试析人文关怀在期刊出版工作中的体现

徐　梅

试析人文关怀在期刊出版工作中的体现

徐梅

我国期刊诞生以来，就一直坚持“为人民服务，为社会主义服务”的根本方针和“百花齐放，百家争鸣”的出版宗旨。期刊出版工作的各个环节中，处处渗透着人文精神，体现着的人文关怀。本文着重从期刊定位、期刊出版过程和期刊的呈现形式三方面来分析我国期刊出版工作中的人文关怀。

人文关怀；期刊；出版

［作者］徐梅，喀什大学学报编辑部副编审、硕士生导师。

人文关怀的核心在于肯定人性和人的价值，追求人的个性解放和自由平等，尊重人的理性思考，关怀人的精神生活等。知名学者俞吾金概括为“对人的生存状况的关注、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定和对人类的解放与自由的追求”。其核心就是主张人的主体性，强调人的价值与尊严，重视对人类的无限关怀。在当代社会，越来越多的人吁求人文关怀在各个层面各个行业的渗透。

期刊是为社会发展培养高素质人才的平台之一，其主要的社会职能是服务社会，传播文化知识信息。我国期刊自诞生以来，各类期刊如雨后春笋，不少期刊凭借其所承载的知识文化信息，强大的信息传递的功能，作者群、读者群的互动参与，获得社会认同，深受广大群众的喜爱。期刊出版工作的各个环节中，处处渗透着人文精神。在出版形式多样化、信息载体日益丰富的今天，期刊应更加重视人文精神本身具备的渗透力。鉴于此，笔者拟从期刊定位、期刊出版过程和期刊的呈现形式三方面来分析我国期刊出版工作中的人文关怀的体现。

一、 在期刊定位中人文关怀的体现

作为大众传媒的一部分，期刊在传播大量的文化知识信息的同时，还一直担负着传递一种积极向上的文化价值观、提高受众的文化知识品位的要务。当代期刊吁求的人文关怀，不是空洞的泛爱精神和抽象的人道主义精神，也不是简单的慈悲、同情与眼泪，而是有其特有的深刻内涵，那就是作为载体要去体现大众内在的精神、理想信念、品格和尊严，构建起唤醒和传播正能量的表达空间，滋养、丰富、升华受众的心灵世界，使社会“精神荒芜”“道德沦丧”的现状得到批判并改观。随着各类媒体的层出不穷，受众获取信息的渠道出现多样化趋势。这就使期刊办刊目标、内容、受众等方面不断做出调整或重新选择，以期能够产生影响力与号召力。为此，任何一种期刊，都要在准确的期刊定位与栏目定位中蕴含丰富的人文关怀特征。

（一）目标定位中的人文关怀

1.宗旨定位中凸显人文关怀。期刊在办刊之前，都需要先确定期刊的办刊宗旨、方针任务与总体编辑构思。坚持为人民服务、为社会主义服务是我国出版工作的根本方针，学术期刊同时还坚持发展中国文化和科学事业的“百花齐放，百家争鸣”的出版方针。办刊宗旨是期刊一贯秉承的期刊的宗旨。办刊宗旨主要有为宣传而创办，传播信息、研究学术，丰富文化生活、提供文化娱乐，为了赢利赚钱这四种。从期刊所遵循的根本方针上可以看出，作者是期刊内容的提供者，同时也是读者；读者（受众）是期刊的消费者，以高质量的稿件为受众提供最佳的文化产品，为读者服务是构成办刊宗旨的重要部分。关怀受众，充分满足受众的阅读需求，强调与尊重受众的价值与尊严，这正是人文关怀的具体体现。

2.效益定位中体现人文关怀。对于期刊来说，目标定位还包括效益定位，即社会效益与经济效益的定位。效益定位对期刊定位起着统摄作用，关系到期刊的办刊宗旨与方向。作为一种文化商品，期刊具有一般商品的经济属性和独特的文化属性这样的两重性。期刊作为商品的物质形态使之带有消费品的性质，需要满足读者即消费者的要求。从时代发展的要求来说，社会效益是首位的需要给予清晰界定的。不同的期刊的社会效益的大小是不同的，很多期刊积累文化、传播知识，发现和培养人才，以推动社会生产力的发展，这就是其社会效益之所在。蕴含人文关怀，关注人的发展，尊重人的理性思考，杜绝不健康的、伪科学的信息出现，在此基础上追求经济效益才是有意义的。社会效益是期刊的核心效益，良好的社会效益会形成良性反馈，产生巨大的社会影响力和号召力，能够促进期刊无形资产的增值，推动经济效益的增长。

（二）内容定位中蕴涵人文关怀

历史的发展，时代的进步，已使人们产生了多层面的多元化的多维度的阅读心理需求。阅读不仅是消费，而且是“一种很特殊的精神生产力”。当代期刊的内容，可以说是琳琅满目，让人无暇应接。期刊在进行内容定位时，需要在市场调查的基础上，了解受众的阅读需求、阅读期待，关注受众的阅读心理和阅读层次，以做出恰切的内容定位，来引导阅读行为，提高阅读质量。而且，作为大众媒体甚至是主流媒体，很多期刊承担着一定的社会责任，这决定了它在向受众提供文化知识信息服务的同时，也要提供情感服务，发挥其作为文化产品应有的引导作用——引导人们观念、思想、准则等朝着符合先进文化的方向发展，行为趋向理性化，抵制诉诸官能的各种享乐主义、颓废主义等思想。

比如，《教学与管理》《教育理论与实践》《高教探索》等教育类期刊属于学术期刊，以刊登教育研究报告、学术论文、综合评述、学科教研论文为主，这就是其明确的内容定位。这就无形地向受众传达了现代教育理念、教育理论，指导人们的教育实践活动。它使很多研究者能够将多年的实践经验升华为理论，从而指导具体的实践。其服务社会的办刊宗旨，使其必然将人文关怀作为现代教育的一项重要内容，贯穿到教育理念教育思想的研究中，贯穿到教育教学实践中，让受众得到理论认识提升的同时，也潜移默化地受到渗透在字里行间的人文关怀意识的影响，从而在受众的思想中构建起人文主义精神，并引导受众的社会实践。“一个蕴含人文关怀的学术性刊物，会给人一个庄重、恬静、优雅、和谐、奋发向上的精神空间，从这个意义上来说，人文关怀与其说是民族文化的积淀，不如说是时代对学报的召唤。”又如，《中国新技术新产品》《电讯技术》等科技期刊都是为某一专业领域服务的，其在内容定位上就要求对专业领域要具有涵盖性，充分体现刊物对某一专业信息的容纳能力，通过实现信息集约，形成信息垄断，以揭示每一个专业的内部规律，反映前瞻性的研究成果，并预测其专业发展趋势，引导研究者按照内部规律去从事研究，具有专业导向作用。这样的导向对于研究者和受众非常有益，使他们研究目标明确，获取信息的渠道集中，也能够从科技期刊中获取研究的深度和广度，这正是人文关怀的体现。而《游遍天下》《时装》《都市主妇》等时尚休闲类期刊，大多很接地气，与时代对接，着意营造的一种亲和力，时尚感享受感。《读者》《新疆青年》《辽宁青年》等期刊则打造一种积极向上的气氛，通过里面具有励志、激发人的斗志和信念的篇章，营造出大家和乐团结、共同实现梦想的感人氛围，这些人文关怀内涵的渗透，大大提升了人们的阅读快感。

（三）受众定位中彰显人文关怀

期刊是文化产品，服务指向就是受众。服务意识贯穿着整个期刊出版活动。作为刊物的消费者，受众的多少关系到期刊能够产生多大的社会效益和经济效益。一般来说，期刊的宗旨定位和内容定位在一定程度上决定了期刊的受众定位，因为二者的确定就对可能的读者群范围有了界定。如各高校学报在创刊伊始，就将目标受众定为中青年、高学历的高校或者科研单位的研究者，为他们集约信息，提供导向，虽然这种“窄众”定位针对性很强，目标受众圈也几乎是固化的，在一定程度上意味着社会效益和经济效益的窄化，会面临着受众圈小所带来的威胁，但学报却是在高校发展中和各专业发展中不可缺少的文化信息载体。对于很多期刊而言，当下媒介竞争日渐激烈，想在百舸争流中立于不败之地，就要清醒地认识到受众对于媒介的意义，在保持期刊质量和品位的同时，尊重一般受众的情感需要和审美习惯，开辟一片属于自己的独特的发展空间。所以期刊从建刊之日起，就需要根据社会的需求来确定明确的受众目标定位：是贴近普通读者受众，普及科普知识的，还是关注青年人，引领生活时尚的，主打休闲文化；是为文学爱好者为受众，提供纯文学发表园地，还是为教师和科研工作者服务，反映各个领域的科研成果；等等。在确定传播内容的同时，就要从人文关怀视角出发评估其社会效益，使期刊以其自身的存在及所传播的信息表达对社会对人们阅读需求的认同与肯定，对人权的尊重和维护，对人的发展的关注。消费时代里的受众的阅读消费，“不仅仅是一种经济行为，而是个体欲望合乎人性的外在表现，即消费实际上更本质地表现为人的一种生存权利” 。

总之，在以上期刊的定位中，宗旨定位是对期刊发展方向的规定，确定了期刊的基调；效益定位是对期刊远景蓝图的设计。内容定位是对期刊内在生命力的建构，它决定期刊对文化信息的容纳能力。受众定位划定了期刊办刊效益的落脚点。而人文关怀在期刊的这几种定位中均有明确而具体的体现。

二、期刊出版过程中的人文关怀

（一）编辑意识渗透着人文关怀

社会精神产品生产系统中，编辑是一个重要的中间环节，“它以物态化生产为目的，对精神产品的原稿进行选择和加工”。编辑是期刊的核心、灵魂，“甘为人梯”“为人作嫁衣”是对编辑无私奉献的职业精神的高度概括。无论为文化载体，还是传播工具，期刊的职能的实现都必须通过编辑工作。这就对编辑的素养和编辑意识提出了一定的要求。“编辑意识是编辑主体以情感、态度等方式体现编辑与读者之间、编辑与作者之间、编辑与社会之间关系的一种带倾向性的内在心态，具有使编辑行为带有目的性并促其实现的控制力量。”编辑具有什么样的编辑意识，是积极的还是消极的，是开放的还是封闭的，直接影响到出版事业的发展。作为期刊主体，编辑意识中渗透着人文关怀意识，是编辑职业素养中的重要部分，并且在一定程度上决定了编辑的工作质量。这就要求编辑要具备强烈的时代意识、一以贯之的质量意识、鲜明的特色意识、正确的效益意识、端正的服务意识、无私的奉献精神，通过自己的编辑意识、知识结构、思维方式和思维能力等进行工作，把人文关怀蕴藏在组稿、选稿、编稿、排版、校对、印刷、发行、稿酬等各个环节中，渗透在作者队伍建设中，做社会信息的“过滤器”和文化信息的“质检员”。

（二）编辑在与作者、读者三方互动中凝结着人文关怀

编辑在对知识信息进行文化选择的同时，还要具备良好的沟通能力和解决问题的能力，以悲天悯人的正直与善良、博大的胸怀，真诚淳朴、善解人意的性格，以及尊重他人的平等意识，无法抗拒的亲和力以及积极向上的精神风貌，以“当事人”“受众代言人”的身份与作者与读者进行沟通，对一些社会热点、难点、冷点问题及时做出深刻的剖析和思考，由内而外渗透出人文关怀。

1.与作者互动。作者的来稿是期刊生存发展的源泉。处理作者提供的文化知识信息是编辑的重要工作内容。编辑通常会就选题方向，文稿内容、结构、遣词造句等和作者沟通，或者了解一些相关情况。在与作者的沟通中，绝对不能不负责任地信口开河，更不能由于与作者存在分歧而与其发生冲突，而应致力于为他们提供优质高效的服务，理解、支持、鼓励作者，应答之间，要仔细斟酌，考虑周全，耐心答疑解惑，及时提出对稿件的修改完善意见，仔细解释修改理由，认真回复作者提出的办刊意见和建议，关注作者提出的有价值的信息，使期刊进一步贴近社会、贴近生活，以真情来感动作者，让他们感受到从期刊运作过程中的温暖与舒适，引导和唤醒他们的情感共鸣与参与意识，与期刊一起成长。

2.与读者（受众）互动。期刊的社会价值和编辑人员的劳动价值只有通过受众的阅读才能体现出来。传播学认为：“受众享有参与和借助传媒来表达意见、表演节目、传递信息、展示作品、点播节目的权利。”期刊的受众是一个巨大的集合体，而且是具有丰富的社会多样性的人。当代受众主体意识、参与意识超前强烈，他们会要求和传播媒介进行平等的交流对话。所以，当代期刊发展中，受众的参与性被作为人文关怀的体现而越来越受到重视。这就要求期刊编辑充分发挥纽带作用，不断强化“受众至上”的意识，树立为受众服务、受众第一的观点，切实做到“一切为了受众”，无论是期刊的指导思想、方针，还是内容、水平及艺术形式，都应从受众的立场和需要出发。要了解、引导受众，经常换位思考，根据受众需要进行栏目设计和内容选择。期刊的受众参与无法做到像电视那样，可以通过发送短信、拨打热线等形式间接参与，也可以来到演播现场，成为镜头的聚焦点而直接参与。期刊是以让受众参与栏目策划与建设、收集各种信息反馈的方式和受众形成互动的，也可以通过宣传、推广策划活动体现人文关怀，如举办论坛、评比、会议以及赠刊等相关活动，既扩大刊物的知名度，又拉近了和受众的距离。这样的互动突破了期刊有限的服务空间和能力，运用受众的智慧弥补了策划者的思考局限，展现了新的创意点，激发受众的创造性和积极性，营造出一种双向互动的氛围，满足受众的参与性心理需求。这充分体现出期刊的民主观念及对受众的关注、尊重，让受众参与到期刊建设的时候，给予受众体现其话语权的机会，能够极大地调动受众参与其中的热情，使期刊散发出亲和力和凝聚力、吸引力，真正负载起期刊的传播目的与宗旨，更好地发挥期刊的文化传承及舆论引导功能。

编辑在期刊出版工作个各个环节中都能够体现出人文关怀，就能使刊物成为沟通作者和受众感情的桥梁，成为体现人文关怀的舞台。这样才能使高水平的作者与期刊的紧密联结，也才能受到更多读者的欢迎，拥有不断扩大的稳定的读者群，完善便捷的发行和网络传播优势，从而提高期刊的社会效益和经济效益。

三、期刊呈现形式中的人文关怀

不管期刊内容多么丰富与专业，目标和受众定位多么准确，出版者要使畅游在各类铺天盖地而来的繁复的信息中已然“审美疲劳”“娱乐疲劳”的受众接受期刊中的思想及意图，就必须认真考虑该期刊的呈现形式。期刊的呈现形式不仅要能够达到预期的传播文化信息的目的，还要能够深入到受众的精神生活和内心世界，弘扬人文关怀。即要对期刊受众的感知、理解、想象、情感、理性等产生有力的刺激，形成良性互动，真正实现期刊的目标，满足受众的需求。

受众的阅读需求是无止境的。为了满足受众对视觉快感的追求，期刊就必须在装帧设计、纸质、开本、字体、版式设计等形式要素上，多做探索和尝试，在封面运用字体、色彩和构图性和谐的符合装帧艺术美学原理的画面，传达刊物内在意蕴，引发受众的视觉美感，塑造期刊形象，使期刊承载起所要传播的文化信息，传递人文关怀。如《新疆人文地域》杂志，利用读图时代受众的阅读要求，将文字与精美的摄影和图片穿插在页面上，形成视觉盛宴，抓人眼球，激化受众情感的移入，让受众产生亲临其境的阅读体验和审美享受，大大提升了受众的阅读快感。有的期刊考虑到为使受众便于携带和流播，在纸质的选用、开本的大小上几经斟酌。如《故事会》等，大小厚薄均满足了随身携带、便于阅读的需求，这样充满了人文关怀的细节处理，让受众在得到故事美和故事的有趣性的感染和打动的同时，能够细细体会出版者的温情挚意。如社会科学类期刊，既要有政治性、思想性、学术性、独创性、超前性、应用性的研究内容，还要求期刊的装帧艺术、印刷质量等方面体现人文性。一般认为，学术性、严肃性的社科期刊，封面和栏目、版式大方严谨、端庄典雅即可，装帧设计则不重要。所以，学术期刊的装帧往往由编务人员兼任，在装帧设计上大多是“冷面孔”“灰面孔”，显得呆板、拙朴、单一，缺乏美感与生机。其实，学术性期刊也应考虑受众的阅读感受，激发其阅读兴趣，将人文关怀体现在期刊的装帧设计等形式要素中，以典雅之美、大方之美、朴实之美、严谨之美为自己的美学追求。一册在手，给受众带来平实、沉静的美感。

期刊出版工作中的人文关怀，是历史进程的趋势，社会发展的需要，人类文明的呼唤。人文关怀需要体现在期刊出版活动的各个环节。真正实现了人文关怀，期刊才能形成强大的吸引力和影响力，才能形成期刊自身的特点、优势和品牌效应，取得良好的经济效益和社会效益，也最终能更好地为我国的文化发展和谐社会的建设服务。

［1］俞吾金.人文关怀：马克思哲学的另一个维度［N］. 光明日报，2001-02-06.

［2］刘中林.阅读是一种消费，是一种生产力——对小学语文教育现代化的思考［J/OL］.http://www.tgzhx.cn/tushu/jygl2/LWJ/3689.htm#（2014-12-24）.

［3］徐梅.浅析少数民族地区高校学报人文关怀的实现［J］.喀什师范学院学报，2010（4）.

［4］张兵娟.“平民视角”与人文关怀——浅谈经济生活服务类电视节目［J］.新闻爱好者，2001（9）.

［5］赵常祥.论市场经济条件下的编辑主体意识［J］.东岳论丛，1995（6）.

［6］段鹏.传播学基础：历史、框架与外延［M］.中国传媒大学出版社，2006.