英国研究指出就近上学导致教育机会不平等

最近英国有研究人员指出，根据中小学校和住家的距离远近决定学生是否被录取，是造成贫富家庭教育不平等的主要原因。

来自英国布里斯托大学市场和公共组织中心、剑桥大学财政研究所的研究人员发现，贫困与富裕家庭教育的不同并不取决于富裕家庭获得的信息更多、在选择学校时更有策略。相反，他们发现最根本的不同是富裕家庭更有购买好学校附近学区房的能力。收入较低的家庭也希望将子女送到好学校，但他们却受到学区划片就近上学这一体制的限制。

这项研究认为，学生就近上学意味着贫困家庭的儿童进入好学校的机会大减，而对好学校的选择机会随着家庭收入的增加而增加。研究人员表示，入学名额的分配不应该取决于家庭购买房产能力的大小。该研究分析了有学童的家庭如何在公立学校之间权衡选择、为什么贫困家庭的孩子更有可能集中在最差的学校等问题。

剑桥大学教育学教授安娜·维格诺斯说：“贫穷家庭可选的好学校也少。只要就近上学的制度不变，这样的情况就会持续下去，父母的经济能力决定孩子上什么样的学校。”

在英国，根据家庭住址远近分配学校的做法非常普遍。研究注意到，就近上学的理念非常深入人心，也深受很多家长，特别是小学家长的欢迎。家长在择校时，除了比较学校的教学成绩，距离远近也是一个非常重要的考虑因素。

研究人员特别指出，分配学校的另一个选项是抽签，这一方法虽然被广泛讨论，但却很少付诸实际。安娜·维格诺斯教授呼吁：“有必要引进更有创意和想象力的做法分配学校入学名额。”

（中国驻英国大使馆教育处蔡弘、匡建江、沈阳供稿）endprint