在高职计算机教学中培养学生的创新能力

斯仁图雅

锡林郭勒职业学院电大

在计算机技术逐渐成熟并得到广泛应用的社会环境下，社会对于计算机人才的需求量也逐年增大。因此，计算机在高职院校中成为一门需要非常重要的学科，目的在为社会培养出优秀的计算机人才和熟练运用计算机的其他学科人才。而在经济发展如此迅速的今天，科技创新成为发展的动力，无论是社会发展还是经济发展，都离不开创新。所以，在高职计算机教学中，教师除了要教授学生更多先进的计算机技术外，还需要注重培养学生的创新能力。

1 高职院校计算机教学的现状

高职院校中，计算机教学虽然逐渐得到重视，但是由于教学资源和设备资源的限制及教学方法的问题，计算机教学水平和效果都没有得到很大提高，学生虽然经过计算机教学的培养，也难以运用在工作中，难以适应社会的发展。

1.1 计算机教学方式过于传统

传统的计算机教学方式是通过教师讲授，学生听讲进行教学，通常教学的目标在于将知识点教给学生，却没有让学生真正去运用所学的知识，也难以转化为计算机能力。而学生学习计算机的目的通常在于需要考取计算机等级证，而没有真正意识到学习计算机是为了掌握技术，为将来的工作做基础。因此，在这样传统的计算机教学方式下，学生的学习积极性得不到提高，不能发挥主观能动性，也难以有意识地在计算机学习过程中提高自身创新能力。

1.2 缺少实践性

计算机作为一门实用性较强的学科，需要建立在大量的实践上，而许多高职院校在计算机教学方面没有注重提高学生的实际操作能力，更多的是重在对学生的理论知识教授上。高职院校对计算机专业人才的培养目标重在其实际操作能力上，因此，缺少实践性的计算机教学将使学生难以适应社会需求，也难以培养起学生的创新思维。

2 高职计算机教学重视培养创新能力的作用

在计算机教学中培养学生的创新能力是高职院校值得重视的问题。提高学生的创新能力，一方面能使学生自身能力得到发展，另一方面也为社会培养出创新型计算机人才，推动社会的发展进步。

2.1 提高学生综合能力

创新能力包含着三方面，其中包括学生自身学习知识并发展创新得到新的知识理论、对学生自身潜力的认识和科研方面的创新科研能力。在高职院校的计算机教学中重视培养学生的创新能力，将有利于学生发展自身潜力，培养学生的创新思维能力，让学生能够更好的独立思考并解决问题，提高学生综合能力。

2.2 为社会培养创新型人才

在高职计算机教学中重视培养学生的创新能力，能让学生在计算机技术上有进一步的发展，用其创新思维开发新的计算机技术，适应社会的需求，并为社会创造更大的价值。

3 高职计算机教学中培养学生创新能力的措施

3.1 建立创新理念

要在计算机教学中培养学生的创新能力，首先要求教师具有创新的理念。在如今的社会环境下，教师要积极转变观念，言传身教地将创新理念传递给学生，在教学过程中重视学生的创新思维的培养，使学生能够在掌握理论知识的同时提高自身创新思维能力。

3.2 改进教学方法

为培养出创新型的计算机人才，高职院校教师在计算机教学过程中要积极改进教学方法，采用理论与实践相结合的方式，提高学生的动手能力，发挥学生的主观能动性，提高学生在学习过程中的兴趣，进而培养学生的创新能力。

3.3 加强教师队伍建设

在高职计算机教学过程中，教师起着引导的作用，因此教师的专业水平是非常重要的。高职院校应当为计算机教师提供更多学习机会，使其掌握最新最全的计算机技术，并将这些技术的创新点传授给学生，使学生能在体会新技术创新点的同时激发自身创新力。计算机教师队伍的质量将直接影响到学生的计算机专业知识的学习、运用与创新能力。

4 小结

现代社会发展迅速，并且对创新型人才的需求越来越大，而计算机技术作为推动社会发展的动力，社会对计算机人才的需求也是非常大的。因此，高职院校要培养出一批创新型的计算机人才，以适应和推动社会的进一步发展。所以，计算机教学中就需要改变传统教学方式，注重学生的创新能力的培养。在高职计算机教学中，需要教师提高创新思维能力以帮助学生创新能力的提高，并积极改进计算机教学方式，采用理论与实践相结合的方式，在提高学生学习兴趣的同时提高学生创新思维能力。另外，高职院校还应当培养一支高水平的计算机教师队伍，以创造良好的教学环境，培养出优秀的创新型计算机人才。

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