拥有丰富的精神生活——“海棠谈家教”之八

任海棠

孩子：

若不让你看央视科教频道特别节目《影响——对话2012年度国家最高科学技术奖获得者》，妈妈一定会后悔。你身体不舒服，仍趴在床上津津有味地和妈妈一起看，不由自主就会叫起来：“妈妈，太激动了！我什么时候也能参加这样的科学研究实验呢？”妈妈含笑看着你，我们看这一电视节目的目的基本达到。

“妈妈，从2000年开始设这个奖，已经有20多位科学家获奖了呀！2000年，正是我出生的那一年！”“对，这个奖就是为你而设的，加油吧！”“妈妈，我们国家有没有设国家最高教育奖呢？”“有啊！”“那个奖一定是为你设的！”“好，妈妈要向着那个目标努力！”“妈妈，你听到了吗？这些获奖的科学家平均年龄是82岁，他们大多是八十多岁才获奖啊！”“对啊，一项科学研究需要经历很长很长时间，需要很多人倾力付出，做研究一定要能耐得住寂寞，一定要能沉下心来。”“他们奋斗了一辈子才获得了这奖啊！”“对啊，这就是妈妈常给你说的‘十年树木，百年树人’，树木要生长成材需要十年，人要长成栋梁需要倾其一生啊！”“妈妈，我从这些科学家身上看到了他们和曾国藩有一样的品质。他们总在严格要求自己，努力进取，不断攀升；他们不浮躁，不心急，他们沉醉在自己钟爱的事业中。”“太棒了，孩子，你能体会到这一些，妈妈真是太高兴了。对，他们心中只有一个目标：不为成功只求成长！”

2012年获奖的两位科学家与大家见面。郑哲敏，一位86岁的慈祥老人，步履蹒跚地来到观众面前。他是著名力学家、中国爆炸力学的奠基人和开拓者之一，中国工程院院士，中国科学院院士。早期在水弹性力学研究中取得成就。长期从事固体力学研究，开拓和发展了中国的爆炸力学事业。擅长运用力学理论解决工程实际问题，提出了流体弹塑性体模型和理论，并在爆炸加工、岩土爆破、核爆炸效应、穿甲破甲、材料动态破坏、瓦斯突出等方面取得重要成果。倡导海洋工程力学、材料力学性能、环境灾害力学的研究，创建了中国科学院力学研究所非线性连续介质力学实验室，为推动中国力学事业的发展作出了贡献。儿子虽喜欢物理，但对爆炸力学还知之甚少，他今天看得尤其认真，希望从这有限的电视语言中捕捉更多信息。王小谟，一位风趣幽默、精神矍铄的老人，今年也有75岁了。他是著名雷达专家，中国现代预警机事业的开拓者和奠基人，被誉为“中国预警机之父”，他所领导组织研制的预警机已进入了国际先进水平。这些天从《环球时报》上看到的有关预警机的资料很多，儿子对王院士的研究课题及他的个人生活很感兴趣。当讲到他勇于尝试新事物，单位很多人被理发时，儿子哈哈大笑；当讲到他没有实物就敢和国际大公司签订协约而后研制样机时，孩子拍手称快；当讲到他顶着巨大压力率先为新单位安装暖气的事件时，儿子不由自主竖起了大拇指；当讲到他团队的研究成果在一次次试飞中失败时，孩子紧握拳头做加油状；当看到他在台上如痴如醉拉起二胡时，我知道，孩子的心已经完全被他俘虏。这位浑身浸透着神奇魅力的科学家已成为了太多太多人心目中的偶像，其间就有我家那个13岁的少年。

电视节目结束，我和孩子还沉浸在科学家们所创设的生活环境中，我们也像节目中的主持人一样来了一番内心感慨：这些伟大的科学家，他们也是生活中的平凡人，他们之所以取得这样辉煌的成就，是因为他们身上有着其他人所不具备的优秀品质：坚持不懈，上下求索；矢志不渝，百折不挠；呕心沥血，孜孜以求；埋头苦干，废寝忘食；淡泊名利，宁静致远……他们热爱生活、专注于自己的事业，他们努力做好手边的每一件小事、从生活的细微处体会快乐，他们认准目标、决不放弃，他们阳光开朗、充满自信，他们审慎细致、虚怀若谷，他们努力成长、不断超越，他们是一代又一代人学习的榜样。

“妈妈，我从这些科学家的身上感受到了一种力量。他们胸中有理想，眼里有目标。他们不像世俗的人一样整天把追求、把成功挂在嘴边，而是脚踏实地去做。他们没让成功成为人生的枷锁，每天不知疲倦地进行科学实验，乐在其中，是因为这种丰富的精神生活给他们带来内心的充实和快乐。他们不求成功只为成长，就像你一样。”“妈妈怎么能和这些科学家相提并论呢？”“可以的，妈妈，你的工作态度，你对自己事业的热情激发了我的理想。我要好好谢谢你！”我和孩子拥抱在一起，互相汲取力量。

我当然记得孩子的那篇作文《我的理想》，当孩子把他的文章读给我和他爸爸听时，我禁不住热泪盈眶，突然间明白了孩子为什么一段时间以来一直缠着了解我工作上的很多事情，孩子在为他的作文收罗素材。我的感动不是因为孩子把我写得多么崇高，多么伟大，不是因为工作得到了别人的肯定，而是自己的一言一行竟对孩子产生着如此深刻的影响。那一刻，我深深理解并再次感悟了“身教胜于言传”、“父母就是孩子的榜样”这些教育理念。是的，我们不只是在工作，更是在给我们的孩子做榜样，在用我们的言谈举止影响着最亲近的人，是每时每刻都在为我们自己和家人创建积极向上的生活环境。想要自己的孩子爱上学习，自己首先要有坚持学习的习惯；想要自己的孩子喜欢读书，父母首先要与书为友；想要自己的孩子出人头地，一定要求自己积极上进；想要自己的孩子享受生活的幸福，必定需要我们用乐观健康的心态去影响他们；想要子女拥有丰富完满的精神生活，我们必须先拥有这样的生活。

夜深人静，我反复翻看苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，只为了找到那段话，作为教育箴言分享给大家。

教育箴言

我们教育者的理想是：要毫无例外地使所有的学生都能热烈地爱科学、爱学习和爱学校，使书籍、科学、学校和智力财富成为学生的主要爱好和主要兴趣，使少年和青年把追求智力充实的、丰富而完满的精神生活当作自己最重要的理想，使每一个学生在从学校毕业的时候都能带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。要使年轻人深信：知识对你来说之所以必不可少，并不是单单是为了你将来的职业，并不单单是为了你毕业以后考上大学，而首先是为了你能享受一个劳动者的丰富的精神生活；不管你是当教师还是当拖拉机手，但你必须是一个文明的人，是你的子女的明智的和精神上无比丰富的教育者。