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“90后”大学生党员的理想信念

2014-11-11李冠华薛璟

黑龙江史志 2014年1期
关键词:大学生党员理想信念

李冠华++薛璟

[摘 要]大学生党员是大学生中的佼佼者,是我国未来发展的核心力量。目前我国大学生党员基本以“90后”为主,他们的对于党的理想信念坚定与否、正确与否关系到我党未来的发展。市场经济的飞速发展、网络通信的急速膨胀、以及个人的目标缺失等都直接影响了大学生党员理想信念的形成与稳固。因此,对于“90后”大学生党员的理想信念教育是必须的,且具有重要的意义。

[关键词]大学生党员;理想信念;教育的现状

目前高校中的大学生主体是“90后”,他们出生在改革开放之后,成长在我国经济飞速发展的近20年,生活在纷繁复杂的信息网络社会中。相对以前的大学生来说,“90后”大学生在成长成才过程中接受的文化教育和思想教育具有开放性、交融性和综合性。虽然他们能够在当前这样一个百家争鸣的环境中吸取来自社会各个方面的精华,但是信息的良莠不齐,对“90后”大学生崇高理想信念的形成影响颇大。大学生党员是大学生群体中的佼佼者,在大学生群体中具有模范带头作用,引领着大学生群体的思想发展方向。“90后”大学生党员具有“90后”大学生的基本特质。对于“90后”大学生党员进行理想信念教育刻不容缓。

一、大学生党员理想信念的含义

理想与信念是一对辩证统一、相辅相成的词语。理想是指未来的目标或者憧憬,信念是指内心对事物的观点或者看法,信念支撑着对理想的追求,理想体现了对信念的坚持。

理想信念是人类精神生活的内在需求,是人安身立命的精神寄托,一个人如果没有理想信念将会缺乏生活的动力,不知道每天都在做些什么、为什么做。当代大学生党员是国家未来发展的中心力量,必须要让他们树立正确的理想信念。

大学生党员的理想信念是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,树立中国特色社会主义和共产主义的理想信念,从而提升大学生党员思想觉悟和认知能力,促进大学生党员自觉树立社会主义和共产主义的远大理想,树立为党的事业奋斗终身为最终目的。

二、大学生党员理想信念的现状

当代大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,拥护党的方针路线政策,对中华民族伟大复兴的宏伟目标充满信心。但是他们又是个性张扬的一代,常常根据自己的判断进行选择,根据自己的追求发展个性;他们崇尚个人自由,关注个人发展,对金钱既追求又鄙视,对社会生活中的丑恶现象既深恶痛绝又事不关己,对理想信念既深深眷恋又信心不足。

首先,“90后”大学生党员出生并生长在改革开放之后,市场经济的确立和发展给人们的价值观、行为规范、心理状态和生活方式带来了翻天覆地的变化。例如市场经济的趋利性原则,诱使不少“90后”大学生党员走向拜金主义的误区,无论什么事情只讲“金钱”不谈“信仰”。对于党组织布置的工作第一反应就是能够获得多少报酬或者是否可以加分,而不是考虑自己能够为党组织付出多少。个别“90后”大学生党员甚至只是将入党作为未来升学或者就业的砝码,心中并没有明确自己是一名共产党员,更谈不上共产主义理想信念。

其次,“90后”大学生党员生活在网络发达的信息时代。网络上纷繁复杂的各类信息充斥着大学生党员们的生活。很多不法分子通过网络肆意扩大政治、经济和生活中的矛盾,歪曲政府形象,散播不利于社会稳定的各种谣言等等。虽然在“90后”大学生党员们接受的是正面积极的教育,但是发达的网络信息传播多少对他们的世界观、人生观和价值观的建立产生一定的影响,特别是个别意志不够坚定的大学生党员们。或者说,他们通过恶意的网络宣传仅仅看到对社会黑暗一面的放大,而忽视了社会正面力量的存在,从而动摇了自己作为一名共产党员的理想信念。

再次,“90后”大学生党员大多数是独生子女,即使不是独生子女,家庭条件相对“80后”来说要优越许多。从小到大,他们是父母掌中的宝贝,是老师眼中的骄傲,基本过着饭来张口、衣来伸手的生活,除了学习他们不需要思考其他问题,可以说他们的人生基本被家长或者老师规划好了。进入大学,部分“90后”大学生不知道何去何从,不知道自己的目标是什么,盲目的随大流加入党组织成为大学生党员。他们是缺乏理想信念的。

三、大学生党员理想信念教育的意义

当今社会瞬息万变,高度发达的通信使得各种大小矛盾频繁爆现,这些都对大学生党员理想信念的形成产生重要影响。因此,大学生党员在理想信念形成的过程中,或多或少的会受到各种不良因素的影响,及时、正确的理想信念教育能够使我们的大学生党员辨明真善伪,摈除杂念,树立自己正确的理想信念。

大学生党员是党的事业的接班人,肩负着更好更快建设中国特色社会主义的伟大重任。他们是青年一代中的精英,是中国大学生发展的方向标,他们的言行举止影响着整个中国的大学生。他们是国家未来建设的栋梁,10年之后他们将主宰着国家经济、科技、文化、教育等全方面的发展。因此,大学生党员只有树立正确的理想信念,才能明确远大的奋斗目标和事业追求,在正确理想信念的指引下,发奋进去,不断努力,为中国特色社会主义事业添砖加瓦,为社会更好更快的发展奉献自己的一份力量。

参考文献:

[1]陈锡敏,张云莲.加强“90后”大学生理想信念教育的指导和研究——“90后”大学生理想信念教育专题研讨会综述[J].思想理论教育导刊,2011,(3).121.

[2]于洪卿.新时期大学生党员理想信念教育的反思与构建[J].渤海大学学报哲社版,2006,3.

[3]詹灵杰.大学生党员理想信念教育的价值意蕴和现实路径[J].淮阴师范学院学报,2010(3).

[4]甘敏思.网络对高校德育的影响及对策[J].教育探索,2010(9).

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