国医大师，没有“神功”

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社会上总有一些人打着中医的旗号，冒充大师行骗。在评选中如何防止伪大师入选？

国医大师评选要经过三道关，能经得起行业内和社会的检验。

第一关是门槛关。国医大师候选人一般应为省级名中医或全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，以中医药事业发展为己任，忠诚事业、德艺双馨、奖掖后学，从事中医临床或中药临床相关工作50年以上，具有主任医师、主任药师或同等专业技术职务。

第二关是程序关。评选面向全国卫生和中医药医疗、科研等机构从事中医药工作的所有工作人员，采取自下而上、逐级推荐的方式进行。各级推荐单位对推荐材料审核把关，并对其真实性负责。坚持“两审三公示”制度：“两审”是指预审和复审，预审是由评选办对省级推荐单位报送的材料进行初步审查，重点审查资格条件和评审程序是否规范;复审是由评审专家对预审合格人员进行再次审核并提出表彰建议人选，报评选表彰工作领导小组确定。“三公示”主要是在基层单位、省级推荐单位和国家层面分别公示5个工作日。公示内容包括候选人的基本情况、主要事迹等。

第三关是监督关。评选表彰工作领导小组下设立监督组，由纪检部门人员组成，负责对评选全过程的监督。设立专门的监督举报电话和邮箱，并在中医药管理局网站上开设专栏，公布候选人信息，接受群众监督。由中国中医药报社出版“国医大师”有效候选人特刊，公布候选人基本情况和主要成就简介，接受社会监督。

评审独立客观最重要，确保评审过程公开透明。在全国范围内公开遴选产生79名评审专家，层次高、涉及面广，涵盖了全国知名专家、两院院士和首届“国医大师”。

近年来，看中医方便了，看上好中医依然很难。国医大师的评选，能否解决老百姓看不上好中医的问题？

百姓能看上好中医的关键，是要保证有足够多素质过硬、技术精湛的中医药人才提供服务。师承教育，是千百年来中医药人才培养的必要途径。国医大师既是师承教育的受益者，更是传递者。从国家层面来讲，应更好地发挥国医大师在科研领域的经验和智慧。国医大师的评选，就是要将他们的学术思想更好地传承下来。

国家两次评选的60名国医大师，担任过全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师109批次，培养了国家级继承人200多人。我们组织实施了中医药传承与创新人才工程，形成了上级带下级、逐级带教的师承教育格局，有效挖掘了许多濒临失传的中医药学术经验和方法，传承发展了中医药的特色和优势。

院校教育和师承教育两种传承侧重不同，各有所长，怎样处理两者的关系？

中医药事业的发展，人才是根本，这是我们工作的出发点和落脚点。要培养合格的中医药人才，既要解决现阶段院校教育模式中凸显的人才培养模式较为单一、学生学习热情不够、临床机会少等问题，又要弥补中医药师承教育因强调一师之技、一家之言，易使学生产生认知方面的局限及难以大规模培养的缺陷。只有院校教育与师承教育取长补短，相互促进，共同发展，才能培养出具有中医药思维、掌握中医药技能、传播中医药文化的优秀人才，让中医薪火相传、人才辈出。endprint