独立学院贫困女大学生的就业心理现状及思考——以阜阳师范学院信息工程学院为例

亓迪（阜阳师范学院　信息工程学院，安徽　阜阳　236041）

独立学院贫困女大学生的就业心理现状及思考——以阜阳师范学院信息工程学院为例

亓迪
（阜阳师范学院信息工程学院，安徽阜阳236041）

摘要：独立学院贫困女大学生在就业求职过程中存在着焦虑、自卑、压力过大、期望过高等心理，这是影响独立学院贫困女大学生实现顺利就业的内在因素.笔者采用问卷调查的方式，调查了我院300名贫困女大学生的就业心理现状，通过调查分析其存在原因及提出对策建议.

关键词：独立学院；贫困女大学生；就业心理

大学生的就业问题已经引起社会的高度重视，贫困女大学生则是这个群体中更为复杂的特殊群体，她们的就业处境更需要我们关注与研究.笔者通过对本校300名贫困女大学生进行问卷调查，发现独立学院贫困女大学生的就业心理问题已严重影响到她们的择业与就业.独立学院贫困女大学生的就业不仅仅关系到学生本人及家庭，也关系到学校安全及和谐建设，还关系到社会的未来发展.因此，学校及社会应对独立学院贫困女大学生给予更多的关注与帮助，及时采取有效措施帮助其消除心理障碍，最终实现顺利就业.

通过对相关论文的搜索，笔者发现有关大学生就业、女大学生就业的研究很多，但是有关贫困女大学生就业的研究不多，针对贫困女大学生就业心理问题的分析研究很少，对独立学院贫困女大学生就业心理现状的研究成果更是几乎没有.独立学院贫困女大学生和一般大学生的就业心理有其相同之处，但受家庭背景、学历层次、性别因素、个性特点等因素的影响，独立学院贫困女大学生的就业困难更大，心理问题也更突出.从一般意义上对大学生、女大学生的就业问题研究已不能满足现阶段独立学院贫困女大学生就业工作的实际需要，本文拟从调查研究从发，具体分析独立学院贫困女大学生的就业心理问题，并对其解决方案作出思考.

1　独立学院贫困女大学生的就业心理障碍

通过此次调查发现，独立学院贫困女大学生的就业心理总体还是比较健康的，大多数贫困女大学生都能对自身有着准确的认识，并能积极的面对就业压力，寻求就业途径.但也有相当一部分贫困女大学生存在着各种各样、程度不一的就业心理障碍，主要有以下几种具体表现：

1.1逃避心理

面对严峻的就业形势，很多贫困女大学生往往有逃避现实的心理，她们不敢直面就业的竞争压力，或害怕被用人公司拒绝，缺乏求职的主动性，选择躲在学校、家里，不愿与人接触，不主动了解招聘公司的信息，没有积极走出校园进入职场的心理准备，往往表现出沉默冷淡、敏感多疑、自我逃避的心理特征.

1.2自卑心理

在这次调查中发现，很多贫困女大学生都存在着自卑心理，认为自己和非贫困学生相比，在人际交往能力、口头表达能力等方面都处于劣势，过分低估自己的知识和能力，缺乏与其他同学进行就业竞争的勇气和信心.有的贫困女大学生缺乏面对就业挫折的心理准备，在遭遇求职失利后，往往就此一蹶不振，怨天尤人，对求职产生恐惧心理，对自己走向社会失去信心.

1.3消极心理

贫困女大学生通过自身的勤奋努力考入大学，在大学期间往往也成绩优异，但是受家庭条件、教育条件的影响，她们和其他同学相比，兴趣爱好、特长不多，在激烈的就业竞争中往往处于劣势.在受挫过后，贫困女大学生如不能及时调整心态，则经常会出现各种消极的心理问题.

1.4虚荣心理

大多数的贫困女大学生认为自己父母家人含辛茹苦的供养自己读书，她们有强烈的愿望想要尽快回报家庭，同时证明自己.受“出人头地”等思想的影响，她们的择业观念更倾向于追求“大城市、高薪酬、铁饭碗”，不少贫困女大学生有着“都市白领情节”，她们对国家当前的就业形势以及就业政策不够了解，不愿意下乡、到基层去工作，觉得“没面子”，在这种虚荣心理的作用下，她们的就业选择更急功近利，缺乏理智.

2　贫困女大学生就业心理障碍的成因分析

2.1造成贫困女大学生就业心理障碍的外部原因

2.1.1巨大的经济负担

大学期间，来自贫困家庭的女大学生往往是依靠助学贷款完成学业.多数贫困女大学生因为经济条件限制，无法及时进行就业竞争力的提升.在就业形势日益严峻的今天，诸多当代大学生积极考取各类资格证书，参加考研培训等，以在就业竞争中抢得先机.但是这些考证、培训费用对于贫困女大学生来说，都是一笔不小的开支，不少学生也因为读研费用选择放弃考研.沉重的经济负担要求她们尽快找到一份薪酬较高的工作，而面对竞争激烈的就业市场，她们承担着来自生活和家庭的经济压力，出现了焦虑、悲观、逃避等多种心理问题.

2.1.2家庭期望加重心理负担

贫困女大学生往往来自于城市下岗职工家庭或农村低保户，独立学院高额的学费常常都是通过家人东拼西凑或兄弟姐们放弃读书机会换来的，这样的家庭背景让家人对女大学生寄予了过高的期望，也让贫困女大学生背负着“光宗耀祖”、“改变家庭命运”的沉重精神压力.

2.1.3就业机制不够完善

首先，现在很多用人单位在招聘人才时，仍然存在着“重男轻女”的性别歧视，不少用人单位在招聘时要求“只限男生”或“男生优先”等.他们认为女大学生以后会有结婚、生育等现实问题，从企业利益出发，不愿意招收女性.

另外，就业机制中的一些弊端也加剧了贫困女大学生的心理问题.在当今竞争激烈的就业市场中，人脉关系成为大学生求职时的重要砝码，很多用人单位在招聘时讲人情关系，还有一些银行、私企在面对同等水平的应聘者时，更倾向于选择城市籍、家庭条件优越的毕业生，认为他们社会关系多，人脉广，能给单位带来更多经济效益.因此，没有社会资源、缺乏人脉关系的贫困女大学生，也就面临不公平的就业竞争，成为弱势群体.这些不正之风加剧了贫困女大学生的心理落差，让她们对读书及未来自身前途产生了怀疑.

2.2造成贫困女大学生就业心理障碍的内在成因

2.2.1就业观念有待更新

沉重的经济压力使得贫困女大学生急于找到工作，但是一些贫困女大学生就业观念不成熟，就业期望值过高，把眼光仅仅局限于大城市，不愿意下基层，或者把就业局限于政府单位或其他稳定性较强的工作，无形中缩小了自己的就业面.很多贫困女大学生对当前的就业市场缺乏理性的认识，无法根据自身特点和优势合理规划自己的职业道路，盲目寻找大城市、高薪酬、稳定的工作.

同时，很多贫困女大学生由于家庭经济问题，在校园生活里，往往比较自卑，不善于与同学交往，把更多的时间精力投入在学习中，狭小的交际圈使得她们在找工作时的信息渠道较之男生和其他女大学生要少得多.同时由于缺少社会背景和经济背景，选择机会也较少.受性格、家庭经济条件等影响，贫困女大学生往往对参加校园活动、担任班级干部上不太热衷，在实践能力等综合素质上有所欠缺.

2.2.2就业心态有待调适

因为特殊的成长环境，贫困女大学生自身的心理调适能力不足，也加重了她们的就业心理问题.贫困女大学生因来自于偏僻的农村或家庭突然遭遇了变故，她们在成长的过程中，往往受过或多或少的轻视.独立学院学生普遍家庭条件较好，在这样对比明显的环境里，贫困女大学生往往表现得比较自卑、敏感、怯懦，心理承受能力不足.

3针对就业心理障碍提出若干建议

3.1社会层面

首先，国家有关部门应当出台一些导向性的扶持政策，并在社会大力进行宣传教育，促进全社会改变传统的性别观念；同时，完善生育保险等社会保障制度，由政府或保险公司补贴支付保险费用，促进企业招聘独立学院贫困女大学生.

3.2高校方面

独立学院方面，应针对贫困女大学生的特点，设置有利于发挥其优势的专业或课程，并对其进行有针对性的职业规划及就业指导，开设相应的课程或培训.同时，应注重贫困女大学生的就业心理素质教育，帮助女大学生建立健康的就业心理，减少其对求职的恐惧感，加强她们的心理调适能力.

3.3学生自身层面

独立学院贫困女大学生更应该通过自身努力，加强职业素质，增强自身的心理调适能力，正确认识自我，调整心态，树立全新的就业观，先就业再择业，从基层做起，合理制定目标，将个人价值与社会价值有机结合，这样才能提高对就业心理障碍和挫折的承受能力.在就业形势严峻的今天，贫困女大学生更要积极出击，收集市场用人信息，主动与用人单位联系，为自己争取更多的就业机会.

总之，独立学院贫困女大学生就业心理障碍的解决，需要学校、社会、学生自身通过长期的共同努力才能完成.

参考文献：

〔1〕胡捷.高校贫困大学生的心理问题及对策研究[J].河南工业大学学报，2006.

〔2〕周炎根.贫困大学生心理健康问题及对策[J].中国学校卫生，2006.

〔3〕亓迪.论贫困女大学生的心理援助－－－辅导员工作实例分析[J].长春理工大学学报，2013.

〔4〕陈为旭，郑夏妍.独立学院贫困生心理扶助体系的构建[J].内蒙古师范大学学报，2010.

基金项目：思想政治理论课教学研究项目（2013szxm178）

中图分类号：G444

文献标识码：A

文章编号：1673-260X（2015）09-0138-02