篮球比赛反败为胜案例的分析与研究

苑晓平

摘 要：通过运用文献资料、录像观察、专家访谈、逻辑分析等研究方法，以最后时刻决定胜负的44场比赛及2012-2013赛季NBA季后赛的2场比赛为研究对象，并结合笔者所执教的山东财经大学男篮两场成功和失败案例，对决胜时刻的反败为胜做分析，分析出篮球比赛反败为胜时刻影响攻守技战术运用的因素：教练员因素、时间因素、比分因素、核心队员是否上场等。通过对比赛决胜时刻技战术的研究，探索出篮球比赛中落后队伍反败为胜的经验和影响因素，使篮球反败为胜时刻的攻防技战术应用有可靠的理论依据，对反败为胜时刻的攻防技战术应用具有极强的实战指导意义，从而使得篮球比赛更为精彩。

关键词：篮球比赛；决胜时刻；反败为胜

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1006-2076（2014）05-0105-06

Abstract：By using literature method， video observation， expert interview method， logic analysis and other research methods， taking 44 games to be decided at the last minute and 2 games in the 2012-2013 season of the NBA playoffs as the research object， as well as the success and failure of 2 games of Shandong University of Finance and Economics， an analysis of runoff time was made. In this paper， the basketball game to win time factor that influences the use of military tactics： coaches factor， time factor analysis， the score of factor analysis， serving position， core players， whether the number of the use of play， pause， foul.This is also the innovation of this project. Through the research on technique of decisive moment， explore team down on basketball game experience and influence factors， make the offensive and defensive tactics of basketball defeat time application has reliable theoretical basis for the offensive and defensive tactics application of defeat time with a strong practical guiding significance， so as to make the basketball game is more wonderful.

Key words： basketball game； the last moment of turn the tide； defeat

在篮球比赛中，许多场次的比赛结果是不可确定的，有些球队能始终领先，也有些球队被逆转。当代世界篮球运动发展到了前所未有的高度，各国的篮球运动水平有着显著的提高，篮球比赛较以往更激烈精彩。即使有些队伍一直领先，甚至领先20多分都有可能被逆转，在最后时刻决出胜负的场次比比皆是。

当代篮球运动正向高速度、高技巧、高空争夺和激烈对抗的方向发展。在NBA或CBA中，队伍之间的差距非常小，这就导致了比赛经常到最后时刻也不能分出胜负，尤其是最后几分钟或几秒钟，斗智斗勇，如何利用技战术是非常重要的选择[1]。

影响比赛胜负的因素很多， 但在这些因素中教练员的作用也是比较重要的。运动员对自己的队友及对方球员有较大的影响，而一个好的教练员则可以对整支球队或整个联盟有较大的影响[2]。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

以最后时刻决定胜负的44场比赛及2012-2013赛季NBA季后赛2场比赛为研究对象，对决胜时刻的反败为胜做分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过检索中国期刊网（CNKI）、优秀硕士博士论文库文献资料，并结合网络、报刊、报道等资料，进行归纳整理，以期为本研究打下坚实的基础。

1.2.2 录像观察法

通过观察最后时刻决定胜负的44场比赛及反复观看2012-2013赛季NBA季后赛的2场比赛，收集数据进行分析。

1.2.3 专家访谈法

为了使本研究更具有研究价值及可行性，在查阅大量文献资料的基础上，走访一些运动训练方面的专家，听取他们对本研究所涉及问题的看法，以此来提高本研究的水平和质量。

1.2.4 逻辑分析法

对调查、整理、分析后的资料和数据运用逻辑学的原理及方法进行整理、归纳、分析和研究，得出结论，并提出可行的建议。

2 研究结果与分析

2.1 决胜时刻的基本概念

针对篮球比赛中决胜时刻并没有严格意义上的统一的定义，从世界篮坛看，关于决胜时刻的时间范围规定并没有统一的意见，三分钟、两分钟或一分钟等都有相关的解释，现在一般定义为在比赛结束前3～5分钟（如果加时就为8～10分钟）相对的比赛差距在个位数上，就以此刻至比赛结束为决胜时刻[2]。本研究从比赛结束时间为出发点，向前逐渐增加时间，并在比分相差3分之内的时间和最后一次进攻时间为决胜时刻的核心时间段。

2.2 篮球比赛反败为胜时刻影响攻守技战术运用的因素

经过对专家的访谈和调查得知，在决胜时刻对运动员攻守技战术运用影响最大的因素是教练的排兵布阵是否合理、比赛剩余时间及当时的比分、主力球员是否在场、防守的变化和质量等2.2.1 教练员因素

身为篮球教练员不仅在训练方面要做到心中有数，而且要有临危不惧、力挽狂澜的斗志和临场指挥艺术。而临场指挥能力的好坏，是一位教练员思想涵养、业务水平的集中体现，也是比赛最终走向的决定性因素。

在比赛的关键时刻，如果教练员自己坐不住，慌了神，他就不可能指挥全队克敌制胜。教练员只有对自己的球队状态何时会出现高潮，何时会出现“拉锯”状态，何时会出现低潮了如指掌，才可能成为“泰山崩于前而面色不变”的指挥员。同时，对对方球队场上高低潮的及时抑制与利用，也是每位教练员应掌握的重要指挥技巧。譬如：在自己球队场上状态出现低潮的情况下，应及时利用暂停来纠正，使低潮缩短到最小的时限；对方球队场上状态出现高潮时，也应及时叫停，布置战术，来抑制对方的高潮，使对方的高潮越短越好；自己球队场上状态出现高潮后，应激励队员把高潮推向更高潮，不断扩大战果。这时千万不要让喜悦冲昏头脑，应该预料到高潮之后会出现低潮，提早做到心中有数。

在最后时刻要仔细观察对方，找出他们技、战术上存在的问题，及时采取相应的对策，这对临场指挥是非常重要的。切忌为本队的某一个失误、某一个疏漏而耿耿于怀，横加指责。在双方都不了解情况的“遭遇”战中，仔细观察对方，寻找战机，更显得重要。这种情况下，光激励队员死打硬拼，赛出作风，打出勇气是不够的。作为一位指挥员，必须及时去发现对方的弱点，攻其不备，部署好战术，形成局部以强攻弱或以多攻少。如果对方防守不行，就应多穿插、突破；如果对方内线不行，就应强攻篮下，根据自己的优势去完成最后一击。这样才能以我之长，克敌之短，取得比赛的胜利。在攻击对方弱点的同时，千万不可忽视本队的防守。不重视防守的教练员，肯定不是一位优秀教练员；不重视防守的队员，也不是一位技术全面的球员。切记攻与防相辅相成，作为优秀教练员千万不可有所偏倚。

比赛中，有了对双方情况的全面了解，果断决策就显得十分重要。我们都知道，果敢的行动来源于果断的决策。如果教练员在临场指挥中谨小慎微、优柔寡断，就不可能指挥运动员甩开膀子大战一场，队员必然会畏首畏尾，瞻前顾后，难以发挥自己应有的水平，更谈不到取得胜利。如果你的决策失利，这可能是由于多方面的因素造成的，作为临场指挥的教练员，首先应该敢于承担责任，千万不可把失利的原因全部推给队员。这样会使你的威望更高，而使运动员也不至于灰心，有助于形成“令行禁止”的队风。

每一支队伍都有它的代表性，往往一支球队会代表成千上万或者亿万人去参加比赛。因此，无论是指挥员（教练）还是战斗员（运动员），都是为完成同一任务的战友，而不应该是其他。教练员应了解自己的队员，爱护自己的队员，关心自己的队员，最后时刻也一定要杜绝高压式的临场指挥。

2.2.2 时间因素的分析

时间因素在比赛中对运动员的心理及技战术的运用有极大的影响，在观看篮球比赛的时候不难发现，越是高水平的赛事，运动员对时间的控制相当的精确，在NBA，很多领先球队为了预防对手的反击都将每回合的时间尽量拖到24秒出手，所以后卫经常把球运至还有10秒左右才开始进行有效的组织和进攻。在篮球比赛中，不管你是否领先，胜负都很难预料，比如在决胜时刻，场上队员和教练员都要清楚1秒内、2秒内或5秒内应做什么，完成什么技战术配合。在比赛的最关键时刻，特别是比分特别接近时，比赛剩余时间的多少直接影响双方的技战术的选择。

通过对挑选的满足时间要求的共44场比赛分析，其中2秒内9场，2～3秒4场，3～4秒5场，4～6秒11场，6～10秒6场，10秒以上9场。

比赛时间在2秒内的比赛，进攻队员基本上接球后直接投篮，最多也就做一个晃动动作就立即投篮，发球地点多在前场边线和中场边线。在最后两秒完成一次进攻理论上很难，但在随机挑选的9场比赛中成功了2场。

比赛时间在2～3秒的比赛，进攻队员的技术动作就有明显的增加，虽然只比上种情况多一秒，但进攻球员可以选择直接出手或者做虚晃动作后出手，也可以进行一次运球，从数据统计看，大多数采用的是接球后运球调整投篮、接球后直接突破上篮或接球后急停投篮，在这种情况下选择进攻球员基本是核心球员或者速度非常快的队员，发球地点多数在前场边线[4]。

比赛时间在3～4秒的比赛，进攻队员基本上采用的是技术组合和两人简单配合。通常采用接球后突破急停跳投、接球后传球投篮、接球后运球两次调整后投篮等，在这段时间内两人可做一个快速的简单的传切或策应配合，增加了进攻的多样性。在没有暂停的情况下，从后场底线发球的比赛共3场，成功了两场，说明这些时间可以完成一次从后场到前场的进攻，而2场在前场发球的比赛成功了一场，利用了一次传切配合，说明在这个时间段进攻的成功率还是比较高的。

比赛时间还剩4～6秒时，这个时间段内技战术的安排是可以进行的，可以采用的技术动作有接球运球投篮、接球突破上篮、接球传球投篮等，同上一情况不同的是传球的次数上可以增加3次左右，运球几次后仍可以传给位置更好的队友，可以进行小范围的战术配合，最理想的方法是突破分球配合战术。从数据上看，这时间段内的进攻还是成功率很高的。通过分析得知，进攻战术多以单人也就是核心队员独自完成，多人小配合辅助单人进攻，但多人小配合能明显地制造空位投篮机会，所以命中率也要高许多，这就要求持球队员头脑要清晰，不能一味地去进行进攻，可以在佯装进攻的同时观察其他队友的跑位，以增大比赛获胜的几率。

比赛时间在6～10秒时，这个时间段的进攻战术不同于以上时间段，可以进行一个基本的战术配合。通常采用的技战术有接球运球突破传球投篮、接球运球利用挡拆投篮等，在统计中可以看出在这时间段内还出现了一次全队都参与的战术配合，说明随着剩余时间的增加，队员和教练选择的余地就大，但是命中率却不如以上，因为6～10秒只能做一次战术配合，如果配合不成功就会导致仓促出手，必然降低命中率。这就要求场上要以核心队员有良好的心理素质，即使没打出战术配合，也要在短时间内合理地选择进攻或传球。

比赛剩余时间10秒以上的一般采用的都是接球后进行全队配合然后投篮，在进攻战术中3人次战术配合增多，必要时需要全队配合，在统计的9场比赛中，仅有1场是个人进攻，其余都是通过最少3人战术配合进行进攻。

通过上述对比赛各时间段的分析，所用的技战术基本上为5类：接球后投篮、接球运球投篮、接球传球投篮、接球突破分球投篮、战术配合投篮。教练员和场上队员要及时地根据剩余时间及比分差距选择适当的合理的较高命中率的进攻技战术。

2.2.3 比分因素的分析

在决胜时期，另一个决定性的影响因素就是比分因素，教练员根据本队落后或领先几分而进行相应的技战术调整，以使球队能够获得最后的胜利。本节研究的重点在最后时刻领先或落后三分之内的比赛[5]。根据最后时刻即时比分的情况可分为以下五种情况：比分领先、比分相等、落后一分、落后两分、落后三分。不同的比分决定着选择不同的战术和不同的投篮区域。在落后的情况下选择核心队员在最有把握得分的区域进行最有效的配合也是教练战术的重点，当然选择两分、三分或者制造犯规也是有所侧重的。

如表中所示，当比分落后1分时，近七成的球队选择了进行2分球进攻，而剩下的球队也是在最后时刻的球的运转过程中到达了三分线外，并且已经出现了空位，所以一般情况下，教练员会进行以中锋接球为轴的小战术，进行两分球的进攻。当比赛落后2分时，可选择两分进攻或三分球进攻，一般情况下，都会选择2分球进攻，因为其命中率相比的三分球要高，而且可进行投篮或突破制造犯规。对于整支球队老龄化比较严重的球队会选择三分球进攻，因为即使进入到加时赛，也会由于自己队员的体力不支而增大输球的几率。当然，教练员在布置进攻战术时也会考虑到最后出手者的擅长得分位置及其所在区域的命中率，而不是刻意要求两分或三分球战术。当比分落后三分时，毫无疑问会选择三分进攻。

在本队得分领先的情况下，本队的目的就是将比赛时间耗尽（可以选择不投篮进攻），对方球员必定会采取犯规战术，这时进攻方需换灵巧的并且罚球稳定的球员上场，而且要保持最少两位控球能力强的队员在场。对方会采取紧逼战术试图抢断，而抢断战术失败后会进行犯规战术，所以进攻方不能简单地认为对方会直接进行犯规战术而被对手抢断，从而失去主动权。

在两队比分相等时，进攻方就占据了场上的绝对优势，在进攻中战术选择及进攻区域上可以随意选择，最重要的是在比赛的最后时刻出手，避免被对手反绝杀的情况出现。在进攻时一般选择核心球员进攻，根据本方球员的特点进行合理的战术安排。

2.2.4 核心队员是否上场

每个球队都有自己的核心球员，核心球员一般都是最后时刻战术的实施者，不论是否成功，都不会受到谴责，所以教练员为了避免这些问题基本上都会把战术围绕着核心球员制定[6]。而有些情况下核心球员由于伤病或者犯规次数已满在最后关键时刻不能上场时，会对比赛中运动员的心理产生一定的影响，同样对对手防守队员也会带来影响。进攻队员对进攻的信心不足以及防守者的无重点防守都会对比赛的结果产生影响。

3 NBA案例分析

3.1 2012-2013赛季NBA季后赛第一轮（掘金对勇士）

这场比赛是典型的反败为胜比赛，并且是带有绝杀性质的比赛。掘金队在第三节结束时落后勇士队14分，经过数据统计，掘金队在第四节的命中率竟然有74%之高，三分球7投5中。当比赛还有13秒时，掘金队发界外球。场上队员换下了主力中锋麦基，换上了三分投手劳森，勇士队还是首发五人在场。当时的掘金队米勒手感火热，是队中核心，而且换上的劳森和场上的伊戈达拉也应是防守的重点，勇士队的核心是库里，整支球队以库里为核心，进攻以三分球为主要手段，外线队员的投射能力强，而防守能力相对较弱。

通过观看录像可以发现，勇士队采用的是人盯人紧逼战术，防守米勒的是库里，掘金由伊戈达拉发边线球，伊戈达拉防守者并没有进行发球干扰，而是在45度位置防守任何跑动队员，米勒在队友的不断挡拆掩护后接到球，汤普森进行了短暂的延误，然后被伊戈达拉吸引开，所有的队员都拉到底线两侧，给予米勒足够的空间，与其防守者库里进行一对一进攻，米勒采用一个胯下变向摆脱开了防守并进行突破，将球投进。

米勒进球后剩余时间还有1秒，根据之前的理论只能完成一个动作，即接球后立即投篮，而掘金队主教练掌握准了方向，在勇士队接到球准备投篮时，两位球员对其进行封盖，导致库里受到的干扰太大而没能投进球。比赛在掘进队的反击绝杀中而结束。

从录像来看，掘金队获得胜利的原因为：第一，采用了正确的接球战术将球及时交到头号得分手中；第二，勇士队并没有对掘金核心球员进行包夹或特殊防守，而只有防守能力相对较弱的球员进行一对一防守；第三，掘金队在最后1秒的防守战术做的非常成功，利用勇士队只能接球后就投篮的机会采用双人包夹接球者，也就是外线核心球员，一人切断其余传球路线，使之投篮失败。

3.2 2012-2013赛季NBA季后赛第一轮第三场（篮网对公牛）

在比赛的最后一分钟篮网队落后两分，德隆在对手的防守下摔倒，裁判给予了罚球机会，关键时刻体现了球员的心理素质，德隆在公牛主场全场嘘声下两罚全中，留给公牛队不到一秒的时间，这种情况下只能将球抛到内线，由内线队员直接拨入或扣入篮筐，显然篮网队也意识到了这种情况，采取两人包夹公牛内线，最终使得内线没能接到球，比赛进入加时赛。

在距离加时赛结束还有21秒时，诺阿两罚全中使公牛领先4分。之后又各罚两次球，距离比赛结束还有7秒时，篮网仍然落后4分，这种情况下，篮网在暂停后必须做出快速进攻而且必须保证成功率，德隆在一系列的挡拆配合后又得到了空位机会，如出一辙，同样的战术使得德隆同样在最短的时间内投入3分，之后马上进行战术犯规，公牛队两罚一中，比赛还有3.2秒，但篮网没有暂停，理论上6秒才能完成一次这样的进攻，但德隆仍在还有一秒结束时在离三分线3米距离接到球并投出，但由于距离太远而没进，最终公牛队取得了比赛的胜利。

篮网队失败的原因为：第一，所有战术都围绕德隆进行，目标太过明显；第二，上节提到了所有决胜时期的进攻都交给核心球员在篮网队身上显露出来，如果最后一球德隆做假象要球，其队友还有比他更近距离更好时间的投篮机会的可能。当然，公牛队在最后的防守也出现了失误：第一，在比赛还有7秒时，让德隆摆脱防守出现空位投篮机会；第二，在篮网最后一次进攻时，没有采用全场人盯人的战术，导致对方球员在前场能够接到球，增加了进球的成功率。

4 自我案例分析

4.1 成功案例分析

在2011第十四届CUBA中国大学生篮球联赛山东省预赛中，山东财经大学男篮与山东师范大学男篮进行一场8进4的淘汰赛，在距比赛第四节还有7分钟时，山财队落后8分，此时教练打出手势提示队员们更换防守阵型，由半场缩小人盯人防守转变为半场扩大人盯人边角夹击轮转防守，造成山师队很多失误，山财队通过防守抢断、反击快攻连续得分反超了比分，最终以7分的优势获得比赛的胜利。

本次战术运用成功的原因有以下几点：第一，比分落后情况下山财队突然转变成攻击性更强的半场人盯人夹击轮换防守，体现出其不意、攻其不备的效果；第二，山财队把场上防守成果通过快速反击转变成得分；第三，山财队很重视激励球员夺取胜利的信心和愿望；第四，山财队攻防的执行力非常强。

4.2 失败案例分析

在第十三届CUBA中国大学生篮球联赛东北分区赛中，山东财经大学男篮与北京大学男篮进行一场12进8的比赛，在第四节山财队领先13分的情况下北京大学突然由人盯人防守变为半场扩大131区域夹击防守，防守的强度和移动非常好，使山财队极为不适，虽然连续叫停两次，针对性地安排布置破解方法，但是等队员适应后，领先优势丧失殆尽，士气也受到了较大的影响，最终被北大队反败为胜。

本次比赛失败的原因：第一，山财队针对131防守的准备不足，导致不能及时地适应场上防守变化；第二，山财队在第一次暂停中战术布置没有做到明确和详细，第二次暂停球员明确了战术思路，但为时已晚；第三，山财队在针对北大队核心球员的防守上没有足够重视，让其得分过多。

5 结论与建议

5.1 结论

5.1.1 加强对比赛决胜时刻技战术的研究，不仅能提高落后队伍反败为胜的几率，为临场指挥做参考，而且对篮球事业的发展也有推动作用。

5.1.2 影响决胜时刻技战术运用的因素有：教练员因素、比分因素、时间因素、发球位置、核心球员是否在场、犯规次数和裁判因素等，其中教练员因素、比分因素和时间因素是最为重要，也是对技战术有直接性影响的因素。

5.1.3 教练员在最后时刻要仔细观察对方，找出他们技、战术上存在的问题，及时采取相应的对策，切忌为本队的某一个失误、某一个疏漏而耿耿于怀，横加指责。这种情况下，仅靠激励队员死打硬拼，赛出作风，打出勇气是不够的。作为一位指挥员，必须及时去发现对方的弱点，攻其不备，部署好战术，形成局部以强打弱、以多攻少，快速稳定的得分。

5.1.4 落后队伍在决胜时刻运用的防守战术较多为破坏性强、攻击性强的全场紧逼防守转变到半场紧逼防守。在比赛时间和比分差距对自己不利时，可及时地采用犯规战术，力求间接地增加进攻时间。

5.1.5 场上核心队员是进攻时的首选，即使最后不由其出手进攻，也要以其为核心进行战术配合。所以一个球队核心队员的质量关系到这支球队实力的强弱，在很大程度上也决定了球队在决胜时刻反败为胜的概率。

5.1.6 在最后决胜时刻，根据时间和比分可进行的技术有接球后投篮、接球运球投篮、接球传球投篮、接球突破分球投篮、战术配合投篮。2分球和3分球要根据场上比分差距、时间差距而定。

5.1.7 在决胜时刻，落后队伍在进攻中以快为主，并保证命中率，抢攻、快速反击、抢投3分是最主要的技战术，力争在最短的时间内完成最稳定的出手进攻，在对方防守体系并没有成型前完成进攻。

5.2 建议

5.2.1 教练员不仅要学习专业的战术理念，更要将孙子兵法的战术融入到临场比赛的指挥上，丰富球队的技战术配合，以更多的方法完成最后的反败为胜。

5.2.2 落后队伍在最后决胜时刻不论落后几分，都不能失去信心，大胆地进行外线进攻，争取最短的时间以最简单的挡拆掩护配合完成外线的进攻，并及时地进行拼抢和犯规战术争取更多的进攻时间和次数。

5.2.3 在决胜时刻，落后队伍要以核心球员为主其他队员为其掩护挡拆去进攻，在必要时候可进行虚实结合，在对方球员进行包夹的同时，核心球员注意其他球员的位置，选择没有被防守照顾的球员进行进攻。

5.2.4 加强队伍中核心球员的建设，尤其在决胜时刻加强以核心球员为主的快速反击战术训练。在高强度、高身体对抗的情况下进行训练。

5.2.5 在日常训练中，应加强对球员心理素质的练习，适当安排模拟决胜时刻的训练内容，提高球员在决胜时刻心理的承受能力，使命中率能保持在较高的水平。

5.2.6 在日常训练中，应加强决胜时刻全场和半场防守体系的训练，提高防守的攻击性和全队夹击的轮转协防意识，这是防守反击、反败为胜的基础。

参考文献：

[1]颜辉.2002-2003赛季CBA总决赛八一队制胜因素分析[J].北京体育大学学报，2004， 27（7）：986-987.

[2]郭瑞.高水平男子篮球比赛中最后两分钟战术打法的研究[D].开封：河南大学，2003.

[3]张锋.对 27、28 届奥运会中国男篮与对手最后一节进攻特点的研究[D].济南：山东师范大学，2006.

[4]莫涛. 篮球教练员临场指挥初探[J].南方论坛，2005（8）：72.

[5]吴相东. 试论篮球教练员的临场指挥艺术[J].体育师友， 2005（3）：62-63.

篮网队失败的原因为：第一，所有战术都围绕德隆进行，目标太过明显；第二，上节提到了所有决胜时期的进攻都交给核心球员在篮网队身上显露出来，如果最后一球德隆做假象要球，其队友还有比他更近距离更好时间的投篮机会的可能。当然，公牛队在最后的防守也出现了失误：第一，在比赛还有7秒时，让德隆摆脱防守出现空位投篮机会；第二，在篮网最后一次进攻时，没有采用全场人盯人的战术，导致对方球员在前场能够接到球，增加了进球的成功率。

4 自我案例分析

4.1 成功案例分析

在2011第十四届CUBA中国大学生篮球联赛山东省预赛中，山东财经大学男篮与山东师范大学男篮进行一场8进4的淘汰赛，在距比赛第四节还有7分钟时，山财队落后8分，此时教练打出手势提示队员们更换防守阵型，由半场缩小人盯人防守转变为半场扩大人盯人边角夹击轮转防守，造成山师队很多失误，山财队通过防守抢断、反击快攻连续得分反超了比分，最终以7分的优势获得比赛的胜利。

本次战术运用成功的原因有以下几点：第一，比分落后情况下山财队突然转变成攻击性更强的半场人盯人夹击轮换防守，体现出其不意、攻其不备的效果；第二，山财队把场上防守成果通过快速反击转变成得分；第三，山财队很重视激励球员夺取胜利的信心和愿望；第四，山财队攻防的执行力非常强。

4.2 失败案例分析

在第十三届CUBA中国大学生篮球联赛东北分区赛中，山东财经大学男篮与北京大学男篮进行一场12进8的比赛，在第四节山财队领先13分的情况下北京大学突然由人盯人防守变为半场扩大131区域夹击防守，防守的强度和移动非常好，使山财队极为不适，虽然连续叫停两次，针对性地安排布置破解方法，但是等队员适应后，领先优势丧失殆尽，士气也受到了较大的影响，最终被北大队反败为胜。

本次比赛失败的原因：第一，山财队针对131防守的准备不足，导致不能及时地适应场上防守变化；第二，山财队在第一次暂停中战术布置没有做到明确和详细，第二次暂停球员明确了战术思路，但为时已晚；第三，山财队在针对北大队核心球员的防守上没有足够重视，让其得分过多。

5 结论与建议

5.1 结论

5.1.1 加强对比赛决胜时刻技战术的研究，不仅能提高落后队伍反败为胜的几率，为临场指挥做参考，而且对篮球事业的发展也有推动作用。

5.1.2 影响决胜时刻技战术运用的因素有：教练员因素、比分因素、时间因素、发球位置、核心球员是否在场、犯规次数和裁判因素等，其中教练员因素、比分因素和时间因素是最为重要，也是对技战术有直接性影响的因素。

5.1.3 教练员在最后时刻要仔细观察对方，找出他们技、战术上存在的问题，及时采取相应的对策，切忌为本队的某一个失误、某一个疏漏而耿耿于怀，横加指责。这种情况下，仅靠激励队员死打硬拼，赛出作风，打出勇气是不够的。作为一位指挥员，必须及时去发现对方的弱点，攻其不备，部署好战术，形成局部以强打弱、以多攻少，快速稳定的得分。

5.1.4 落后队伍在决胜时刻运用的防守战术较多为破坏性强、攻击性强的全场紧逼防守转变到半场紧逼防守。在比赛时间和比分差距对自己不利时，可及时地采用犯规战术，力求间接地增加进攻时间。

5.1.5 场上核心队员是进攻时的首选，即使最后不由其出手进攻，也要以其为核心进行战术配合。所以一个球队核心队员的质量关系到这支球队实力的强弱，在很大程度上也决定了球队在决胜时刻反败为胜的概率。

5.1.6 在最后决胜时刻，根据时间和比分可进行的技术有接球后投篮、接球运球投篮、接球传球投篮、接球突破分球投篮、战术配合投篮。2分球和3分球要根据场上比分差距、时间差距而定。

5.1.7 在决胜时刻，落后队伍在进攻中以快为主，并保证命中率，抢攻、快速反击、抢投3分是最主要的技战术，力争在最短的时间内完成最稳定的出手进攻，在对方防守体系并没有成型前完成进攻。

5.2 建议

5.2.1 教练员不仅要学习专业的战术理念，更要将孙子兵法的战术融入到临场比赛的指挥上，丰富球队的技战术配合，以更多的方法完成最后的反败为胜。

5.2.2 落后队伍在最后决胜时刻不论落后几分，都不能失去信心，大胆地进行外线进攻，争取最短的时间以最简单的挡拆掩护配合完成外线的进攻，并及时地进行拼抢和犯规战术争取更多的进攻时间和次数。

5.2.3 在决胜时刻，落后队伍要以核心球员为主其他队员为其掩护挡拆去进攻，在必要时候可进行虚实结合，在对方球员进行包夹的同时，核心球员注意其他球员的位置，选择没有被防守照顾的球员进行进攻。

5.2.4 加强队伍中核心球员的建设，尤其在决胜时刻加强以核心球员为主的快速反击战术训练。在高强度、高身体对抗的情况下进行训练。

5.2.5 在日常训练中，应加强对球员心理素质的练习，适当安排模拟决胜时刻的训练内容，提高球员在决胜时刻心理的承受能力，使命中率能保持在较高的水平。

5.2.6 在日常训练中，应加强决胜时刻全场和半场防守体系的训练，提高防守的攻击性和全队夹击的轮转协防意识，这是防守反击、反败为胜的基础。

参考文献：

[1]颜辉.2002-2003赛季CBA总决赛八一队制胜因素分析[J].北京体育大学学报，2004， 27（7）：986-987.

[2]郭瑞.高水平男子篮球比赛中最后两分钟战术打法的研究[D].开封：河南大学，2003.

[3]张锋.对 27、28 届奥运会中国男篮与对手最后一节进攻特点的研究[D].济南：山东师范大学，2006.

[4]莫涛. 篮球教练员临场指挥初探[J].南方论坛，2005（8）：72.

[5]吴相东. 试论篮球教练员的临场指挥艺术[J].体育师友， 2005（3）：62-63.

篮网队失败的原因为：第一，所有战术都围绕德隆进行，目标太过明显；第二，上节提到了所有决胜时期的进攻都交给核心球员在篮网队身上显露出来，如果最后一球德隆做假象要球，其队友还有比他更近距离更好时间的投篮机会的可能。当然，公牛队在最后的防守也出现了失误：第一，在比赛还有7秒时，让德隆摆脱防守出现空位投篮机会；第二，在篮网最后一次进攻时，没有采用全场人盯人的战术，导致对方球员在前场能够接到球，增加了进球的成功率。

4 自我案例分析

4.1 成功案例分析

在2011第十四届CUBA中国大学生篮球联赛山东省预赛中，山东财经大学男篮与山东师范大学男篮进行一场8进4的淘汰赛，在距比赛第四节还有7分钟时，山财队落后8分，此时教练打出手势提示队员们更换防守阵型，由半场缩小人盯人防守转变为半场扩大人盯人边角夹击轮转防守，造成山师队很多失误，山财队通过防守抢断、反击快攻连续得分反超了比分，最终以7分的优势获得比赛的胜利。

本次战术运用成功的原因有以下几点：第一，比分落后情况下山财队突然转变成攻击性更强的半场人盯人夹击轮换防守，体现出其不意、攻其不备的效果；第二，山财队把场上防守成果通过快速反击转变成得分；第三，山财队很重视激励球员夺取胜利的信心和愿望；第四，山财队攻防的执行力非常强。

4.2 失败案例分析

在第十三届CUBA中国大学生篮球联赛东北分区赛中，山东财经大学男篮与北京大学男篮进行一场12进8的比赛，在第四节山财队领先13分的情况下北京大学突然由人盯人防守变为半场扩大131区域夹击防守，防守的强度和移动非常好，使山财队极为不适，虽然连续叫停两次，针对性地安排布置破解方法，但是等队员适应后，领先优势丧失殆尽，士气也受到了较大的影响，最终被北大队反败为胜。

本次比赛失败的原因：第一，山财队针对131防守的准备不足，导致不能及时地适应场上防守变化；第二，山财队在第一次暂停中战术布置没有做到明确和详细，第二次暂停球员明确了战术思路，但为时已晚；第三，山财队在针对北大队核心球员的防守上没有足够重视，让其得分过多。

5 结论与建议

5.1 结论

5.1.1 加强对比赛决胜时刻技战术的研究，不仅能提高落后队伍反败为胜的几率，为临场指挥做参考，而且对篮球事业的发展也有推动作用。

5.1.2 影响决胜时刻技战术运用的因素有：教练员因素、比分因素、时间因素、发球位置、核心球员是否在场、犯规次数和裁判因素等，其中教练员因素、比分因素和时间因素是最为重要，也是对技战术有直接性影响的因素。

5.1.3 教练员在最后时刻要仔细观察对方，找出他们技、战术上存在的问题，及时采取相应的对策，切忌为本队的某一个失误、某一个疏漏而耿耿于怀，横加指责。这种情况下，仅靠激励队员死打硬拼，赛出作风，打出勇气是不够的。作为一位指挥员，必须及时去发现对方的弱点，攻其不备，部署好战术，形成局部以强打弱、以多攻少，快速稳定的得分。

5.1.4 落后队伍在决胜时刻运用的防守战术较多为破坏性强、攻击性强的全场紧逼防守转变到半场紧逼防守。在比赛时间和比分差距对自己不利时，可及时地采用犯规战术，力求间接地增加进攻时间。

5.1.5 场上核心队员是进攻时的首选，即使最后不由其出手进攻，也要以其为核心进行战术配合。所以一个球队核心队员的质量关系到这支球队实力的强弱，在很大程度上也决定了球队在决胜时刻反败为胜的概率。

5.1.6 在最后决胜时刻，根据时间和比分可进行的技术有接球后投篮、接球运球投篮、接球传球投篮、接球突破分球投篮、战术配合投篮。2分球和3分球要根据场上比分差距、时间差距而定。

5.1.7 在决胜时刻，落后队伍在进攻中以快为主，并保证命中率，抢攻、快速反击、抢投3分是最主要的技战术，力争在最短的时间内完成最稳定的出手进攻，在对方防守体系并没有成型前完成进攻。

5.2 建议

5.2.1 教练员不仅要学习专业的战术理念，更要将孙子兵法的战术融入到临场比赛的指挥上，丰富球队的技战术配合，以更多的方法完成最后的反败为胜。

5.2.2 落后队伍在最后决胜时刻不论落后几分，都不能失去信心，大胆地进行外线进攻，争取最短的时间以最简单的挡拆掩护配合完成外线的进攻，并及时地进行拼抢和犯规战术争取更多的进攻时间和次数。

5.2.3 在决胜时刻，落后队伍要以核心球员为主其他队员为其掩护挡拆去进攻，在必要时候可进行虚实结合，在对方球员进行包夹的同时，核心球员注意其他球员的位置，选择没有被防守照顾的球员进行进攻。

5.2.4 加强队伍中核心球员的建设，尤其在决胜时刻加强以核心球员为主的快速反击战术训练。在高强度、高身体对抗的情况下进行训练。

5.2.5 在日常训练中，应加强对球员心理素质的练习，适当安排模拟决胜时刻的训练内容，提高球员在决胜时刻心理的承受能力，使命中率能保持在较高的水平。

5.2.6 在日常训练中，应加强决胜时刻全场和半场防守体系的训练，提高防守的攻击性和全队夹击的轮转协防意识，这是防守反击、反败为胜的基础。

参考文献：

[1]颜辉.2002-2003赛季CBA总决赛八一队制胜因素分析[J].北京体育大学学报，2004， 27（7）：986-987.

[2]郭瑞.高水平男子篮球比赛中最后两分钟战术打法的研究[D].开封：河南大学，2003.

[3]张锋.对 27、28 届奥运会中国男篮与对手最后一节进攻特点的研究[D].济南：山东师范大学，2006.

[4]莫涛. 篮球教练员临场指挥初探[J].南方论坛，2005（8）：72.

[5]吴相东. 试论篮球教练员的临场指挥艺术[J].体育师友， 2005（3）：62-63.