婴儿游泳在气质维度的表达及调整的研究

2014-12-24王艳华文丽娜李夏珀

大家健康(学术版) 2014年20期

王艳华文丽娜李夏珀

（广西壮族自治区人民医院预防保健科广西南宁 530021）

婴儿游泳是利用水的浮力与压力对婴儿全身皮肤、骨骼和内脏进行轻柔的爱抚，让大量温和良性的刺激通过皮肤感受器传到中枢神经系统，从而产生有益的生理效应的保健活动和育儿护理方法。气质是个性心理特征之一，是人格发展的基础，由生物学决定。相当稳定而持久，但可受环境因素的影响而发生某些改变。不同气质类型儿童对外界环境采取的态度不同，进而影响他与外界发生相互作用的方式不一样［1］。因此，研究婴儿期游泳训练对气质维度的影响尤为重要，如影响是积极的，不仅有益于一般气质的婴儿心理健康发展，更为评价为不良气质类型的婴儿进行早期干预提供切实可行的方法和科学的依据，以下是我院对游泳影响婴儿气质发展的问题进行临床对比研究。

1 资料与方法

间偏难养型，启动缓慢型.医护人员在丁解婴儿婴儿气质类型后，根据不同的气质采取相应的护理措施.对照组则是在不了解婴儿气质类型的情况下按常规程序进行游泳撮作。调查两组家长对婴儿游泳时护士的服务态度、操作水平、婴儿游泳的效果，游泳的环境和秩序方面的满意率，进行对比。

统计学处理：数据采用SPSS 13.0统计学软件进行处理和分析，计数资料采用γ2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 根据婴儿气质类型采取个性化的护理

近年来，国内外学者的研究表明：婴儿的气质类型及各气质维度受围生期母亲情绪、遗传和环境、父母个性等因素的影响，不同气质的婴儿出生后对环境的反应及适应性会有不同［2］。在游泳的表现上，气质评价为易养型的孩子对游泳的适应性强于其他类型的孩于，表现活跃；难养型的孩子适应性较差，容易哭闹；启动缓慢型的孩子对外界刺激反应较慢，表现不够活跃。

3 结果

实验组婴儿在得到优质的，具有针对性的游泳服务后，对游泳的适应性大大提高，很快便接受了这一新运动，哭闹不适现氖大为减少，在水里舒适放松的感觉自然使得游泳效果大大提升。为孩子提供舒适快乐的服务更大大增加了婴儿家长对护理人员的信任度，婴儿家长对护士服务态度、技术操作、游泳的效果、游泳的环境和秩序的满意辜较对照组都显著提高。在对护士服务态度方面，观察组较对照组高了13.3%，在护士技术摄作水平方面高了10.0%，婴儿的游泳效果上高了15.03%，在对游泳的环境及秩序满意情况上，观察组也比对照组高了10.0%。（详见表1-2）

4 讨论

婴儿游泳是通过水的压力、浮力、水流的冲击力使人体皮肤、肢体、关节、骨骼进行主动和被动的活动，间接地作用于五脏六腑及神经系统，以促进婴儿感觉统合能力发展和婴儿生长发育的目的，是一项十分有益的运动。婴儿的气质是一种遗传基础，但已经逐渐形成长中的人格是由内在天分和外部环境相互作用。养孩子需要特殊护理，拥抱亲吻孩子，说话，而是玩游戏，让他快乐。一些缓慢型气质的婴儿，在接受新事物，更可能显示一个胆小、犹豫、担心，相反那些容易有兴趣强烈的好奇心，对新事物容易让婴儿型气质。更容易显示出外向的性格［3］。报据不同月份，不同的心理特点，给予适当的生理和心理护理。根据婴儿不同月龄、不同心理的特点，给予恰当的生理、心理护理。在婴儿游泳中因材施教地采用针对性的护理服务不仅能满足婴儿生理、心理社会需求，对于优生优育以及促进机体健康发育具有重要意义。将气质评价运用到婴儿游泳服务的护理实践，提高了护理质量，融洽了护患关系，提高了婴儿家长的满意度；同时也为医院创造了良好的经济效益和社会效益。