论电视少儿选秀节目中主持人的基本素养

梁 婷 沈 平

(作者单位：广东省东莞广播电视台)

论电视少儿选秀节目中主持人的基本素养

梁 婷 沈 平

(作者单位：广东省东莞广播电视台)

摘 要：近年来电视荧屏上的选秀节目可谓热闹非凡，少儿选秀作为开展得最为广泛的一个分支，吸引了越来越多的社会关注。主持人作为电视制作团队的代表，站在舞台上象征的是专业和权威，更是衡量赛事水准的重要一环，本文从“真、专、奇”三个方面，对少儿选秀活动主持人的语言表达展开探讨。

关键词：电视少儿选秀；主持人；语言表达

进入暑期，各电视频道的周末黄金时段几乎成了选秀节目的天下，作为一种常见的节目形式，电视选秀已被各级电视台发现其中所潜藏的经营与收视的巨大宝藏。少儿选秀作为其中的一个分支，展示的是少年儿童的艺术学习成果，承载了家庭的期望，所收获的社会影响也是最大的，所以少儿选秀当之无愧地成为所有选秀活动中开展数量最为庞大的一个体系，在各地开展得如火如荼。许多少儿频道、少儿栏目为了更贴近少儿受众，也纷纷举办各类赛事，让更多大众型的少儿选手体验电视节目录制的乐趣，为童年生活留下值得珍藏的影像资料。

与其他机构组织的少儿选秀不同，由电视台参与录制的少儿选秀必须考虑电视观众的观看感受，在声画俱佳地呈现少儿才艺展示的同时，更重要的是通过表演和环节设置引导正确的少儿教育价值取向，传递富有时代感的社会教育使命。主持人作为整场活动的关键环节，不仅需要将活动团队、栏目组的意愿很好地表达出来，做好正确价值观的引导，寓教于乐；还需要做好选手与评委之间的桥梁，通过自身积累将观众想看的、想知道的花絮内容更好地呈现。

与演播厅的主持录制不同，电视少儿选秀的主持工作多伴随着活动同期进行着，大多是在观众聚集的户外或商业场所进行，没有提词器，也不适合反复重来。少儿选秀活动的主题多为孩子们的才艺展示，选手、评委、现场观众等各类群体之间既有合作又有竞争，而纯真的孩子又是最容易直接表达情感的类别。现场可变因素多，突发状况出现的几率较高，在这样较为复杂多变的环境下，主持人不仅需要有清醒的头脑，积极调动现场观众的情绪，共同营造一个热烈的氛围，更需要有较强的现场把控能力，在突发状况出现时开启编导导演思维模式，变身现场导演，把控全局。

1　真

真，意为与客观事实相符合，结合少儿的特质，我们可以理解为真实和童真，这也是少儿选秀最大的特色所在。作为一名少儿选秀活动的主持人，应准确定位主持风格，与参赛选秀的少儿主体保持一致的真实与童真，做到亲切自然，平等交流，不扮嫩做作。

首先，要做到第一时间拉近与少儿选手的距离，主持人在外型上就要考虑到少儿审美的特点，用亲切活泼的笑容、阳光健康的气质和青春靓丽的外形吸引少儿选手的目光。主持人的造型特点也将潜移默化地引导少儿选手积极健康的审美情操。

其次，少儿选秀主持人应该富有一颗童心，感同身受地站在少儿选手的角度展开思考。作为少儿选秀节目主体的孩子们，他们渴望展现自我，渴望成为舞台的焦点，渴望得到评委老师和主持人的肯定。在笔者主持少儿选秀活动时，遇到参赛选手忘词怯场的情况非常多，其中有一位小选手讲故事忘词，在台上紧张得流泪，这时笔者上台蹲在孩子的身边，一边安抚她的情绪，一边对现场观众说，刚才小选手表演的是一个“变脸”的节目，并用手稿挡住她的脸，保护小选手用最快的速度调整心情，当手稿拿开的那一刻，孩子破涕为笑，展现出最具童真的笑脸，现场观众也用热烈的掌声给予女孩鼓励，缓解紧张的情绪。这样一个看似与孩子讲故事的内容不相干的创意，正是发散思维与少儿心理特色结合的产物。

再次，主持人还应根据不同年龄段的少儿选手，将电视策划意图转化为孩子易于理解和表达的形式，设计不同的互动内容，敞开心扉与之交流，一问一答间展现真情，体现童真童趣，从而更好地吸引和感染观众。喜欢孩子、容易被孩子亲近，对于一名少儿选秀节目的主持人来说还不够，在与少儿选手平等交流的过程中，主持人是与选手最接近的，所承载的是全场对选手的态度，许多主持人都会蹲下身来，与孩子们平视互动，这样不仅能快速拉近彼此的距离，更能稳定少儿选手的紧张情绪。甚至是选手面对比赛结果不适应时，主持人还应适时给予情感疏导，引导少儿参与者与家长更注重参与的过程，传递积极健康的价值观。

作为一名优秀的少儿选秀节目主持人，只有在日常生活中多与孩子接触，深入了解少儿的内心，与之产生共鸣，才能在舞台上亲切自然地流露所蕴含的童真。

2　专

专，意为单纯、独一。结合主持人的特质，我们理解为专业。随着各类选秀节目的发展，导师评委功能的日益强化，主持人的工作正在悄然发生转变，作为专业的主持人，必须加强自我专业技能的积累，站在节目制作团队的高度，统领全局，把握进程，积极调动各个环节，做到尽量专业，方能使自己在节目中的地位不被削弱。

首先，必须有过硬的播音基本素养。标准、清晰、流利的吐字发音，恰当得体的语言描述，亲切自然的语言表达，是每一位节目主持人必备的基本素养。而少儿选秀节目主持人在与少儿选手交流的过程中，会对在场的少儿受众产生潜在的影响，这就要求主持人的表达必须精准到位，不可浮夸随意，不标新立异地使用网络用语和潮流词汇等，在总结归纳时多使用富有正能量的情绪、语言进行正面肯定和积极引导。

其次，必须熟悉电视节目制作流程，具备一定的现场把控能力。控场能力是综艺节目主持人主持艺术的核心，主要表现在“常规控场”和“应变控场”两个方面。

“常规控场”方面，主持人需要根据活动制作团队的要求熟记主持稿件串联流程，看似简单的串场主持，也是最能体现主持基本功的环节，部分主持人会采用流水线式的“报幕员”串场方式，或将话语权过多地掌握在自己的手中，语气缺乏少儿特色，具有浓郁的商业气息。想要成为一名优秀、专业的电视少儿选秀节目主持人，则需要根据节目内容的不同巧妙组织语言，根据节目内容进行承上启下，融合个人的理解引发观众的思考和共鸣。

“应变控场”方面，在少儿选秀活动的现场，表演流程、设备器材、现场组织等方面随时都可能出现突发状况，主持人需要做好突发“救场”准备，巧妙地圆场，让现场活动得以顺畅进行。除此之外，主持人还需要根据活动现场的气氛，不断调动观众情绪，助推节目高潮。笔者在担任少儿选秀节目主持人期间，曾经遇到一位小选手在比赛舞台上，讲述家庭故事用情至深，哽咽到无法进行。当天恰逢父亲节，正是情景交融的时刻，笔者走上舞台与女孩互动，并将女孩的父亲邀请到舞台上，女孩见父亲上台不禁扑到他怀里痛哭起来，父亲更是心痛自责，说出了为了城市建设所做出的不得已的决定及更详细的幕后故事。最后笔者对女孩父母辛苦工作为城市发展所做出的贡献加以赞赏，并呼吁现场观众对这样舍小家为大家的奉献行为给予掌声鼓励时，全场情绪达到最高点并得以合理释放，为节目增添了富有人情味的温暖画面，同时也顺理成章地成为该期电视节目中的最大亮点。这样看似随机的发挥，也是笔者结合多年主持电视少儿选秀节目的经验，融合新闻采访技巧，根据现场氛围等多方面因素才得以实现的。

3　奇

奇，意为特殊、不常见、出人意料的。结合主持人的特质，我们可以理解为主持个性。如果说“专”是主持人工作钻研的主体内容，是所有主持人的共性，那么“奇”则是主持人工作需要广泛涉猎的辅助综合内容，是个性的体现，只有做到一专多能，方能实现出奇制胜。

主持人在长期的工作实践中会积累大量的工作经验，形成一套完善的主持风格，或语言幽默风趣，或权威正义，又或是富有童真童趣，这都是主持人的个人特色和魅力所在。由于少儿选秀主持人在活动中要接触到各类少儿表演，在艺术涉猎方面主持人虽不需要做到与评委一样富有较高的艺术造诣，但对于各个艺术门类和表演形式需要有自己的见解，这样在评委点评之后，才能加入自己的观点进行阐述，创作出富有个性化的主持内容。对于多才多艺的主持人来说，在与少儿选手互动的过程中适当加入自己的互动展示，还能更好地突出主持人的个性特点为节目增色。

少儿选秀节目形式多样，“真”“专”“奇”三个方面体现了对少儿选秀主持人的素养要求，也要求主持人用生活的积累、渊博的知识、娴熟的技巧以及真诚的人格，去加强自身的素质培养，与节目真正融合，创造出健康向上、真诚美好的少儿选秀节目。

参考文献：

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