探讨ERP沙盘模拟在财务管理实践教学中的应用
2015-02-27万霞四川科技职业学院四川成都611330
万霞(四川科技职业学院,四川成都 611330)
探讨ERP沙盘模拟在财务管理实践教学中的应用
万霞
(四川科技职业学院,四川成都611330)
根据高职高专人才培养定位,培养动手能力强的高技能人才离不开实践教学,实践教学和理论教学对高职高专院校来说同样重要。本文将从ERP沙盘模拟实验在财务管理教学中的创新性及ERP沙盘模拟与《财务管理》课程的结合点,这两方面来阐述ERP沙盘模拟教学在财务管理课程实践教学中的应用。
ERP沙盘财务管理实践教学
一、ERP沙盘模拟实验在财务管理教学中的创新性
传统的财务管理学的实验教学模式主要有单项实验、课程实验、综合实验或者以计算机辅助的实验教学模式等。而以ERP沙盘模拟为主的实验教学模式与传统的财务管理实验教学模式比较而言,具有较强的知识性、综合性、互动性以及趣味性,能够较好地调动学生学习的积极性、主动性与创造性,有利于培养学生的实践能力、思维能力、创新能力以及团结协作的精神。ERP沙盘模拟实验在财务管理实验教学中的运用,突破了传统的财务管理实验教学模式难以达到的高度,体现了较强的创新性,主要包括以下几个方面。
(一)教学内容的创新
传统的实验教学模式教学内容较为机械且死板,学生主要按照教师事先设计好的一些实验数据或者实验流程进行相关的单项实验,课程实验或者综合实验,实验结果一般具有较强的确定性;而以ERP沙盘模拟为主的实验教学模式的教学内容更为灵活与多变,学生的实验过程以及结果都会因为学生最初的不同选择发生较大差异的变化,具有较强的不确定性与挑战性。学生在实验过程中获取到的知识也由原来的单一性、程序化转变为综合性、动态化。
(二)教学方法的创新
传统的实验教学模式的教学方法主要是灌输式教学法,学生按照事先的实验教学大纲,教学实验数据以及相应的实验方法进行规定性的实验。在ERP沙盘模拟的过程中,学生可以亲身感受到处理企业财务活动的过程,运用课堂上学到的理论知识,合理地安排企业的筹资过程、投资过程、营运管理以及利润分配等。ERP沙盘模拟实验教学的体验式教学法给予学生更大的灵活性,让学生在实验中学习知识,模拟企业的生产经营过程。学生可能由于筹资恰当、投资合理,而经营业绩突出;也可能会由于筹资不及时、投资不到位,而造成经营业绩较差甚至破产。
(三)教学手段的创新
传统的实验教学模式的教学手段类似于纸上谈兵,与实战距离较远。与此不同的是,以ERP沙盘模拟为主的实验教学模式的教学手段却更接近于商场实战。在进行ERP沙盘模拟企业生产经营的实验过程中,学生可以深切地体验逼真的实战气氛,感受来自于竞争对手的无形压力。正是这种强调传统手段与现代手段相结合,模拟仿真手段与实际操作手段相结合,以ERP沙盘模拟为主的实验教学更能调动学生学习的主动性、积极性以及创造性。
(四)教学形式的创新
传统的实验教学模式的教学形式过于死板或者机械,类似于“填鸭式”教学方式,学生难以发挥其想象力与主动性。而以ERP沙盘模拟为主的实验教学模式的教学形式更为灵活。ERP沙盘实验教学融角色扮演、案例分析和专家诊断于一体,学生的学习过程接近企业实战。在ERP沙盘模拟实验过程中,学生能够更清晰直观地看到企业现金流量、产品库存、生产设备、人员实力、银行借贷等指标,初步了解企业实际流程,从而将专业知识学习与专业技能培养有机地结合起来。
二、ERP沙盘与《财务管理》课程的结合点
《财务管理》课程主要讲授企业的筹资、投资、生产运营和分配等财务活动。
(一)筹资
财务管理课程首先讲述筹资管理,筹资方式主要包括股权融资和债权融资。股权融资的特点是资金成本高、财务风险低,债权融资的特点是资金成本低、财务风险高。ERP沙盘运营的第一步即是获取资金。系统自动设定初始所有者权益,然后由参与者选择进行长期贷款和短期贷款,最高贷款额度为所有者权益的三倍。长期贷款利率为10%,可以选择一年至五年内任意时期偿还,只能在每年年初申请贷款;短期贷款利率为5%,必须在一年以后到期偿还,每期期初都可以申请。这就需要学生根据所学筹资管理知识,权衡风险和成本,根据企业运营需要申请贷款,既要保证生产顺利进行,又要控制风险,节约成本。
(二)投资
财务管理课程中的投资包括对外投资和对内投资两部分。对外投资主要由后续的《证券投资理论与实务》等课程介绍,财务管理课程重点讲述对内投资,即对内长期投资。对内长期投资主要涉及固定资产投资。而在ERP沙盘中,固定资产主要包括厂房和生产线。其中厂房包括一个大厂房和一个小厂房,大厂房可以容纳六条生产线,小厂房可以容纳四条生产线。生产线包括手工线、半自动、自动线、柔性线等,每条生产线的价格不同,生产能力也不同。参与者要根据自己设定的生产运营方案,选择或租或买一个或者两个厂房,同时购置生产线准备生产,同时要考虑到固定资产折旧问题,而这些正是《财务管理》课程所介绍的内容。
(三)生产运营
企业的生产运营主要涉及到营运资金管理,包括现金、应收账款和存货,以及流动负债管理。ERP沙盘模拟运营中,保持现金流为正至关重要,参与者不能持续运营的一个主要原因就是没有合理地运用资金,使得现金流为负导致企业破产。比如:应收账款管理在ERP沙盘中通常是到期自动收款,但是如果参与者在运营过程中发生资金短缺时,可以申请应收账款贴现。ERP对于存货的管理具有较高的要求,既不能耽误生产运营,又不能囤积过多存货浪费资金。如果在生产过程中出现存货不足,可以进行紧急采购,价格为正常采购价格的两倍。流动负债管理在前面的筹资管理中已经进行介绍,在此不再赘述。营运资金管理相对容易,但也容易被学生疏忽,只有通过ERP沙盘模拟运营才能够让学生真正懂得营运资金管理的重要性。
(四)分配
财务管理的目标是所有者权益最大化,通常也可以认为是利润最大化。在ERP沙盘模拟运营中,最终根据市场开拓、股东权益、利润等关键性指标对各个参赛团队进行综合排名。这也正是《财务管理》所学内容的实际运用。
三、结束语
由此可以看出,ERP沙盘与财务管理课程紧密结合,只有认真学习财务管理课程同时开展ERP沙盘模拟,才能真正学以致用,实现互动学习。
[1].雷宇 探讨ERP沙盘模拟实训在财务管理课程实践教学中的应用 科研时代[J]2012年第8期
[2].史春玲 基于ERP沙盘的财务管理实训探讨 商业会计[J]2013年18 期
万霞,性别:女,四川省成都市人,1985年5月出生,学历:本科,职称:助教,单位:四川科技职业学院财经学院,研究方向:金融学、财务管理