阅读——晋升孩子智慧，提高写作能力的魔杖

吉林省梨树县小城子镇六屋村小学 王 成

二十一世纪是一个知识经济时代，日新月异的现代社会对人才的要求也越来越高。如何能让孩子成为一个知天文、晓地理、博通古今的全方位人才，阅读重任在肩。

一、阅读的意义

“书籍是人类进步的阶梯。”《新课程标准》也指出：“广泛的阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两部名著。”阅读的意义不仅在于能让孩子具有良好的语言文字能力，还在于能丰富孩子的内心世界，提高他们的认知水平。每个人的生命都是有限的，不可能事事亲历亲为，阅读实质上就构成了儿童对生活的参与性。从书籍中分享他人的社会生活经验，品尝他人的思想成果。每一本是都可以让孩子从中经历一些东西，学到一些东西。一个从阅读中经历了古今中外各种社会生活，经历了漫长的历史发展，倾听了众多智慧语言，分享了无数思想成果的孩子，他们不仅在思想上更成熟，在人生观、价值观方面也更完善。而这恰恰是做人的根本。

二、阅读能晋升孩子的智慧

阅读对孩子的智慧和学习有积极影响。苏联教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读做过很多研究，他对阅读和学习能力的关系也阐述得非常多。他说：“30多年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”他从心理学的视角分析，缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制大脑的极其细微的链接纤维的可塑性，使他们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，谁就不会思考。智力启蒙最重要的手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧以几何级数递增。正如儿童教育专家尹建莉女士在《教子手记》中说的：“阅读是智慧的水和阳光，书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学习上的魔力，能让他的智慧晋级。”

三、阅读能提高孩子的写作能力

传统的教学模式不敢跳出语文书的框框，总是肢解词句，归纳段意和中心思想，枯燥乏味，使一些学生一遇到课外阅读就束手无策，一提写作文就无言下笔。早就有智者说过“读书破万卷，下笔如有神”，阅读不仅能使学生建立良好的语感，积累丰富的词汇，还是提高学生写作能力最根本最有效的大技。我国古籍诗词浩瀚如大海，璀璨如星河，浓缩了母语的精华，散发着高贵的气质，每一次阅读都是一种心灵的滋养；明清故事惩恶扬善，明是非，辨美丑，每一个故事都是对心灵的洗涤与陶冶，润物细无声地滋润着他们的潜能。而且，好的作品本身就包含着高超的写作技巧。阅读的过程就是学习写作技巧的过程。书读多了，写作技巧自然就形成了。因为一千万次见识过流畅语句的孩子，写出的语句自然流畅，他的作文自然不会有病句；一个正确的人生观价值观早就根深蒂固的孩子，也绝不会出现立意的偏颇。正如教育专家尹建莉所说“如何培养孩子的写作能力——阅读。小学甚至初中没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可以逆转的。使情况发生逆转的神奇力量，就是课外阅读。因为这种丰厚的底蕴迟早会在孩子的身上显现出来。”

发愁孩子成绩不佳，想花高价报作文速成班的家长们，把那些钱用来给孩子买书吧！请花些心思让孩子发现阅读的乐趣，让他视阅读为一件和看电视玩游戏一样有意思的事吧！孩子们的阅读就是最好的修炼过程。只要他们读的书足够多，他们就一定能获得那根晋升他们智慧，提高他们写作能力的魔杖！