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站在孩子的心里守护他

2015-01-28王芳

中小学心理健康教育 2015年2期
关键词:亲子关系成长

王芳

〔关键词〕亲子关系;守护;成长

小于和我描述他与父亲的关系时讲了这样一件事情:

小学一年级的时候,有次下楼梯他走在两个女生的后面,前面一个女生突然摔倒在地碰到了消防栓,这个女生说是小于在后面推了她,可是小于认为自己没有。由于涉及到医药赔偿,校方叫来了双方家长。一开始小于坚持不承认推人,后来大家把他带到了校长办公室,他在一堆人的注视下被问是否推过那个女生,这一堆人包括校长,还有他的父亲。他觉得很害怕,就承认了这件事,他的父亲在众人面前扇了他一个耳光。

已是初中生的小于,清晰地向我诉说着这件事情。后来这件事情如何处理小于已经不记得了,他只记得那一堆人、校长的办公室,还有父亲的耳光。听故事的我,发自内心地为这个孩子感到伤心。将一个只有几岁的孩子拎到校长办公室问话是多么残忍的一件事情。校长,在一个孩子的心里是多么地高高在上不可侵犯呀,他还敢坚持自己的想法吗?而在整个事件的处理过程中,最失职的人是小于的爸爸,这个本应保护好自己孩子的父亲非但没有尽到该尽的保护义务,还用一个耳光扇断了父子之间的亲密与信赖关系。

父母对孩子的作用就像空气于呼吸一样,不易察觉却至关重要,应该包括物质上的衣食供给和精神上的关爱呵护。在一个孩子的正常成长过程中,父母的关爱确实不易察觉,容易被孩子忽略,然而每个孩子的成长都不是一帆风顺的,会遭遇各种意外、各种危机,如一时被别人指责推人不知如何应对的小于。当孩子遭遇“意外”事件时,父母的反应模式不仅关系到孩子能否顺利度过这次成长危机,还会在孩子的心里刻上烙印,让孩子对父母的印象定格。正因如此,往往是这样的意外事件,使亲子关系出现了分水岭,或变好,或变糟。

即便小于真的推了前面那个女生,相信他也不是故意的,即便是小于故意的恶作剧,相信小于也没有想到那个女生会正好撞到消防栓上。有时候小孩子的恶作剧心理是可以理解的,他们更多地是觉得好玩或者是试探,并不是真的想对别人造成伤害。事实上,只有经历过这些事情,孩子才会知道哪些玩笑可以开,哪些是危险的,孩子才会成长。换个角度来说,孩子面临的危机事件为父母提供了很好的教育契机,若父母把握得当,危机便可化为孩子的成长机会。无论如何,当小于被指推人时,小于是需要保护的,尤其是家长的保护。

其他人对这件事情的处理方式暂且不提,小于父亲的反应确实叫人匪夷所思。面对一个弱势的、需要保护的、不知所措的,还可能是被诬陷的孩子,他没有选择站在孩子一边,而是站在了别人那边。他和别人一起施加压力让孩子承认错误,又在众人面前扇孩子耳光,以证明自己教子严格。所有这一切都给孩子留下了深深的伤痛,给父子关系留下了深深的遗憾。

同样的成长意外,小丽就比小于幸运得多。

初二的小丽突然向家里提出要休学打工,小丽说自己已经考虑再三,心意已决。小丽的父母没有责备小丽,只是告诫女儿要考虑清楚,因为学习对于一个人的成长是很重要的。同时他们和小丽一起探讨休学后的计划,想做什么?去哪里打工?在一家人的共同努力下,小丽最终作了如下计划,先向学校请假两个月,去舅舅的超市打工,两个月之后若还坚持休学的话再向学校提出申请,若想返校的话学校也会接纳她。

不管两个月后小丽的决定如何,相信在这件事情上小丽是感激父母的,他们既尊重小丽的决定,又帮助小丽解决了实际的困难,同时也为小丽争取到了一定的考虑时间,为小丽留了后路。有这样的父母,即便小丽这次选择是错误的,对她的人生影响也不会很大,因为她的父母会和她一起撑起另外一片天空,她的父母通过这件事情教会了自己的女儿:凡事要慎重考虑,不可意气用事;同时即便选错了,也不是世界末日。人生就是在不断地选择和探索中行进的,只要真心就好。

以上是父母的两种不同反应模式,一种简单粗暴造成伤害,一种理解宽容帮助成长。不同的教育模式导致的不同不仅仅是亲子关系,还有孩子的人生。

当孩子的生活遭遇“意外”时,父母应该站在孩子的心里守护他,孩子的感受是什么?孩子需要什么?而不是站在自己的角度看待问题。小于的父亲犯的就是这个错误。当小于被指责推人而小于不承认时,小于的父亲只感受到自己的难堪而不是孩子的委屈;当小于被拉到校长办公室问话时,小于的父亲只顾着自己的羞愧却没有感受到孩子的害怕;当小于承认推人时,小于的父亲急于想向众人证明自己教子严格而扇了孩子一巴掌,他根本没有感受到孩子此时多么需要他的保护!

小丽的父母则不同,小丽选择休学,这是一件有违常理的事情,家里有一个辍学的孩子,父母是有很大压力的。很多孩子有这样的成长危机时,父母不关心孩子的切实需要,而是想尽一切办法将孩子绑在学校里,他们不关心孩子的感受,他们害怕有一个辍学的孩子会给他们带来困扰和麻烦。因此,他们所做的不是帮孩子减少困扰,不是帮助孩子成长,而是给自己减少麻烦。这样的父母,他们已经被世俗绑架,无法给孩子提供一个洁净的成长环境,当孩子遭遇成长危机的时候,不仅无法给孩子提供良好的建议,还会和孩子产生矛盾,对亲子关系造成很大的负面影响。

父母对孩子的守护不仅是保证孩子平日里的衣食供给,更是风雨来临时的呵护与关爱,危机突袭时的不离与不弃。唯有这样,父母才能如参天大树一般,深深地长在孩子的心里。

(作者单位:广东省深圳市龙岗区南湾街道沙湾中学,深圳,518114)

编辑/黄才玲 终校/于 洪endprint

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