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传统节日多元呈现,文化内涵精彩演绎

2014-12-23李昕

考试周刊 2014年88期
关键词:文化内涵全面发展传统节日

李昕

摘 要: 很多国家都重视对孩子进行传统节日的教育,以把传统文化渗入到孩子心中。我国已经把一些传统节日列入国家级非物质遗产文化名录,针对这些丰富的教育资源,幼儿园教育指导纲要明确指出要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。因此,利用我国丰富多彩的传统节日开展幼儿教育,可以取得良好的效果。

关键词: 传统节日 现代幼儿教育 全面发展 文化内涵

中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国,中国文化的博大精深,育化出丰富多彩的民族节日,它们是中华民族文化的重要组成部分。在这些重要的节日、纪念日中,蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源。喜气洋洋的春节、张灯结彩的元宵节、团团圆圆的中秋节、纪念屈原的端午节、崇尚敬老的重阳节等,节日内容包罗万象,每一个节日在现实生活中都可谓和孩子的生活息息相关,于是我们进一步挖掘节日的教育价值,让幼儿在庆贺中得到全面发展。在节日教育活动的进行中,根据幼儿的特点及传统节日的内容和特点,我总结出几条切实可行的实施途径。

一、寓传统文化节日教育于环境创设中

我园根据每个节日的不同特点,布置各有节日文化特色的教室环境、幼儿园环境,渲染节日气氛,张扬节日意义,让幼儿在身临其境中体验节日带来的感动、欢乐。最能代表中国传统节日的是农历新年,此时走进幼儿园,迎面扑来的是浓浓的中国风情。幼儿园的操场、走廊上,挂着象征幸福平安的中国结;教室的墙面上,孩子们动手贴春联、贴窗花,挂上红灯笼;主题活动区里,孩子们用十二生肖卡排序、接龙,用彩色纸、丝带等材料制作鞭炮、唐装,学编中国结。不管走到哪个角落,都能感受到节日的气氛,每个孩子都陶醉在这浓浓的节日气氛里,感受着节日文化的璀璨夺目,加深对节日文化的理解和记忆。

《纲要》指出,幼儿园要充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿的生活和学习空间。依据这一理念,我园开展了最佳亲子花灯展览活动。于是造型各异、别具特色的灯笼集中展现在大家面前:有可爱活泼的兔子灯,有清新雅致的莲花灯,有雍容华贵的宫灯,有流光溢彩的流苏灯,有红包制作的特色灯……虽不精致,却体现了家长和孩子的智慧。

二、寓传统文化节日教育于游戏活动中

幼儿园教育活动形式多样,我们根据幼儿的认知特点和能力水平,把传统节日设计成一个个游戏活动,将传统节日文化教育与幼儿园活动相互渗透、有机结合,既有故事、儿歌、谈话,又有音乐、美术,还有体育、角色游戏等,满足幼儿认知、情感、能力等全方面发展的需要。

如在感恩节时,我们开展了“护蛋大行动”,为帮助孩子们进一步理解尽责的意义,体验爸爸妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩并勇于对所做的事情承担相应责任。早上,兴奋的孩子们每人带一个鸡蛋作为自己的“宝宝”来到幼儿园,行使起“爸爸”、“妈妈”的职责,要在一天时间内保护好自己的“宝宝”。一天的护蛋行动中,孩子们互相探讨了很多护蛋方法……孩子们精心呵护着自己的“蛋宝宝”,蛋不离身,做操、吃饭、午睡、游戏都保护着自己的“蛋宝宝”。整个活动中,有孩子们相互提醒保护好鸡蛋的鼓励声,有因为一次疏忽让鸡蛋破碎的叹息声,也有圆满完成“护蛋”任务的欢呼声。结束后,孩子们交流自己护蛋的方法、过程,总结蛋宝宝完好和破损的原因。孩子们通过亲身体验,深深地感受到保护一个易碎的鸡蛋是多么不容易,从而体会到做事要认真、细心,坚持到底,有责任心。同时感受到父母在养育自己的过程中付出的艰辛,明白生命的可贵、生命需要关爱。一次小小的“护蛋行动”激发了孩子们心中的感恩之情,体会到了责任的重要,活动给孩子们留下了深深的印象。

三、寓传统文化节日教育于家长工作中

家园合作对幼儿的发展有着非凡的意义。因此,我们与家长互相沟通,根据各班幼儿的实际情况,采用“家校通”、“家园心连心”、“家长联系册”等形式,宣传利用家园合作对幼儿进行传统节日教育的重要性和作用,并通过“传统节日专栏”宣传节日的含义,搭建家园之间相互交流的信息平台。与幼儿共同收集各种各样节日的图片,向每个家庭发放“节日调查表”以了解以往幼兒和家长是如何过节的,对今后的过节形式又有怎样的打算等,家园共同充实节日教育内容。

在“圣诞节”自制环保服装表演中,有很多家庭积极报名参加,大家提前一周利用废旧材料制作了环保服装。在环保时装秀表演环节中,多功能室不仅热闹,而且充满时尚元素,宝宝和爸爸妈妈们穿着自己设计的服装,在舞台上展示他们靓丽的风采,同时宣传他们的环保理念。别看这些服装没有时装发布会上的那么精致耀眼,却是用废旧物品制作而成的,寓丰富的想象、独特的创新于其中,纸牌、树叶、光盘、塑料袋、麻布、纸箱、环保袋等生活中随处可见的废弃物都成家长眼中的宝贝,并用创新的火花化腐朽为神奇,成为一件件别出心裁的环保时装,使它们绚丽地重登舞台,唤起大家的环保意识,真可谓创意无限、精彩纷呈。秀场的宝贝们更是一个个精神抖擞、自信、天真可爱,虽然这里没有华丽的舞台,没有专业的设计师,但是孩子的每个笑脸都让我们感动,每个造型都让台下响起雷鸣般的掌声。环保服装秀激发了他们的创造力,更让环保意识深深扎根在孩子们的心里。

活动中,孩子们玩得很开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。通过这次活动,孩子们充分展示了自己,体验到了努力就会成功。通过环保时装秀表演活动,师生家长们共同感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次庆圣诞活动。

节日教育的开展为孩子们提供了很大的学习空间,同时得到了社会各界的认可和赞扬。家长们很支持我园的这项特色教育,我们将会一如既往地继续开展下去,总结以往的不足,不断丰富节庆形式,让幼儿得到更全面地发展,促进其身心和谐发展。

参考文献:

[1]幼儿园教育指导纲要(试行).幼儿园工作规程.

[2]中国教育网—幼儿园师幼互动论文.

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