论儿童舞台艺术编导整体效果的提升

摘 要：儿童舞台艺术编导的整体效果，直接影响着儿童对舞台艺术的接受和认可，影响着儿童的艺术修养的塑造。儿童舞台艺术编导整体效果的提升，主要需要从儿童这一特殊群体特征、舞台灯光、舞蹈效果等几个方面进行研究和加强。此外，儿童舞台艺术编导对工作人员也提出了较高要求，不仅需要工作人员具备基本的舞台艺术能力，还需要学会用儿童的视角来对舞台艺术进行改造和提升。

儿童舞台艺术编导，不仅要将舞台艺术编导的基本因素考虑在内，还要考虑到儿童这一特殊群体的特征，将舞台艺术编导的经验和儿童的特征有效结合在一起，创造高水平、形式多样的儿童舞台效果。儿童舞台艺术编导整体效果的提升，主要需要从儿童这一特殊群体特征、舞台灯光、舞蹈效果等几个方面进行研究和加强。儿童舞台艺术编导对工作人员也提出了较高要求，不仅需要工作人员具备基本的舞台艺术能力，还需要学会用儿童的视角来对舞台艺术进行改造和提升。儿童舞台艺术编导的整体效果，直接影响着儿童对舞台艺术的接受和认可，影响儿童的艺术修养的塑造。

1 注重贴近儿童，增加舞台艺术编导的针对性

儿童舞台艺术编导，最直接的目标就是供儿童这一群体欣赏和观看，儿童是舞台艺术的最终受益者。因此，儿童舞台艺术编导就要注重从儿童的角度出发，注重研发儿童的艺术接受特征，从而为舞台设计增加能够吸引儿童的内容。儿童的注意力保持时间较成年人短，喜欢新鲜有趣的事物，而且对易动的事物充满好奇感。儿童舞台设计就要避免过多呆板元素的呈现，可以通过多种艺术形式的交替出现，实现对舞台设计的灵活掌握，增强舞台内容的灵活性和新鲜感。儿童舞台设计中，可以选择儿童喜欢的卡通人物造型，为舞台的内容设计服务，通过卡通人物在舞台上的逼真呈现，吸引儿童的观看和欣赏。在舞台设计的元素中，要避免出现过多单一的内容，从而降低儿童欣赏的兴趣，要合理有效地利用儿童对舞台的兴奋点，对舞台的整体效果进行提升。

儿童舞台的设计要贴近儿童，还要注意从舞台设计的主题出发，选取与儿童的接受和认知能力相符合的主题，从而让儿童在新鲜有趣的内容中获取知识的提升和艺术修养的提高。儿童舞台的主题设计，可以紧密结合现代社会生活中与儿童健康发展有关的内容，咨询专家的意见，通过儿童舞台的科学设计，让儿童在潜移默化中受到良好的熏陶和感染。

2 合理利用灯光效果，提高儿童舞台艺术编导水平

灯光在舞台艺术编导中有着不可忽视的作用与影响，灯光的利用好坏将会对整台文艺演出产生直接影响。在儿童舞台艺术编导中，更要注重对灯光的研究和利用，灯光或明或亮都会影响到儿童舞台编导的整体效果。从儿童舞台艺术编导的实践中可以得出，大体上儿童舞台艺术编导还是需要灯光的密切配合，从而营造出适合舞台内容的效果。儿童舞台设计对灯光的要求不宜过暗，太暗的灯光容易让儿童产生困倦感，使儿童的注意力降低，从而对节目内容产生不良影响，影响到儿童舞台的设计效果。

儿童舞台设计对灯光的要求是严格的，不仅要在亮度上适时控制灯光的明暗程度，还要注重对灯光的色彩强度进行科学调控。儿童舞台设计对灯光的色彩要求要鲜艳明朗，可以根据舞台内容适时转换暖冷色调，创造温馨活跃的氛围，既能吸引儿童的注意力，又能让儿童在轻松愉悦的氛围中获得良好的艺术熏陶。

3 有效利用舞蹈，给儿童舞台设计增添活力

舞蹈的设计可以为儿童舞台增添活力，舞蹈的内容和编排可以在很大程度上改变舞台的呆板，实现儿童舞台设计的多样化。舞蹈的样式多种多样，可以根据舞台设计的主题和内容进行有效创新，从而使舞蹈这一艺术形式服务于儿童舞台设计的整体效果提升。舞蹈的编排可以增加与儿童的互动感，让儿童参与到舞蹈的编排和设计中，以节奏明快、整齐简单的舞蹈动作，吸引儿童的学习与观看。舞蹈的设计还要注意从服装、造型上加以创新，可以借鉴儿童喜欢的卡通人物造型，舞蹈中赋予有趣的故事，让儿童在观看结束后还能很有兴致地谈论，让儿童舞台设计的效果产生较长的延时性。

此外，儿童舞台艺术编导设计的整体效果提升，离不开拥有高素质、高能力的创作人员支持，因此，注重对儿童舞台艺术编导人员的综合能力提升是一项很有必要的工作。儿童舞台艺术编导人员要在现实生活中注重与儿童的有效沟通，观察儿童在现实生活中的兴趣和爱好，进而将艺术创作与儿童的兴趣爱好有效结合，通过儿童舞台艺术编导整体效果的提升，对儿童的综合发展产生有意义的影响。

儿童舞台艺术编导设计的整体效果提升，除了注重对儿童的研究、合理利用灯光、舞蹈等方面外，还需要进一步提升工作人员的综合素质，只有当各方面的条件都达到并且取得有效发展后，儿童舞台艺术编导水平才能在质和量上获得大幅度提升。