浅谈辅导员利用网络平台传递正能量的途径

郑凤龙

【摘 要】丰富多彩的大学生活，是学生成长过程中的一个重要阶段，对于学生人生观和价值观的形成有着至关重要的影响。随着互联网平台的不断普及和应用，学生在互联网中的生活和学习、娱乐过程中，获取了大量的信息。良莠不齐的信息对于学生的成长会造成一定的影响，并且消极的信息会对学生造成严重的心理问题。本文对于辅导员如何更好的利用网络平台传递正能量，维护学生思想稳定，保证学生健康成长的相关问题进行了分析与探讨。

【关键词】辅导员；网络平台；正能量；途径

“正能量”是现代社会一个流行的热门词语，其代表了让人坚持正义，积极向上的信念和心态，是鼓励人们不断追求美好、幸福和希望的动力与情感。现代社会随着物质生活的不断丰富，精神生活面临了很大的冲击。在不断变化的物质环境当中，如果不能保持良好的心态，就会迷失自己，受到负面影响。在学校中，学生互联网生活十分丰富，如何在互联网中纷杂的信息中过滤掉不良的负面信息，保证价值观的健康成长成为了当代校园中，辅导员其自身的重要工作。辅导员在学校中，与学生的接触机会较多，并且其自身行为和管理水平对于学生的成长有着很大的影响。辅导员自身必须要以身作则，作为学生的良好榜样。

1辅导员要做好学生的榜样

第一，辅导员要重视自身职业素养的提高，并且重视自身师德的建设。辅导员要真正的做到爱岗敬业，并且规范自身言行举止，通过良好的行为态度，言传身教，为学生树立良好的榜样，进而对于学生的人生观、价值观等进行引导。辅导员也要保证良好的心态，深入的与学生进行交流与接触，积极的参与进去学生的学习与生活，减少与学生的距离。只有保证良好的师生氛围，辅导员才可以更好的了解学生的内心状态。另外，辅导员也要不断的提高自身管理水平，通过不断的学习与实践，提高职业素养。

第二，辅导员要真正的关注对学生心理状态的引导，保证学生心理健康。现代社会生活环境不断提高，物质水平极大的丰富，很多学生在成长的过程中难免会养成一定的不良习惯，并且个性十足，自尊心强，容易与他人产生冲突。针对于辅导员与学生之间的矛盾，辅导员要进行认真的审视和处理，并且仔细的研究学生的情绪，避免由于小矛盾而造成不良的后果。针对于学生存在的问题，辅导员要采用合理的方法进行解决，并且根据学生的内心状态，采用不同的解决方法，保证学生的心理健康。与此同时，辅导员本身也要保证良好的精神面貌，以负责、耐心的态度来对待工作。

2辅导员如何利用网络平台传递正能量

第一，仔细研究本专业的特点。根据现阶段对于在校学生的调查，其专业选择主要是出于自身喜欢、家人影响以及随意填写的几个因素。专业方向与学生的自身学习生活、思想行为都有很大的关联。在进行管理的过程中，辅导员要真正的认识到不同专业的自身特点，结合专业情况来制定有效的管理对策，在学生更好的完成学业的基础上，更好的传递好正能量。例如，对于口腔医疗技术专业的学生来说，其专业本身具有较强的实践性，辅导员在进行管理的过程中，应该更好的注重体现学生的实际动手能力。对于学习、生活中的趣事，辅导员可以开展网络讨论，并且给予学生良好的表现机会，进而让学生获得良好的满足感，提高学习信心。与此同时，辅导员还可以建立不同专业的交流互动空间，让学生通过网络平台来进行本专业知识心得的交流，让学生的知识体系更加完善，提高学生的实践能力和沟通交流能力，让学生更好的走入到社会岗位当中。

第二，加强对网络平台中社交网络的应用。很多学生由于自身的家庭条件一般，在于其他学生共同学习生活时，其内心存在一定的自卑心理，但又同时渴望受到关注，进而产生了一系列矛盾的心理，容易起自身个性出现问题。辅导员在处理一些问题时，要针对于学生的心态，选择合理的处理方法，照顾学生的情绪，引导学生更好的传播正能量。辅导员可以采用与学生面对面交流的方式，了解学生的实际情况，帮助学生解决生活和学习中的问题。针对于互联网社交平台的应用上，辅导员可以通过社交网络，与学生进行虚拟空间的沟通，并且更好的了解学生的内心世界。很多学生在社交网络上都有自己的空间，并且更新自身的动态，辅导员可以通过观察学生的动态，了解学生的心情，并且与学生共同分享生活中的趣事和心得，通过励志的言语鼓励学生，进而实现正能量的传播，对于学生的情绪进行调整。另外，教师也要长期、定时的通过互联网发布积极的信息和新闻，让学生获取积极的信息。

第三，对学生进行正确的引导。互联网上信息斑驳复杂，正面信息和负面信息的交错，对于学生有着很大的英雄。很多虚假的信息被放大之后，会对学生内心造成很多冲击，尤其是针对于学生现阶段情绪变化较为强烈，更加为恶化这汇总效果。网络中一些负面信息，更是会对于学生心理造成严重的影响。针对于网络中的负面信息，辅导员要进行引导与过滤，消除不良的影响。对于一些社会上热点问题，辅导员要积极的参与到与学生的讨论当中，客观、正确的引导学生舆论方向，提高学生的思考能力，让学生学会客观、冷静、多角度的看待问题和解决问题。另外，在出现特殊事件时，教师要第一时间了解事件的真相，并且第一时间维护学生心态的稳定。

3结束语

综上所述，在高学历人才接触互联网的比例不断提高的今天，面对不断变化的信息传播形势，在开展教育管理工作中，必须重视网络平台的影响。在信息时代，人与人之间的空间、时间距离都被极大幅度的缩短，如何对于信息进行积极的引导，传播正能量成为了高校管理工作中，辅导员所面临的重要问题。辅导员必须要重视网络平台的应用，并且积极的应用有效的应对措施，对于学生的心态进行良好的引导，帮助学生内心世界不断的成长，培养良好的综合素质人才。

参考文献：

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