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将基层党组织群众路线教育实践活动推向深入

2014-12-26张建建

环球人文地理·评论版 2014年1期
关键词:官僚主义领导党组织

群众路线是毛泽东思想的重要组成部分,是中国共产党根本的政治路线,更是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线。中国的革命历史经验已经向我们表明:中国共产党的成长与壮大、革命的胜利与发展,都不能脱离群众这个历史主体,务必时刻坚持走群众路线;当党正确地制定和实行群众路线时,革命就胜利、发展;反之,党和人民的事业就会遭受损失、失败。

1. 强化群众意识

树立正确的马克思主义群众观是开展群众路线教育活动的重要前提。马克思主义唯物史观认为人民群众是推动历史发展的主体,我们党的宗旨为人民服务,就是为历史主体服务。

基层党组织是代表中国共产党直接面对人民群众的,其主要贯彻党的方针政策、服务人民,因此,在实际工作前,务必要明确为“谁”执政这一核心问题。执政为民,是我们党的执政理念,也是每个党员干部应当树立的权力观,也必须成为一切决策施政的出发点和落脚点,务必做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

作为基础党组织,务必踏实、积极推进党的群众路线教育实践活动,以此为契机,树立、强化正确的群众意识,认清人民群众的地位与作用。如此,才能更好地发挥基础党组织在社会基层组织中的战斗堡垒作用。

2. 坚持组织领导

中共中央政治局明确要求开展党的群众路线教育实践活动,要以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点教育。并且中央政治局决定要带头开展党的群众路线教育实践活动。

“其身正,不令而行”,这是领导政治的精髓所在。何谓领导。所谓“领”就是带领,这就要求党员干部要身体力行、以身作则,走在基础党员的前列,起到标杆作用;所谓“导”就是引导,这就要求党员干部做到领头羊的作用外还要对基层党员动之以情、晓之以理的态度动员大家一同前进,给大家指明方向,不走邪路,少走弯路;两者辩证统一,缺一不可。坚持组织领导,让党员干部带头一直是我们党的优良传统,也是加强作风建设的重要手段,更是推进教育实践活动走向深入的关键。开展群众路线教育实践活动,务必要坚持组织领导带头,做到先正己,再正人。

将党的群众路线教育活动推向深入,其首要任务就是学习教育,领导干部带头学习是关键。各级领导干部是群众路线教育实践活动的组织者、推进者,更是参与者,学习好、领会透中共中央十八大精神是落实群众路线教育实践活动的重要前提,因此,基层党组织的领导干部更要将学习教育作为现阶段工作中的重点,将其摆在突出位置,真正拿出时间与精力,组织学习、研讨会议,带领大家深刻领会十八大精神、领会党的群众路线的精髓所在。基层党员领导干部在推进群众实践活动的走向深入的过程中,要时刻走在基层党员前列,带头发扬优良学风增强思想觉悟,带头发扬整风精神反对“四风”,带动、引导各基层党组织的群众教育实践活动走向深入,取得实际性的成效。

3. 落实主要问题

中共中央总书记习近平在6月18党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出:这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这就为现阶段群众路线教育实践活动的开展指明了方向,提出了应注意和解决的主要问题。

“四风”问题,是与广大人民群关系密切,感触颇深的问题,因此也是群众深恶痛绝、反映强烈的突出问题,是损害党群干群关系的重要根源,也是群众路线教育实践活动亟待解决的主要问题。如果没有抓住群众路线教育实践活动这个机遇,以此为契机抓紧时间加以解决,就会严重地破坏党的健康形象,毁坏党的健康肌肤,损害广大群众切身利益,造成社会根基动摇,给党和国家的安全造成不可估算的后果。因此,务必结合基层党组织的具体情况,积极主动深入广大工作在一线的基层党员开展调查研究,认真听取群众意见,明确主要问题,分步骤、分阶段地找出广大群众反映强烈的行政人员官僚主义作风、办事效率低下、方针政策执行的形式化等在“四风”方面的突出问题和具体表现。广泛搜广大群众反反映强烈的基层行政人员官僚主义作风、办事效率低下、方针政策执行的形式化等在“四风”方面的突出问题和具体表现,为及时、正确、妥善处理群众反映强烈的热点、焦点等主要问题奠定基础。

4. 贯彻总体要求

中共中央总书记习近平对于群众教育实践活动的开展提了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,在具体推进基层党组织的群众教育实践活动时也要大力贯彻这个要求,以增强群众教育实践活动的生动性,调动基层党员参与的积极性,提高基层党组织群众教育实践活动的实效性。

所谓“照镜子”,就是要树立一个标准、规则,以此为镜。就基层党组织而言,“照镜子”主要是以党的章程以及各单位部门内部的具体条例为镜,对照党的纪律、单位规范,对照先进个人、英雄事迹,对照各基层党组织与之相联系的人民群众的期盼,在“以人为本”、“为民办事”等具体要求上找差距、找问题。所谓“正衣冠”,就是在“照镜子”的基础上,敢于面对自己的弱点与缺点,勇于发现并指出在面对群众时的官僚主义、办事拖拉等与广大群众利益密切相关的问题,以及在内部管理中的岗位竞争、职工待遇等与基层党员利益相关的问题,正视这些不足与矛盾,并采取积极措施,从自身找原因,找不足,从自己做起,端正态度与行为,以合格党员的标准要求自己。何谓“洗洗澡”?就是要在发现问题之后,开展深入的分析调查,找出问题的根源,发扬整风精神的优良传统,开展批评与自我批评相结合,首先从思想上清除不良灰尘,而后再于行动上对症下药,彻底改正不足与问题。所谓“治治病”,主要是指在发现问题后采取的措施,即坚持惩前毖后、治病救人的方针。

将基层党组织的群众路线教育实践活动推向深入,必须认真贯彻实践习总书记的四点总要求,只因如此,才能更好地克服群众路线教育实践活动浮于形式、只做表面文章的现象,才能更好地发扬求真务实、执政为民的优良作风,才能更好地杜绝官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风的现象出现,才能使基层党组织的群众教育实践活动落到实处,收到实效。

作者简介:张建建,河南大学哲学与公共管理学院2012级中外政治制度

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