有米之炊也难为

杨守训+王文华

文题展示：

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

著名作家冯骥才说：“任何有价值的思想都是大地里开出的花，而真正美丽的花除去美丽，还要结成种子，回落到大地里，开放出更加绚烂的花来。”

要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④不要套作，不得抄袭。

原文在线：

让关爱的鲜花开满大地

冯骥才说，有价值的思想不只是花，还要结成果，回落大地，开出更加绚烂的花。我想，美好的品德就像花儿一样，美丽芬芳，我们不仅仅是欣赏她，还要培育它，传播它，让它结出丰硕的果实。关爱也是这样，当我们接受别人关爱的同时，还要学会给予别人关心，而那给予别人的关心，就像种下的爱的种子，会开出满园更加绚丽的花儿。

给予身边人关心，让我们的环境不再冰冷。同学生病，我们送上关切的问候，相信不只是温暖人心，更给予他们向上的力量来抵抗病魔。我是班里的物理科代表，但有很长一段时间，我的物理成绩一直都很不理想，一开始我还信心满满地认为只要我努力，就一定会学好。理想十分丰满，但现实却一次次地把我推入失望的谷底，我几乎都要自暴自弃了。就在这时，物理老师找我谈话，很关心地问我是不是学习压力太大，告诉我要寻找适合自己的学习方法，并给我分析了几次考试失误的原因……老师循循善诱的一番话，对我来说，就像干枯沙漠里的一场及时雨，救活了一颗绝望的小芽。我感到，真正美丽的不只是老师渊博的知识，更多的还有那颗播撒爱的心，它像种子一样，正在开出更加绚丽的花。

她，是美丽的代言人。由于从小练芭蕾，她气质高雅，再加上绝美的脸蛋和高超的技艺，凭借《罗马假日》等经典电影而赢得奥斯卡影后。她还是一个充满爱心的使者。她担任联合国扶贫大使，她不止一次地飞往苏丹等南非地区，抱起那些因为饥饿而瘦骨嶙峋的孩子，希望可以用自己的力量帮助他们。她的善举，就像花儿结出了种子。

美丽的花，不只是绽放着，还要结成种子，回落到大地，然后开出更加绚丽的花，回报大地。

美丽的品德不需要任何点缀。懂得感恩，给予别人关心，花儿才会更加美丽。

问题诊断

关键问题在于文章第二则材料的运用：事例选取虽较切合论点，但使用有些简单草率，叙述不完整，并且紧扣论点方面处理简单，使材料不能很好地证明第二个分论点，因而文章更进一层的立意没有得到很好地体现，全文层层递进的思路也就显现不出来。

升格指津

关于该作文题目，我们可立意为：“注重实践，在实践中收获果实”“在美丽的基础上行动”“不要虚名，重要的是要有实实在在的本领、美德，使之发扬光大”等。

原文审题准确，较切合题意，论述思路明晰。作者开篇引用材料简洁明快，点题并确立论点。从论述的层次看，文章结构属层层递进式：第一层是关爱身边的人，第二层是关爱社会上的人。这样就紧扣了材料中的“开放出更加绚烂的花来”的内容。第一层次的论述较好，叙述完生活中的事例后，进行了简洁的论述，紧扣了论点，点明了关爱是雨露的道理。第二层的事例叙述，应该点明“她”的真实身份——奥黛丽·赫本，后面可适当补充她投身慈善事业的事迹：她经常举办音乐会和募捐慰问活动，造访贫穷地区的儿童，足迹遍及亚非拉许多国家;她的善举，推动了慈善事业在这些地区的发展。

这样，就可以突出“关爱社会，让爱心传递并发扬光大”的分论点，也紧扣标题“让关爱的鲜花开满大地”的中心论点。

化蝶之作：

让关爱的鲜花开满大地

□杨英宁

冯骥才说，有价值的思想不只是花，还要结成果，回落大地，开出更加绚烂的花。我想，美好的品德就像花儿一样，美丽芬芳，我们不仅仅是欣赏它，还要培育它，传播它，让它结出丰硕的果实。关爱也是这样，当我们接受别人关爱的时候，还要学会给予别人关爱，而那给予别人的关爱，就像种下的爱的种子，会开出满园更加绚丽的花儿。

关爱是雨露，润泽枯萎的嫩芽。

给予身边人关心，让我们的环境不再冰冷。同学生病，我们送上关切的问候，相信不只是温暖人心，更给予他们向上的力量来抵抗病魔。我是班里的物理科代表，但有很长一段时间，我的物理成绩一直都很不理想，一开始我还信心满满地认为只要我努力，就一定会进步。理想十分丰满，但现实却一次次地把我推入失望的谷底，我几乎都要自暴自弃了。就在这时，物理老师找我谈话，很关心地问我是不是学习压力太大，告诉我要寻找适合自己的学习方法，并给我分析了几次考试失误的原因……老师循循善诱的一番话，对我来说，就像干枯的沙漠里的一场及时雨，救活了一颗绝望的小芽。我感到，真正美丽的不只是老师渊博的知识，还有老师那颗播撒爱的心，它像种子一样，正在开出更加绚丽的花。

关爱是春风，让冰冷的大地春暖花开。

从小练芭蕾的奥黛丽·赫本，是美丽的代言人。气质高雅，再加上她绝美的脸蛋和高超的技艺，凭借《罗马假日》等经典电影被评为奥斯卡影后，被世人敬仰为“人间天使”。但她留在人们心中的，不只是一个美丽著名的女演员形象，更多的是一个充满爱心的使者。她投身慈善事业，是联合国儿童基金会亲善大使的代表人物。作为亲善大使，她经常举办音乐会和募捐慰问活动，她不止一次地造访贫穷地区，抱起那些因为饥饿而瘦骨嶙峋的儿童，希望可以用自己的力量帮助他们，足迹遍及亚非拉许多国家。她的努力，推动了慈善事业在这些地区的发展，使更多的人得到了帮助。

她的善举，就像绽放着的鲜花，结成种子，回落到大地，开出了更加绚丽的花。

美丽的品德不需要任何点缀。懂得感恩，给予别人关心，花儿才会更加美丽耀眼。

点评

不要小看了化蝶之作中这小小的改动，它隐含的是“积累知识”和“培养能力”两大方面。素材积累不足自然无米下锅;如果积累不全面不准确，也同样会在说服力上大打折扣。再进一步，如果积累到位了，但使用材料的能力不到位，就会造成好材料被浪费掉的缺憾。叙述材料之后的论述语言尤为关键，它既可以使材料与论点密切结合，又可以使全篇的论述升华。无米之炊自然体现不出巧妇之巧，但有米之炊，又是考验厨艺是否精湛的时候。总之，两种能力都是同学们平时需要培养的，一定要多积累，多训练。