大专生辅导员

高丽霞

新形势下的思想政治教育工作应与时俱进，辅导员老师更要具有 爱心、诚心、细心与真心，我希望能开展更多的有新意而又有实效的载体来进行思 想教育工作。大专生的辅导员工作有其独特的一面，我们必须全面贯彻科学发展观的重要思想，探索新思路，研究新规律，不断创新工作方法，认真细致地探索出具有时代特色的符合当代大专生心理特点的辅导员工作新方法。

辅导员是学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。辅导员工作是大学思想政治教育的第一线，大学生日常思想政治教育主要由他们来组织实施和引导。辅导员要紧密围绕大学生学习、生活中的实际问题，开展日常思想政治教育活动，指导学生党支部和班委会建设，负责好与大学生思想政治教育有关的日常管理工作，指导和组织开展各种专题教育，培养学生党员和学生骨干，是大学生的人生导师。辅导员是特殊的教师，是学生灵魂的工程师，辅导员就是辅导老师，就是要用自己的知识、经验和感悟辅导学生，做好专业课程教育之外的日常思想政治教育工作。特别是在大学生世界观、人生观、价值观形成和变化的关键时期，辅导员发挥着特别重要的教育和引导作用。也是大学生健康成长的知识朋友。辅导员就是要跟大学生打成一片，做知心朋友。做知心朋友才能深刻了解青年学生，才能正确辅导青年学生，才能教学相长，才能做好青年学生的人生导师，才能做好学生教育和管理的工作者、组织者和引导者。

当代大学生尤其是大专生常处于一系列的矛盾冲突中，既有突出的优点，也有明显的不足，两者交织在一起。因此加强大专生的思想政治工作就显得尤为重要。而在大学期间，辅导员是与学生接触最为紧密的老师，这就对辅导员工作提出了更高的要求。

一、辅导员的要求

思想政治素质至关重要，辅导员是高校坚持社会主义办学方向和保证高校培养的人才成为社会主义建设者和接班人最直接的教育者和实施者。

辅导员要树立起符合时代要求和创新人才培养要求的德育观，在工作中能做到敬业爱岗，乐于奉献，忠于党的教育事业。树立正确的社会主义荣辱观。同时要注重个人良好品德的培养，注重自身举止的文明修养。

要培养具有创新意识的人才，这意味着要求辅导员具备相当程度的综合素质，具备多种知识技能，成为复合型人才。

二、大专生的特點

新生入校阶段：不适应大学生活。在这一时期，大专生的心理变化和思想情绪表现比较明显。由于他们刚进入大学，脱离了原来所熟悉的环境和习惯的家庭生活，面临陌生环境，新的教学风格，新的学习方式，让他们感到极度的不适应。

大专生大部分来自高考失意者。大专生中有部分是高考志愿填报失误，入学后不免会心有不甘，其中有大部分学生是因为考试没有考好而来到大专院校学习，同时他们大多数人又具有较强的自尊心和上进心，愿意继续就学深造，然而随着学习中出现一些挫折，逐渐失去信心，思想迷茫，生活懒散，产生了得过且过的思想。

加入学生社团组织的困惑。校园生活的多样化使得部分学生在业余文化生活和学生社团组织中徘徊。由于部分学生入学之后较多地接触课余的各种学生组织，不会科学合理地安排自己的业余文化生活，无法分辨哪些社团适合自己，这个想参加，那个也想了解，结果一无所长。

恋爱观的不成熟。大学生大都在十八九岁到二十三四岁的年龄段，恋爱是这个阶段不可回避的话题。部分学生认为，大学生尤其是对大专生来说，年龄还小学习是主要任务，应该远离恋爱，以免因为恋爱而影响了学习；另一部分学生认为，大学生必须谈恋爱，不然大学生活将会变得枯燥无味；还有一部分学生随波逐流，看见同学恋爱了自己不恋爱就觉得跟不上形势，于是也谈恋爱。

就业形势严峻，就业压力大。随着近几年高校毕业生人数的逐年增长，大学毕业生的就业情况日益严峻，大专生的就业更为艰难。因此，不少大专生在不同程度上存在着焦虑、自卑、依赖等心理。

三 、对大专生辅导员工作的几点思考

国家教育部在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中详细规定了辅导员的工作要求：认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作；主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；定期开展相关工作进行调查和研究；注重运用网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径。根据这些工作要求，针对大专生的特点，辅导员可从以下几方面开展工作。

重视入学教育工作。入学教育是整个大学思想政治工作的基础，特别是在大专院校，作为大专生辅导员更应关心爱护学生，引导学生树立正确的人生观和价值观。鼓励他们参加校园中适合自己的社团组织，进而锻炼他们相应的能力，尽快融入大学生活。

增强学生自信心。大学是人生中的一个转折点，大学是建立学生自信心的地方。激励他们学好基础知识的同时，更要重视和加强对专业知识的学习和研究。消除他们与本科生之间的对比心理，让他们能以正常的心态去面对眼前的大学生活。

指导学生有选择地参加学生社团组织。现在学生组织呈现出多样化的特点，作为与学生交流最直接的一线辅导员，尽力帮助学生了解自己的需求，选择适合自己的学生组织；同时帮助学生摆正心态。并在思想上引导他们积极进步，使他们成为高校学生中的骨干力量，真正起到模范带头作用。

引导学生树立正确的恋爱观。大学生活是丰富多彩的，但如果没有正确的思想观念，青春期的大学生很容易误入歧途，因此在思想政治教育工作中，辅导员可通过各种方式对学生宣传正确的恋爱观，明确交友目的，处理好学习、生活与爱情之间的利害关系，使三者达到协调统一。

引导学生树立正确的就业观。学校要重视就业指导课程和职业生涯规划培训的开展。在学生入学时即可开设就业指导课，从入学开始逐渐培养学生的就业意识，根据学生大学三年的发展为他们进行系统性的职业生涯规划指导。通过思想政治教育活动，转变大学生错误的、不适应就业需要的就业观念，树立科学的切合就业市场需求的就业观，帮助学生走出就业心理困境，排除心理障碍，从而实现顺利就业。

（作者单位：石家庄信息工程职业学院电子商务系）