社团招新、重大校园活动等契机，联合设计、打造新颖且有价值、受欢迎、影响大的品牌活动。

2.推进高校共青团微信公众平台管理组织专门化。可谋可为的工作离不开可信可靠的队伍。校团委在高校微信公众平台运作中，应注重发挥学生的主体作用，引导青年学生制作团队主动调查、了解学生各种现实需求，以学生视角来观察校园生活中的各种现象，并做出理性的分析和解答。首先，培养新媒体技术人才，以微信公众平台所需部门、组织为依托，选拔和培养一批新媒体运营骨干负责信息推送和技术维护。其次，培养青年网络宣传员，优化整体队伍建设，依托团学骨干的榜样示范作用。此外，培养网络文明检查员，建设数量充足的信息员和网络评论员进行舆论监督，避免不文明现象以及校园群体事件的发生。

3.高校微信公众平台助推团学工作多媒体融合。以“建阵地，积极推进组织体系建设转型；建队伍，积极推进校园思想引领转型；建内容，积极推进服务学生和维护权益工作转型；建活动，积极推进线上线下工作互促融合转型；建机制，积极推进团学工作高效组织动员转型”为基本思路，学校团委应加快建设全媒体引导工作格局，以中青网、中国共青团网为阵地，建设、整合和优化学校团组织专门网站或频道集群。充分利用校园广播、校园电台、纸媒、团学手机报、微博系统、微信平台等团属媒体和各主流媒体，科学联动，有序联通、形成集群，有效互动，逐步打造校团组织网站集群平台和团学工作立体“全媒体”传播体系。

综上所述，高校共青团应顺应时代发展，把握微信公众平台特征，明确其功能定位，使微信公众平台成为服务校园新发展、传递青春正能量的重要平台，从而推动共青团的健康发展。

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