论军校学报编辑应具备的五大素质

王海山，张超英，李艳妮

（西安通信学院学报编辑部，西安 710106）

论军校学报编辑应具备的五大素质

王海山，张超英，李艳妮

（西安通信学院学报编辑部，西安 710106）

军队信息化建设和改革发展的新形势对军校学报编辑的综合素质提出了新的更高的要求，不断提高编辑队伍的综合素质是军校学报建设面临的重要而紧迫的任务。对于军校学报编辑来说，提高综合素质要从五个方面着手，政治素质是首要素质，业务素质是核心素质，创新素质是关键素质，信息素质是发展素质，道德素质是基本素质。

编辑素质；政治素质；业务素质；创新素质；信息素质；道德素质

当前，军队信息化建设和改革发展的新形势对进一步提高军校学报编辑的综合素质提出了新的更高的要求，但是一些军校学报编辑的素质与现实需要相比还有一定差距，因此不断提高编辑队伍的综合素质是军校学报建设面临的重要而紧迫的任务。对军校学报编辑应具备的素质进行分析和论证，明确提高编辑素质的目标和方向，是加强编辑队伍素质建设的基本前提。

1　政治素质是首要素质

军校学报既是展示军校教学科研成果的学术理论刊物，又是宣传贯彻党的路线方针政策的重要思想文化阵地。军校学报要坚决贯彻党中央、中央军委的决策指示和宣传方针，严格执行出版政策法规，确保正确的出版方向，为广大官兵践行强军目标提供有力的思想引领和理论支持。所以，军校学报工作是一项思想性、政治性很强的工作。早在1957年，毛泽东就根据当时新闻界的状况指出：新闻舆论宣传必须坚持正确的政治方向。军校学报编辑必须严把政治关，确保在政治上万无一失，绝对不犯政治性错误，不造成任何不良的政治影响［1］。但是，一些军校学报编辑在日常工作中轻视甚至忽视政治理论学习，对于党和国家的各项政策、法规、制度把握不够准确，坚守思想舆论阵地的政治意识不强，不断提高政治修养和政治鉴别力的动力不足，缺乏较高的政治理论水平和较强的政治敏锐性。因此，军校学报编辑作为论文思想性、政治性的第一把关人，必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，要善于运用马克思主义的立场、观点、方法来分析判断论文的思想性、政治性，敏锐识别那些打着学术自由的旗号，散播错误政治观点的文章。当前要特别注意和警觉那些涉及民族和宗教、国防和外交、前苏联和东欧、迷信和伪科学、港澳台、政治体制改革、国外译文译著、反恐怖斗争、主权和领土纠纷、反腐倡廉建设、党史军史等诸多敏感问题，在对待一些大是大非的问题上，要坚定正确的政治立场，决不能将错误言论和错误观点编入学报，真正发挥军校学报应具备的政治导向、舆论导向和学术导向的功能。所以，政治素质是军校学报编辑的首要素质，是最起码、最根本的政治要求，是每一名军校学报编辑的“看家本领”。

2　业务素质是核心素质

业务素质是军校学报编辑最重要的核心素质，是高质量完成编辑工作的根本保证。由于一些军校学报编辑并非科班出身，往往是从其他岗位转行而来，系统化理论化的编辑业务知识缺乏，编辑业务实践经验不足，对于如何提高编辑业务素质感到比较迷茫。实际上，军校学报编辑既应当是专家，也应当是杂家。专家指的是军校学报编辑要在编辑业务方面非常过硬，能够在编辑工作中独当一面。首先，要具备扎实的编辑学理论功底。编辑学是一门具有系统完整理论体系的学科，包括编辑理论学、编辑出版学、排版校对学、版权学等。军校学报编辑要掌握编辑学中的基本理论和基本知识，加强在语法、逻辑、修辞、写作等多方面的积累，掌握从论文题目、作者简介、摘要、关键词到正文、注释、参考文献等的编排标准和规范。其次，要具备较强的语言文字基本功。不论是哪个专业的编辑，都要能够审查稿件的遣词造句恰当不恰当，句子结构有没有毛病，段落划分合适不合适，还要能够熟练地运用多种写作技巧对稿件进行删改、加工、润色，在不损害原稿的主题、结构、风格的前提下，使文章语言精练、结构完整、层次分明、图表美观，文章质量尽量达到完美。最后，要具备文字加工处理能力。编辑工作不是简单的文字改错，而是要对文章的层次、结构进行精心的构思，做到表述清楚，条理清晰，既要符合作者的写作意图，又要照顾作者的阅读习惯。在文字加工处理方面，能否使语言表达顺畅流利规范，能否使文章结构符合逻辑规律，能否使文章层次分明，特别是能否消灭错别字和病句都代表了编辑业务水平的高低［2］。杂家指的是军校学报编辑应当具备广阔的知识面，对多门学科都有所涉猎，有所了解。随着经济社会的飞速发展，编辑业务知识更新很快，科技、社会、文化等各方面知识内容越来越广博，军校学报编辑必须注重各方面知识的实时更新，不断充实和提高自己的编辑业务能力。军校学报编辑要有浓厚的“军味”，掌握基本的军事知识，例如军事理论知识、信息化战争知识、军事高科技知识、军兵种知识、军队编制体制知识、军事地理历史知识等。军校学报编辑还要注重实践经验的积累，避免理论脱离实际，要尽量利用各种机会到各军兵种部队任职代职、参观访问、开展多种形式的学术交流，这样有利于掌握基层部队战备执勤训练的现实状况，有利于总结部队建设管理的鲜活经验，有利于编辑和一线部队读者作者的交流沟通。

3　创新素质是关键素质

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，军校学报的办刊过程就是一个以创新为目的的不断向更高层次发展的过程。军校学报编辑是新军事知识领域的开拓者和新军事成果的孵化者，其创新素质直接关系到军校学报的前途和发展，是非常关键的素质。但是，一些军校学报编辑的创新精神和创新能力不够强，往往满足于已经取得的成绩，沉溺于长期积累的工作经验，容易陷入因循守旧和墨守成规的泥潭，难以接受不同的见解和观点，排斥新事物和新经验等。军校学报编辑要能够充分把握本学科领域最新的学术研究动态，了解某一学科领域的带头人和代表作，进入到学科发展的最前沿。军校学报编辑在审查稿件时关键要看稿件是否具有创新性。一篇稿件有新的思想，找到了新的论证方式，提出了新的观点，提供了新的实验方法，拓展了对原有问题的论述，引用了新的材料等，都是创新［3］。军校学报编辑工作是一项创造性的工作，这种创造性体现在编辑要在对文章的专业特色、学术观点进行认真审阅的基础上，依据作者写作的思路和目的，创造性地将自己的思想和智慧融入到文章中去，使文章质量“锦上添花”。军校学报编辑提高自身创新素质的基本途径就是积极参加科研学术活动，例如撰写学术论文、编写学术著作、承担科研课题、参加学术交流等，特别要注重与同行的交流，学习他们的办刊经验和办刊方法。军校学报编辑从事这些科研学术活动的过程既是积累知识和经验，优化知识结构，提高工作能力的过程，也是获取更多前沿信息，把握学科发展趋势，了解相关学术领域发展动态的过程，能够在很大程度上提高编辑的创新素质。

4　信息素质是发展素质

当今社会信息化进程不断加快，以计算机和网络为核心的信息技术已经影响和渗透到社会生活的各个方面，军校学报编辑要跟上时代的发展，谋求自身的发展，推进学报的发展都必须不断提高信息素质。但是，一些军校学报编辑特别是一些年龄较大的老编辑，跟不上信息化迅猛发展的形势，在一定程度上存在学习信息化知识、掌握信息化技能的畏难情绪，习惯于传统的编辑业务流程和工作方式，信息素质提高很慢。信息化对军校学报编辑工作的影响是非常深刻的，至少体现在两个方面。一方面，人们获取和传递信息的机会和途径更多了，读者和作者既可以从报纸、杂志、广播、电视等传统媒体中获取信息，也可以从手机、互联网等新兴媒体中获取信息。在很大程度上，编辑和读者、作者获取信息的途径、速度、方法、能力都是相近或相同的，因此，军校学报编辑必须下大力气提高信息素质，努力使自己在获取信息方面比读者和作者领先一步，抢先一着，只有这样才能在审阅、修改、校对、撰写稿件方面保持一定的信息优势。另一方面，信息化从根本上改变了编辑出版工作。当前，投稿、审稿、校对、印刷、发行等编辑出版工作已经进入了信息化和数字化时代，编辑出版工作的效率极大提高，作者、读者、编辑、审稿人的交流沟通方式发生了深刻的变化，信息传播更方便、更快捷、更顺利。在传统纸质出版物的基础上，新的出版物如光盘期刊、电子期刊、网络期刊、数据库期刊等如雨后春笋般大量涌现，甚至有占据主流出版物地位的趋势［4］。这些新形势都促使军校学报编辑要积极适应信息化社会的新变化，努力掌握基本的计算机和网络技术，能够灵活运用与编辑工作相关的应用软件，熟练掌握现代化编辑手段和技巧，包括排版、校对、版式设计、印刷装帧、出版发行等，实现编辑工作的信息化。

5　道德素质是基本素质

军校学报编辑不仅要有很强的工作能力，还要具备高尚的职业道德，这是做好编辑工作最基本的素质。职业道德是指从事一定职业的人们在工作中所应该遵守的行为规范，是对各种从业人员规定的，具有自我约束作用的行为标准。从事每个行业的工作人员都要具备与所从事行业相关的职业道德，军校学报编辑也应如此。由于体制机制的原因，军校学报编辑在军校往往处于被边缘化的尴尬境地，在评定职称、立功受奖等方面处于劣势地位，导致一些编辑不安心本职工作，无法正确认识编辑工作的重要价值，更谈不上发自内心地热爱编辑工作，再加上编辑工作的枯燥单调，很容易产生职业倦怠。军校学报编辑要在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，就必须树立高尚的职业道德。首先，要具备奉献精神。编辑工作是一项非常艰苦的劳动，这种艰苦性体现在编辑、修改、加工稿件的再创造过程中需要付出大量的心血和精力，需要编辑树立辛勤付出、无怨无悔、“为他人作嫁衣”的奉献精神。其次，要具备高度的责任心。军校学报编辑要培养守得住清贫，耐得住寂寞，甘坐冷板凳的学术定力，排除各种私心杂念，不受外界诱惑干扰，在工作中爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。再次，要养成严谨细致的工作作风。对每一篇文章都要持有一丝不苟、精益求精的态度，做到字斟句酌、精雕细琢，对作者和读者高度负责。最后，要具备高尚的学术道德。要积极倡导学术自由，自觉遵守和维护学术规范，坚决抵制抄袭、剽窃等学术不端行为，与广大读者和作者建立相互信任、相互学习、相互促进的良好学术交流平台［5］。

6　结 束 语

学术质量是军校学报的根本和生命，办好学报的关键在于不断提高学术质量。决定学报学术质量高低最重要的因素之一就是编辑队伍的综合素质，一流的学报必定有一支一流的编辑队伍。对于军校学报编辑来说，提高综合素质要从五个方面着手，其中政治素质是首要素质，业务素质是核心素质，创新素质是关键素质，信息素质是发展素质，道德素质是基本素质。但是，综合素质的提高绝非一朝一夕之功，军校学报编辑需要付出持之以恒的努力，才能使自身综合素质产生质的跃升，从而推动学报学术质量稳步提升。

［1］马建平，李伏秀.新时期高校学报编辑素质浅谈［J］.甘肃科技纵横，2010（1）：139-140.

［2］穆静.提高高校学报编辑素质 促进高校内涵式发展［J］.新疆警官高等专科学校学报，2014（3）：69-71.

［3］孙晓玲.科技论文写作旨在突出创新［J］.西北师范大学学报，2007（6）：111-114.

［4］刘玲峰.信息时代高校学报编辑的信息素养［J］.韶关学院学报，2009（6）；47-49.

［5］杨荣星.论编辑素质对学报学术质量的影响及对策［J］.忻州师范学院学报，2010（1）：65-66.