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小议韩语专业人才培养方向

2014-12-30孙妍

考试周刊 2014年89期
关键词:专业人才

孙妍

摘    要: 随着韩国三星公司入驻西安,在以西安为代表的西北城市开始掀起“韩潮”。正如韩流曾在东部地区掀起热潮,现今传播到西北地区,各大高校纷纷紧随热潮开设韩语专业。那么韩语专业如何才能培养适应社会所需的专业技术人才呢?文章以渭南师范学院为中心分析韩语专业人才的培养。

关键词: 韩企    专业人才    培养方向

2013年6月韩国总统朴槿惠访华,2013年6月29日,对陕西省西安市进行访问,关于朴槿惠访问西安的背景,青瓦台发言人金杏在记者会上表示,西安是拥有3千年历史的文化古都,是中国西部大开发的据点城市,也是中国三大教育城市之一,更是中国的过去、现在和未来的缩影。西安还是韩国与中国西部地区进行交流合作的中心地。韩国许多企业进驻西安,今后还有更多企业进驻此地。从长期来看,西安将在韩国企业进军中亚和欧洲的过程中发挥据点作用,具有极大的未来合作潜力。朴槿惠在访问陕西时与陕西省高层领导人进行了会晤,就增进与陕西合作的方案进行商讨。朴槿惠对西安的访问在历届韩国总统对中国进行国事访问中属首次,在政府的国政基调,呼吁经济复兴与文化繁荣方面,将进一步扩大韩中两国的经济合作,促进两国的文化交流,为巩固两国战略合作伙伴关系发挥作用。

陪同朴槿惠一道访华的经济使节团由71人组成,规模为历史最大,包括大韩商工会议所会长孙京植、全国经济人联合会会长许昌秀、贸易协会会长韩德洙、中小企业中央会会长金基文4个经济团体会长及现代起亚汽车集团会长郑梦九、LG集团会长具本茂、乐天集团会长辛东彬、现代集团会长玄贞恩、浦项制铁株式会社会长郑俊阳等大企业领袖。

经过韩国总统朴槿惠访问中国西安,进一步打开了韩国企业在陕西的市场,韩国企业的进驻,带动了经济发展,同时需要一批配套的专业型人才,韩语专业迅速升温,成为人才市场的热门需求。韩企对会韩语的人员需求大幅度增加,而陕西省只有两所学校开设了韩国语专业,培养出的专业型人才有限,出现了供不应求的现象,虽然韩语专业学生现在炙手可热,但是韩企对应聘者的要求却从未放低过。虽然大学校园培养的人才有限,但社会中培养的人才却多之有多,所以韩语专业就业竞争激烈。只有不断提高自己的能力,自身文化素质修养,丰富实践经验,才能立足于企业的不败之地。

调查显示,据不完全统计,全国共有113所本科院校①开设韩语专业,其中40所院校②设有硕士点,7所院校③设有博士点,其中延边大学为国家重点韩语专业博士点。开设韩语专业的院校每年都在不断增加,为适应市场需求,各大院校加速培养韩语专业人才,每年高校培养出的韩语专业学生不下万名,为了让本校学生能够脱颖而出,更是增设了一些特色科目,不断完善自己的学生。例如:广东外语外贸大学。第一,实行“韩+英”双语制教学模式,双语制教学模式经过不断完善,正逐步向更具竞争力的“韩国语+英语+辅修专业”复合型人才培养模式发展。第二,走向社会,开辟应用型人才培养的新路子,借助韩国驻广州总领事馆、韩国贸易振兴公社广州代表处等韩国驻粤机构的大力支持,利用地域优势,采取了一系列的积极措施。如定期邀请韩国驻华大使、领事和国外学者到校召开各类讲座,安排学生到各大企业参观和实习,带领学生参加大韩贸易振兴公社等。第三,“3+1”的国际型人才培养模式:在学生进入三年级时,按照学生的个人能力及发展意向,派赴韩国十多所著名高校留学深造。广东外语外贸大学友好韩国大学共13所。天津外国语大学实行“3+1”、“2+2”的教学模式,即学生在校期间可赴韩国学习1~2年,参加“2+2”教学模式的学生可获国内国外两个本科文凭和学士学位,每年选拔3~5名品学兼优的学生公费赴韩国留学,学校地理位置优越。

根据这两所学校的教学模式可以总结出,很多院校名气大,品牌效应好,师资力量强,重视第二外语,或英语或日语具有相当水平,友好大学多,出国机会多,不少学校有国家留学生基金支持,公费出国,地理优势,就业实习机会多,专业历史悠久,学缘关系为就业提供便利,硕博点院利于本校学生考研、保研。但近两年陕西省不断引进韩资企业入驻西安,我省韩语专业学生也占据了地理优势,但我省只有西安外国语大学与渭南师范学院开设了韩语专业,所以这两所学校培养出的韩语专业学生在西安更是炙手可热。

就渭南师范学院而言,韩语专业创建于2009年,讲师6名,友好大学3所。无论是师资,还是教学质量都低于西安外国语大学。在这种条件下,如何才能让我校学生优于他人?我校为韩语专业学生开设的主要课程有基础韩国语、高级韩国语、韩国语语法、韩国概况、韩国语中高级阅读、语言学理论、中韩韩中笔译与口译、朝鲜——韩国文学等。而其他院校在这基础上还另外开设了外事基础、大学语文鉴赏、经贸等课程。我校课程设置注重基础,没有扩展创新,学生所学知识局限,应为韩语专业增设一些综合性课程,如汉语文学鉴赏等。通过其他多样化的课程学习完善自身能力。学生应利用课余时间充实自己。韩国人习惯使用Prezi软件,身为韩语专业学生,既要会使用Prezi软件,又要会使用办公软件,应熟练使用韩语键盘。一所好的院校能为学生就业加分。我校应增加友好大学,为学生提供更多出国学习机会。在韩企面试时,很多都会问到,有没有在韩学习的经历。我校三所友好学校每年只能提供10个左右留学名额,远远小于我校学生需求。

韩语专业学生就业前景开阔,如国家机关、外事、部队、海关、安全、边防部门和大学、科研、外贸、文化、新闻出版、教育、旅游学部门等,以上部门都需要高素质专业人才。所以,培养具有较丰富的韩语基础知识,能在外事、经贸、军事、文化、旅游及高等院校、科研机构等单位从事翻译、科研、教学、管理等工作的韩语高级专门人才。

为就业做好准备了吗?学生在就业前的学习阶段应做好充足准备。韩语学生如何将自身优势最大化?学好英语,仅会韩语竞争力比较弱,很多韩资企业的韩国人都会中文。自学一些其他专业,如经营管理、法律、会计等,考其他专业研究生,脱离韩语的局限性,将韩国语与一门专业结合起来。韩资企业对韩语进步有益,一些大型国有企业如中远、中海远、国航、南航、中国银行等福利待遇较好,发展空间很大,但竞争激烈。韩语水平较高者,可以考公务员,如海关、外交部、地方政府的对外经贸厅、招商局,等等。

如何证明自身价值?具备一些证书是必要的,如韩语等级证、英语等级证、口译证、导游证、会计证、计算机证,等等。

所谓“人才”就是在某一方面或某一领域具有突出才能、特长的人,对社会有贡献的人,学校要朝着这样的方向不断培养能够适应社会、有特定专长的人才。

注释:

①黑龙江省11所、吉林省14所、辽宁省4所、天津市4所、北京市8所、河北省3所、陕西省2所、四川省2所、云南省2所、湖南省4所、湖北省2所、广西省1所、广东省5所、上海市5所、江苏省11所、安徽省2所、浙江省1所、河南省1所、山东省28所,共计113所。

②北京大学、北京航空航天大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京科技大学、北京语言大学、大连外国语大学、东北大学、对外经贸大学、广东外语外贸大学、黑龙江大学、湖南师范大学、华中师范大学、解放军国际关系学院、解放军外国语学院、吉林大学、华南理工大学、湖南大学、广西民族大学、河南大学、复旦大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、山东大学、上海外国语大学、四川外国语大学、厦门大学、延边大学、浙江大学、中国人民大学、中山大学、四川大学、天津外国语学院、同济大学、西安外国语大学、烟台大学、云南民族大学、中南大学,共40所。

③延边大学、北京大学、北京外国语大学、广东外语外贸大学、南京大学、上海外国语大学、解放军外国语学院,共7所。

参考文献:

[1]常静.朝鲜语专业毕业生就业现状与人才培养模式研究-以北京部分高校朝鲜语专业为例[J].中国电力教育.北京第二外国语学院朝鲜语系,2013(19).

[2]张英美,王笑天.韩国语专业毕业生的就业特点与人才培养[J].现代大学教育,2004(5).

[3]刘宇.论韩国语专业复合型人才的培养[J].当代教育理论与实践,2012(5).

基金项目:渭南师范学院大学生创新项目

项目名称:《韩语专业的就业情况及人才培养方向》

项目编号:13XK046

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