社会主义核心价值体系与党史的融合思路解析

郭美辰（中共营口市委党校，辽宁 营口 115000）

社会主义核心价值体系与党史的融合思路解析

郭美辰
（中共营口市委党校，辽宁 营口 115000）

社会主义核心价值观念是当代社会形态的基本组成形式，而党史文化则是中国共产党历史中所包含的历史文化。通过社会主义核心价值观念与党史文化的充分融合，可以逐渐强化社会发展的核心价值观念，解决现实社会中所面临的困境，为社会文化的创新奠定良好的基础。

社会主义核心价值；党史；融合；思路分析

在我国社会主义市场经济建立及发展的过程中，各项建设事业得到了有效的提高，核心的价值观念及发展体制逐渐提出，在进行社会主义价值体系探究的同时，社会各界的热点分析成为文化探究的主要内容。问题探究的同时，会涉及到党史文化的分析，主要包括制度文化、物质文化以及精神文化内容，通过思想与精神的高度融合，形成社会主义核心价值观念。在党史文化构建的过程中，可以不断推动社会经济价值体系，为整个文化的发展提供举足轻重的作用，因此，在社会经济文化构建的过程中，应该将党史文化与社会主义核心价值观念进行紧密的融合，从而促进社会文化的有效发展。

一、社会主义核心价值观与党史文化的概述

（一）社会主义核心价值观的概述

在社会经济逐渐发展的过程中，世界各国的联系逐渐加强，文化的构建也逐渐成为转型期的关键内容，因此，社会主义核心价值的构建具有十分重要的意义。中国是世界上人口最多的国家，同时也是最大的发展中国家，在改革开放的发展中，我国的经济实力、国际影响力不断加剧，因此，在文化衡量的同时，工业社会以及文化产业得到了较为明显的发展。和平发展是世界文化以及合作的主题，可以充分展现时代化的社会经济思潮，但是，在整个经济建立及发展的过程中，也同样面临着挑战，例如，霸权主义以及强权政治的出现、中东等地区矛盾冲突的出现。因此，在中国发展的过程中，应该逐渐跟上社会发展的思潮，树立科学化的发展理念，从而为经济的发展奠定良好的基础。

（二）党史文化的概述

在广义上分析，党史文化主要是指中国共产党在领导整个革命、建设以及改革的过程中，所创造的物质财富以及精神财富。在狭义上分析，党史文化的构建与中国革命、建设、改革等自身建设有着较为密切的联系。由于党史文化丰富的特点，在党史文化分析的过程中可以将其分为以下几点：首先，党史文化正处于中国历史文化发展中最具活力的时期，多年发展中通过多种民族优秀文化的传承，为先进文化的延续奠定良好的基础。其次，党史文化是较为广泛的区域文化，在中国革命、建设、改革的过程中，为文化的发展奠定了坚实的基础。最后，党史文化的建立主要以马克思指导思想为核心要素，在自身性质及方向发展的过程中，形成了具有特色的社会主义文化形式。

二、党史文化融入社会主义核心价值体系的分析

（一）利于丰富党的理论文化

党史文化主义是党的历史与先进文化的有机结合，同时与中国先进的文化也有着较为紧密的联系。通常情况下，党史文化表现在物质、制度以及精神等层面上，将精神领域作为文化发展的核心内容，为党史文化的积淀奠定良好的基础。十八大报告中指出，强化社会主义核心机制体系的建立，可以在强化社会主义价值观念的同时，通过社会文化思潮的建立及分析，凝聚社会共识，积极培育社会主义核心价值观念，充分反映社会文化的基本特征，从而明确社会主义文化的发展目标。在坚持马克思主义指导思想的同时，强化了中国特色设主义的共同理念，并将爱国文化作为民族精神的价值目标，实现了社会的时代精神。这一现象充分说明，党史文化是中国先进文化的传承，可以充分展现出社会主义先进文化的本质内容，并逐渐成为先进文化建立的动力源泉。

（二）提升文化建设的核心地位

党史文化是中国特色社会主义文化的组成部分，其核心内容要归属于上层建筑以及精神范畴，所以，在社会主义革命文化与建设中具有十分重要的作用。党史文化与社会先进文化存在着统一的辩证关系，因此，党史文化在一定程度上也会展现出文化的本质属性，同样的先进文化也包含了党史文化。在党史文化建立的过程中，其核心价值是为了推动社会物质文化的发展，而社会主义核心价值观念体系的形成，主要是以马克思主义作为基本的指导思想，将中国特色社会主义作为本质内容的体现，通过创新及改革机制的建立，实现时代精神，同时也充分反映出社会主义核心价值观念的基本内涵。而且，在社会主义核心价值体系建立及分析的过程中，也应该坚持中国特色社会主义进程的建立，为时代的创新奠定良好基础。因此，可以发现，在社会经济不断发展的过程中，党史文化与社会主义价值体系有着紧密的联系，在其融合的过程中，可以为社会经济的发展及前行提供有力的依据。

三、社会主义核心价值与党史文化融合的困境分析

（一）网络发展中所面临的负面效应

随着社会经济全球化以及网络信息的不断发展，西方敌对势力加紧对我园文化的侵略，通过各种手段向青少年传输不良的思想。例如，在《第 29 次中国互联网发展状况统计报告》分析的过程中，可以发现，到2011年年底，中国网民达到了5.13亿人，网站规模达到了229.6万，与之前相比增长了20%，所以可以发现网络文化对社会影响的广泛性。由于党史文化的宣传手段较为单一，而且传统的传播方式过于老化，其渗透力存在着一定的局限性，导致党史文化受到网络多元文化的影响，为文化的建立造成了制约性的影响。与此同时，由于文化之间的差异性，良莠不齐的信息对社会主流文化造成了较大的冲击，负面观念流入网络环境之中，导致人们的价值观念受到了严重的影响。因此，在现阶段社会经济逐渐发展的过程中，需要构建科学化的网络运营管理机制，在建设党史文化的同时，强化教育体系的构建，减少网络不良信息对文化传播造成的影响。

（二）高校文化宣传存在缺陷

由于我国正处于社会转型的重要时期，随着改革开放的不断强化，市场经济体制得到了不断的完善，社会也逐渐呈现出分化与重组的管理体系，通过对社会结构的优化分析，在社会社会经济发展的同时，能够逐渐强化经济的发展趋势。高校，是文化传播的重要阵地，同时也是人们的精神家园，但是，在现阶段高校教育的过程中，由于受到社会思潮的影响，很多学生在学习的过程中不能抵抗新思潮的诱惑，同时受到不良思想的影响，为整个文化的传承带来了一定的制约性。因此，现阶段高校课程教学体系建立的过程中，应合理构建与社会市场经济相适应、与中国民族文化相承接的思想体系，为和谐社会的构建奠定良好的基础。高校教育体系的建立，存在着制度缺乏、评估体系不标准等现象，制度建立中存在的不足，导致学生对于党史文化解读及了解的过程中得不到重视，与此同时，在教育的过程中存在着照本宣科的现象，使很多学生在学习的过程中失去了兴趣。缺乏系统性的学术研究，一些高校在建立及发展的过程中，其基本的发展趋势主要呈现在经济发展的过程中，其纯理论体系相对单薄，这一现象的出现会对事物的研究造成不利的影响。因此，在现阶段高校教育事业建立及优化的过程中，应该在文化传播的同时，强化党史与社会主义核心价值观念融合的理念，并建立健全的宣传机制，为文化的传承及发展奠定坚实的基础。

四、社会主义核心价值观念与党史文化融合的思路分析

（一）构建和谐化社会发展规律的宣传理念

在社会主义核心价值挂念融入党史文化的过程中，应该建立起长效的制度管理体系。先进制度文化的建立，要满足理论文化的丰富性、道德文化的宣传性以及科学文化的推广性，从而逐渐实现社会主义发展中的核心价值观念。在发展规律宣传的同时，应该在解放思想、实事求是的基础上，构建现代化的思想理念，获取精华、摒弃糟粕，进一步推动党内制度的有效发展。在现代科学文化建立的过程中，文化制度以及党史文化是保证物质的基本基础 ，同时也是强化党政建设最伟大的工程。十八大报告指出，社会主义核心机制观念的引导，可以在党史研究的基础之上，提出社会主页核心价值观念，提出文化建设的观念内容，充分展现出我党的世界眼光以及理论自信。应该注意的是，先进文化的建立应该坚持马克思主义的指导理论，强化并巩固马克思主义的指导地位，通过先进文化的指导实现社会主义的共同思想，并确立社会主义核心价值的基本体系。在先进文化发展的同时也应该不断传承中华民族的优化文化，以文化的融合推动社会文化的进步，体现中国特色社会主义民族的基本风格及核心价值。

与此同时，在文化建立及发展的过程中，应该坚持马克思主义的核心机制体系，强化立党之本，树立社会发展的核心价值观念，逐渐形成特色化的社会意识形态。通过马克思主义基本原则的建立及分析，人们将马克思革命与建设作为核心的指导思想，开创了中国先进文化的新进程。所以，党史文化要坚持马克思主义的指导思想，体现先进文化的基本进程，优化社会发展的核心理念，通过文化的建立，形成人类社会共有的文化体制。文化发展的规律建设要在社会生产力由低级到高级发展的基础上进行优化，马克思指出：政治革命内容仅仅是适合变革以及文化转型的向导性内容，在文化更新的过程中，其经济基础的变革要致力于社会生产力的发展。通过文化可以展现出社会的政治斗争以及社会斗争，如果社会发展的过程中缺少文化内容，也就不能构建出社会主义的资本要求。所以，社会主义核心价值观念会体现出社会主义的本质要求，在反映社会形态的基础上，彰显社会主义的本质特征，同时也为党史内容的融合提供有效的依据。

（二）发挥大学生在文化传播中的引领作用

在社会文化建立及发展的过程中，高校是文化传承与创新最重要的资源。大学的文化及精神不仅是精神的追求，更是中国文化创新的命脉。因此，在社会主义核心价值体系与党史融合的过程中，应该充分认识到高校教学资源的重要性。大学也要充分发挥文化创新的优势功能，建立创新文化，增强创新能力。从党的十六大到党的十八大，对科学发展观念以及和谐社会的构建进行了不断的完善，在凝聚社会主义核心价值观念的同时，推动了社会经济的全面发展。通过高校教育体制的创新，所践行的社会主义核心机制挂念更为突出“体”与“魂”的创新理念，从而为教育质量的提高及引导奠定了良好的基础。

在党十八大报告中，胡锦涛同志指出了社会主义核心价值观念建立及培养的相关问题，所以，应该逐渐强化党史内容的学习，通过与价值观念的充分融合，建立有效的学习途径，其具体内容可以展现在以下几个方面：首先，教育体系建立的过程中，要逐渐明确教育内容，对于党史中的真实案例，高校的思想政治教师可以向学生们解读，通过对前人经验教训的总结，强化人们自身的理论实践内容。而且，也可以引导人们阅读党的简史，向高校学生推荐特定的党史书籍，从而强化人们对党内容的认知，为社会主义核心价值体系与党史的融合奠定良好的基础。其次，要调动学习对象的积极性。在高校文化节建立的过程中，通过党史学习内容的建立，可以形成特色化的价值体系，通过教师引导学生党史内容学习机制的建立，形成引导机制，在教师素质提升的同时，强化学生对党史内容的认知，使学生在学习的过程中树立正确的人生观及价值观，同时也为社会主义核心价值体系与党史的融合奠定良好的基础。

结束语

总而言之，党史文化作为中国历史自身的文化底蕴，在祖国文化建设、改革以及建设的过程中具有一定的实践意义。随着社会经济的不断发展，在党史文化宣传与教育事业建立的同时，应将生命哲学与文化理论作为探究的基础，保证在制度建立的过程中，从精神生活领域出发，改变文化理论基础，并不断促进社会主义核心价值观念的形式。因此，在社会主义核心价值观念建立的过程中，通过与党史文化的融合，可以在真正意义上实现和谐社会的建立，提升中华民族的内在文化需求，在提高社会经济的同时强化国家文化软实力的建设，从而推动我国社会文化的全面发展。

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郭美辰（1983-），女，辽宁营口人，学历：本科，职称：中共营口市委党校党史党建教研室讲师，研究方向：党建。