面向学分制的本科培养方案制定辅助系统开发

张志清　谭干

摘 要：调查发现，多数高校在培养方案制定中采用手工方式，效率低下、易错且共享性差。针对以上问题，作者设计开发了一个用于本科培养方案制定的辅助系统，系统采用C#和.NET技术，充分利用C/S架构的优势，通过设置约束值，可实现方案制定中的提示、优化和决策功能，并可输出多种式样的报表。经试用，系统功能合理，效果明显。

关键词：培养方案；学分制；方案制定辅助系统；设计与实现

中图分类号：C939 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2014）22-0084-02

一、引言

高校是我国科教创新体系中的重要组成部分，是培养和造就高素质创新型人才的摇篮。培养方案作为高校人才培养的重要依据和规格保证，如何制定科学合理的培养方案就成为关键。但通过调查发现，当前多数高校在培养方案制定中采用手工方式，部分采用电子表格工具，存在效率低下、易错、共享性差等缺点。其次，伴随着学校规模的不断扩大，专业数量逐渐增多，尤其是在学分制日益普及的情况下，对培养方案制定提出了很多新要求。一方面，以学分制为主要特征的培养模式，针对众多的学科专业，不同的学分数量与组成结构的约束限制，使方案的规划过程难以控制。另一方面，传统各自为政规划方法的长期存在，相关决策者之间缺乏有效的信息共享，造成了信息高度冗余和难以集成的不利局面。因此，为了在方案制定过程中加强以学分为导向的信息审计，规范培养方案的制定流程，采用先进的设计理念和开发技术，设计开发了一个用于培养方案制定的决策支持系统，实现对培养方案制定工作的支持。

二、系统需求分析

经过对用户的调查，确定了本系统的基本需求，主要包括：

1.对不同角色的特殊性要求进行支持

培养方案的制定主要涉及学校教务管理部门、学院教务办、专业负责人等部门或人员，本系统涉及的角色及其主要职责如图1所示。其中学校教务部分负责培养方案制定的规则制定和方案审核，学院教务办负责课程数据的维护和沟通协调等工作，专业负责人则根据学校的要求进行培养方案的制定和优化。

2.能够将学分要求转化为系统约束，进行方案的排定、优化和调整

学分制培养方案的制定与学年制有较大区别，需要充分考虑不同类型课程的学分总数限制，采用科学的辅助决策支持模型，提升决策过程的速度与准确性，协助用户进行方案的优化和调整。另外，还需要兼顾开课学期的课程平衡性，保持一定的稳定性，为学生提前毕业提供支持。

3.能够提供多种形式的报表输出

根据对系统用户的调查，系统需要具备重要数据的导入和导出功能，还应提供完整的培养方案、课程及开课单位一览表、双学位培养方案、中英文对照培养方案等报表的输出。

三、系统设计

1.数据库设计

该系统数据库涉及学院、学科专业、开设课程、开课单位以及课程安排等诸多实体，对于这部分数据面临的大量的维护处理工作，数据库设计要提供安全性和即时性的支持。遵循关系型数据库设计开发的原则，充分抓取方案决策者在实际工作流程中的数据需求，在确定二元关系的基础上明确关系属性，确定合理主外键联系，保证数据完整性。

2.输入输出设计

培养方案制定过程存在较强的人机交互，需要提供界面友好的输入输出功能。保证系统输入正确数据的同时，采用尽量简单、迅速和方便的输入方法。辅助用户明确输入培养方案各部分内容，选择合理的输入设备，提高数据输入的效率。为用户提示目标数据的记录规范，提供输入数据的自动校验功能，满足使用者的要求和习惯。考虑系统有关方案和课程报表数据的显示格式，报表数据的响应速度，职能部门报表的呈送方式，以及终端用户的特殊需求，选择相应的输出设备，以清晰合理的方式展示系统输出。系统的输入输出接口，作为业务逻辑处理层与用户进行直接的交互，采用诸如鼠标、触摸板、键盘等简便的输入设备以及类似Listbox、Textbox和Datagridview等优秀的输入输出控件将能够达到事半功倍的效果。优秀的系统输入和清晰的显示布局，将使用户在提高工作效率的同时获得良好的系统体验，从而利于培养方案管理信息系统在高校中的推广与普及。输入输出设计实例如图2所示。

四、系统实现

考虑到系统的需求和特点，选择C/S架构便于系统的布置和使用。由于该系统数据量不是很大，数据库采用微软的Access数据库。开发语言则选用C#，因为C#作为.Net平台上的一种优秀的开发语言，不但可以开发基于.Net的应用程序，也可以开发基于WinForm的程序，其体系结构非常灵活，易于在微软平台上移植。本系统采用C#的Windows窗体控件来实现用户界面，利用Windows窗体用户友好的特性来引导终端用户登录系统，可实现对系统数据增删改查以及相应的核心业务流程的轻松处理。系统主界面如图3所示。

五、结束语

针对高校本专科培养方案制定中存在的问题，设计开发了一个架构先进、功能全面的培养方案制定辅助系统。通过测试，该系统实现了对培养方案制定流程的全方位多手段的支持与控制，促进了高校培养方案管理模式的系统化、规范化和信息化，全面提升了培养方案的规划技术与管理水平，最大限度的减少了制定过程中存在的不合理性。而且，该系统对于其它行业领域同类型的计划方案制定系统的设计与实现具有一定的指导意义和参考价值。该系统无论是在技术先进性、管理创新性以及需求的广泛性方面都处于行业领先水平。其不仅适用于高校培养方案的制定与管理，还可进一步推广到各级教育机构相关方案的规划流程中。同时，还可以在现有系统的基础架构上，充分共享系统数据，添加相应的业务规则，灵活拓展系统功能。

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（编辑：鲁利瑞）