重视社会主义核心价值观在高校思政课的地位

2015-03-20黄瀛

文化学刊 2015年9期

关键词：思政课价值观思政

黄瀛

（琼州学院，海南三亚 572000）

重视社会主义核心价值观在高校思政课的地位

黄瀛

（琼州学院，海南三亚 572000）

在高校教育中，除专业教育和德育外，还有一个比较重要的教育是大学生的社会主义核心价值观教育。此项教育融入高校教育各门思政教育教学的过程之中，对高校的思政课程起到“核心价值”的引导作用。积极提高社会主义核心价值观在高校思政课程中的地位，有助于弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观，提升大学生的思想道德素质。

社会主义；核心价值观；高校思政课；大学生

一、深刻领会社会主义核心价值观在思政课的主渠道作用

在高校的思政教育中，应深刻领会社会主义核心价值观，使其在高校思政教育中发挥主渠道作用。为此，必须提高广大高校教师的素质，提高高校的思政课程教学水平，改进高校思政课程的教学方法，通过多样化的教学模式，提高大学生对社会主义核心价值观的认识和理解，从而引导大学生树立正确的社会主义价值观。

（一）改进教学方式，完善教学内容

大学思政课程对社会主义核心价值观的教育有指导作用，但应注重联系实际，而不是教师一味地进行理论讲解，脱离实际的社会主义核心价值观枯燥无味，无法引起大学生的兴趣，进而无法发挥社会主义核心价值观的引导作用，因此，大学教师在进行思政课教学过程中，应将社会主义核心价值观的教育贯彻于整个教学过程，并结合实际生活，使理论性的教育变得生动易懂。［1］可通过形式多样的方式对社会主义核心价值观进行讲解和教学，使学生真正认可、接受并自觉树立社会主义核心价值观。

（二）提高教师队伍自身的素质

高校思政教育的教师应当具备较高的素质和教育水平，否则无法引导和培养学生的社会主义核心价值观。只有提高高校教师队伍的自身素质，才能使高校社会主义核心价值观教育能更好更顺利地进行。

（三）重视社会主义价值观的实践教学

任何理论脱离实践都是无用的，因而，在高校进行思政课程教学的过程中，应注重实践的作用，而非只是理论的灌输。在大学的思政课教育过程中，应让学生积极投入社会实践活动，在实践中培养学生的社会主义核心价值观。［2］

二、准确把握社会主义核心价值观在高校思政教学的引导作用

在高校的各项教育中，思政课程起到至关重要的作用：引导大学生树立正确的人生观和价值观。为此，应准确把握社会主义核心价值观在高校教学中的引导作用。因而，在高校思政课程中，应不断贯彻社会主义核心价值观，灵活教学，应深刻剖析和讲解高校政治课程，引导学生对马克思基本理论进行学习，使得大学生能够对于马克思主义中国化的创新成果有更深刻的认识，认识到我国在中国特色社会主义实践中所取得的成果和进步，认识到其在我国现代化建设中的重要作用，［3］从而培养我国当代大学生的民族自尊心和自豪感，坚定社会主义核心价值观的信念，认清自身责任，树立正确的价值观和人生观，为社会主义现代化发展贡献自身的力量。

三、探索并建立社会主义核心价值体系在大学思政教育中的长效机制

理想理念，对于政党来说是治国理政的旗帜，更是一个民族前进的向导，因而对大学生进行社会主义核心价值观的思想教育极其重要。为此，高校就应当积极进行探索，从而建立健全社会主义核心价值观在高校思政教育中的长效机制，并通过不断改进教学方法，提升教学水平及自身素质等方式，使得社会主义核心价值观的教育融入思政教育及日常的教学活动中。［4］充分运用马克思主义中国化的研究成果来提升教学水平，让学生信服，并自觉接受社会主义核心价值观，树立社会主义荣辱观。通过高校的思政课程教育，探索并建立社会主义核心价值体系在高校弘扬的长效机制，从而推进我国高校大学生思想政治建设。