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电视新闻编辑中蒙太奇运用探析

2015-02-27

新闻研究导刊 2015年21期
关键词:视距蒙太奇电视新闻

文 红

(山西传媒学院,山西 太原 030013)

电视新闻编辑中蒙太奇运用探析

文 红

(山西传媒学院,山西 太原 030013)

当代电视观众对于电视新闻的专业性要求越来越高。电视新闻的专业性不仅应该体现在新闻理念上,也应体现在遵循视听规律、掌握视听表达手法和技巧的运用上。影视作品作为一种艺术表达的形式,有其自身的规律和章法,将影视蒙太奇的理念和手法运用在电视新闻的编辑中,可以赋予有限时间内的新闻信息以更多的表达空间和更强的表现力。

电视新闻编辑;蒙太奇

一、电视新闻编辑需要视听作品的思维方式

业内一直都存在是否运用蒙太奇理念的争议,争议的焦点主要集中在运用蒙太奇手法存在强加观众以主观意图的危险或影响新闻真实性的可能。对此,笔者认为:首先,蒙太奇主要体现为一种剪辑技巧,其本身并不存在真实或虚假,新闻的真实性来自于新闻从业者的良知、对信息掌握的全面性和对事物真相的分析和分辨的能力等。其次,现代新闻传播理论已经说明受众对于媒介有选择的权利,即便新闻中含有主观意图,受众已有选择相信或不信的权利,因此而弃用蒙太奇的手法,便是在一定程度上放弃了阐释新闻的职责。

蒙太奇原是建筑术语,主要是“构成、装配”的意思,在影视艺术中,狭义的蒙太奇主要指通过镜头的分切组接来完成叙事和主题意义的表达,但随着影视艺术的发展,人们对于蒙太奇理念的阐释远远超出镜头组接的范畴。从最宏观的思维方式、到选题、构思、再到微观的镜头内部元素、声音元素的运用,都应遵循蒙太奇所代表的视听作品的内在规律。

二、运用蒙太奇手法完成清晰的叙事

前进式蒙太奇,是指在剪辑中,将镜头从近视距景别到远视距景别的衔接趋势,其实就是将内容从整体环境逐渐过渡到主体人物或事物的交代过程。例如,在电视会议新闻中,我们往往会先用全景镜头交代会议的会址、会场的整体环境,然后逐步过渡到会议的参与人、核心人物、会场内的细节等。这种剪辑的手法往往用在片子的起始或段落的开头,因为这样的表现形式符合人们观察事物初始时的一般规律,即从大到小,从外至内,这样的呈现方式容易让观众对事物首先有宏观上的了解,有助于后续具体内容的理解。

这是一种剪辑的思路,并不意味着一定是机械地从远景、全景、中景、近景的逐一使用,实际剪辑中可以使素材情况灵活使用,我们甚至可以用一个推镜头完成从整体到细节展示过程。需要注意的是,开篇时交代环境的镜头应选用那些能够呈现环境特点或事件整体氛围的画面。例如,在新闻调查的《一只猫的非常死亡》中,在采访王某的段落中,开始时用到几个王某所在的东北小镇的镜头,不仅体现了人物的地理环境,同时用到的是一个大雪纷飞的画面,也暗示了之后采访所要呈现的人物的悲剧命运,奠定了这段内容的情绪基调。所以,在环境镜头中,“情”的因素也应考虑其中。

后退式蒙太奇,是指在剪辑中,将镜头从近视距景别到远视距景别的衔接趋势,也就是将内容从主体人物或事物和具体细节中回到整体的宏观印象,这就如同我们离开某处时,某处在人脑海中从局部回到整体,形成渐行渐远的感觉。这种剪辑手法往往用在片子的末尾或段落的最后。和前进式蒙太奇的手法一样,用在结尾处的远视距景别镜头也要能够呈现出环境的整体氛围。

如同其他电视节目一样,电视新闻的开头也需要运用一定的技巧吸引观众的注意力、引发观众观看的兴趣,前进式蒙太奇是一种常规的用法,是一种循序渐进的开头方式,但是如果我们以新闻中的某个细节开始,利用近视距景别的镜头中信息量小而集中的特点形成对观众对后续内容的好奇,也同样要注意到在用细节镜头开启内容后,尽快进入到对整体宏观环境的介绍中,只有这样才符合人们认识事物初始时的内在需求。同样的,如果在结尾处不用整体环境的镜头,而是一个局部或部分来完成对内容的完结,那这个局部的画面内容要能够起到点题或暗示意义的作用。如在中央电视台新闻《温家宝在深圳考察》中,全片的最后一个镜头落在温家宝在参观邓小平展览馆时看到的邓小平的大型照片上,其中的意义不言而喻。

三、运用蒙太奇手法来表达抽象内容

恰当地运用表现蒙太奇的各种手法,在电视新闻的制作中可以很好地帮助制作者表达一些抽象的,如思想、观点、情感等的内容。

电视新闻节目的线形传播模式决定了在新闻信息传播的过程中,观众对于内容的理解是建立在前后画面信息及声音信息的联系上。例如,在一些电视新闻专题节目中,常常用太阳升起来暗示情况的好转或新的成就等,用生机勃勃的植物的形象来喻示希望、生机、活力等,这在剪辑中正是运用了联想蒙太奇的手法。联想蒙太奇是指,通过包含某种象征意味的视觉和听觉形象的镜头组接,使观众引发对被描述事物的联想,达到寓意和象征的效果。在运用这种手法时,需要注意两点:一是具有象征意味的视觉形象最好来自于被摄人或物的环境或相关领域,这样,象征形象的出现就显得自然而不刻意。二是注意听觉形象的运用,也就是剪辑类似内容时,声音元素的恰当配合。例如,我们可以在用太阳升起的画面时加入充满激情的音乐,在用阴云密布的画面时加入同样感情色彩的配乐,以达到声画统一的效果。

在电视新闻的编辑中,我们常常会将一些主体形象和内容相近的镜头组接在一起,从而说明一种问题或强调一种情况,这正是运用到积累式蒙太奇。例如,在获得第21届中国新闻奖二等奖的电视消息《录指纹 谁的指纹谁的命》中,将近四分钟的新闻里,有两分四十秒的画面内容都在呈现退休老人们在劳动保障事务所录指纹时的拥挤和混乱。我们在新闻中说明一个问题或强调一种情况时,除了运用解说词的阐述之外,画面和同期声的视听冲击力会带来直接的真实感,是比语言更具有说服力的。但是,这种积累不是简单机械地重复,它一定是情况或思想的不同角度、不同层面的集中展示,这不仅是视听作品在表现形式上对于画面丰富性的要求,也是新闻真实性的内在需要。除了以上介绍的联想式蒙太奇和积累式蒙太奇之外,还有并行式蒙太奇、对比式蒙太奇等多种表现蒙太奇的手法可以在电视新闻编辑中发挥重要作用。

G222

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1674-8883(2015)21-0107-01

文红(1983—),女,山西忻州人,研究生,讲师,研究方向:新闻传播。

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