试分析青少年德育教育的创新

林强

（马山县周鹿镇中心小学广西南宁530000）

试分析青少年德育教育的创新

林强

（马山县周鹿镇中心小学广西南宁530000）

青少年是祖国发展的未来，也是我国开展教育的重点。对青少年除了要进行必要的科学文化知识灌输，更应该对青少年进行必要的德育教育。青少年的好奇心是这一阶段较为明显的形态，因此也是形成正确价值观念与否的重要阶段。所以如何有效开展青少年的德育教育就成为当前我国开展教育的重点，对教学方式的创新也就成为青少年德育教育工作获得成效的关键。本文就将针对当前我国青少年的德育教育现状进行分析，并且提出相应的创新举措。

青少年德育教育创新

青少年是祖国的未来，也是祖国的希望，所以青少年的成长是祖国兴旺发达的重要关注点。现当代的青少年要想更好的在未来的学习和生活当中形成正确的人生态度和良好的道德素养，就必须要对青少年的德育进行教育，并不断的创新德育教育的内容，更好的做到对青少年思想道德的建设和塑造。所以，青少年德育教育的创新探究是提升青少年综合素养的重要举措。

一、当前我国青少年德育教育存在的问题和现状分析

1. 对青少年进行德育教育的方式比较单一和落后

当前我国对于青少年的德育教育还存在着许多的问题和弊端，例如教育方式的单一和落后，就是造成青少年德育教育滞后的重要原因。当前我国对于青少年德育教育的方式主要就是进行学校教育。但是社会在不断发展，社会多元化进程也在不断加快，单纯的学校教育已经不能够满足社会的发展以及对于青少年培养的需要。青少年对于社会的好奇心比较重，如果只是进行学校单方面的教育和讲座，恐怕会让青少年感到枯燥和乏味，进而丧失德育教育的核心与意义。

2. 忽视青少年心理发展的规律和现状

青少年阶段的心理发展具有一定的规律可言，所以要想更好的实现对青少年的德育教育，必须重视这一阶段学生的个性，抓住青少年对一切事物充满好奇心的特点。并且让学生充分的认识到德育教育的必然性和重要意义，让学生在性格发展的同时，也可以形成正确的心理发展轨迹。

3. 缺乏对青少年正确人生观价值观的指引

许多的学校和教师在对青少年进行德育教育的时候，往往会忽略对于青少年人生观和价值观的培养与指引。因为当前的青少年大多数都是独生子女，所以他们在平时的生活和学习当中，不可避免会形成一种相对自私的心理状态，对于其他人的关心程度也比较欠缺。青少年的德育教育不仅仅要包括宏观的内容，更应该从细致的角度对青少年的人生观和价值观进行指引，这样才能有利于青少年的健康成长。

4. 德育教育缺乏与现实生活的联系

青少年的德育教育不仅仅需要对青少年灌输爱国主义思想和传统精神文化内涵，更应该对青少年进行与现实生活相关的德育教育。有些学校对青少年的德育教育总是停留在一些爱国主义情感的渗透方面，这就忽略了学生的年龄特点。这阶段的学生对于一些深奥的理念和指导思想并不能够很好的理解，所以需要教师给予一定的引导，对于这一阶段学生最好的教育方式就是与现实生活联系起来，从现实生活中挖掘德育素材进行德育教育。

二、青少年德育教育创新的途径和方法

1. 加强对青少年道德观和价值观的培养

当前我国要想更好实现对于青少年的德育教育，就必须加强对于青少年道德观和价值观的培养。青少年做为祖国的未来，正处于身心全面发展的重要阶段。因此要想更好的实现对于青少年的教育，就必须保障青少年思想道德不出现偏差，保障青少年形成正确人生观和价值观。避免青少年因为自身的年龄特点，对世间万物充满好奇心的特点，而造成自己走上了弯路。

青少年因为大多数都是独生子女，在家中形成的一些不好的习惯在德育教育工作当中都应该有所改变，德育教育的重点也应该是对青少年的思想道德方面有所约束，促进青少年形成正确的价值观念。

2. 加强对青少年德育教育的重视

政府和国家对于青少年德育教育的重视可以更好的促进青少年德育教育工作的开展。一般来说，青少年的德育教育工作是国家保障青少年健康成长的必然选择，而要想推动德育教育的创新，对于青少年德育的支持力度也是很重要的。政府和相关部门可以为青少年的德育教育提供更多的机会和场所，而不是把德育工作全部都放在学校内进行。

3. 不断融入新的德育教育方式和手段

融入全新的德育教育方式和手段，是进行青少年德育教育创新的最根本体现。一般来说传统意义上对青少年的德育教育都是在学校开展的，所以大多数都是以讲课或者讲座的形式进行。而融入一些新的德育教育方式，

4. 加强德育教育内容与现实生活的联系

德育教育与现实生活是密切相关的，脱离了现实生活的德育教育必然不能够起到很好的教育效果。一般来说，德育教育的内容应该是与时俱进的，因为社会在不断的进步，国情也在不断的发展，我国的指导思想和治国理念与从前相比也有了较大的改变。教师要想更好的对学生进行德育教育，就必须对我国的实际情况有清晰的认识和理解，从现实生活当中找事例，让学生从现实生活当中挖掘德育教育的内容，感受身边榜样的力量，这样才有利于学生自身的德育素养提升。

结束语：

加强对于青少年的德育教育，可以更好的保障青少年的身心发展，对于青少年未来的学习和生活都有着很重要的意义和作用。青少年正是身心发育的重要时期，对于青少年有足够的德育教育，并且让青少年从内心感受到德育教育的重要性也是非常有必要的。随着教育的发展，必须对青少年德育教育的内容和手段进行创新与完善，更好的获得德育教育的效果，不断的提高我国青少年的整体德育水平，促进青少年的全面发展。

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