重塑诚信品质的途径研究

孙鑫

摘要：不诚不足立，不足以立家，不足以立业，不足以立世。诚信是人们比较关注的话题，一个人诚信品质的好与坏，不是一朝一夕就能修成的，要从娃娃抓起，从小事培养。本文着重从家庭、学校、社会三个方面对如何培养诚信品质，做了细致的总结。

关键词：诚信；诚信品质；途径；研究

2014年春节联欢晚会上，小品《扶不扶》中，郝建的一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”使得亿万人民群众产生了共鸣。诚信作为中华民族的传统美德，是立人之本，齐家之道，是交友之基，为政之法，是经商之魂，心灵良药，千百年来为人们所恪守。随着经济的飞速发展，从计划经济到市场经济的转型，在过渡时期，精神文化的传承似乎显得力不从心，失信问题的解决也不是一朝一夕，因此，大国的崛起，要从根本上解决问题，社会诚信建设，更要从教育着手，全方位配合。因此，诚信品质的培养要具体细致，建议如下：

一、在家庭教育中，培养孩子的诚信品质

俗话说，父母是孩子的第一任老师。随着孩子的成长，家庭成为孩子接受外界信息的基地，家庭环境如何熏陶，孩子便会养成什么样的生活习惯。就如同一张白纸，你的画技越高，色彩搭配越和谐，构思越巧妙，这张白纸所呈现出的画面就越美观。

1.相互尊重，相处融洽

因受传统道德习俗影响，在家庭中，父母即是权威，这种思想的延续，导致在现代家庭中，父母也常常以长辈自居，只会用命令、恫吓、威胁、甚至使用暴力来迫使孩子顺从，这样极易使孩子产生逆反心理，久而久之，孩子或变得越来越不服管，或变得沉默寡言，甚至会导致言行不一，谎话连篇。因此，在家庭教育中，父母要尊重孩子及他的合理意愿，这样既能拉近关系，也能使孩子觉得他更需要父母，从而更信任父母，这也会赋予孩子更大的勇气和信心去和外界交流，更好的融入人际社会，从而种下诚信的种子。

2.身体力行，做好榜样

想让孩子成为一个讲诚信、有道德的人，父母首先要做到诚实守信，那么你的孩子在你潛移默化的影响下，也会成为那样的人。父母不要觉得孩子小好糊弄，自己可以说一套做一套。其实，小孩子听不懂什么大道理，也分不清真假对错，他们只会用眼睛观察并模仿、学习，他们会认为父母能做的，他们也可以做。因此，在家庭教育中，父母要学习“曾子杀猪”的故事中的曾子和“郭汲不失信于孩子”的故事中的郭汲，从生活中的小事做起，无论从讲话的方式、接人待物的态度、日常行为习惯，还是兴趣爱好等方面，都起到示范作用，做到诚实守信，再配以血缘的亲情关系，很容易引导孩子养成诚实守信的好习惯。

3.批评及时，表扬有度

《左转》云，“人非圣贤，孰能无过，过而改之，善莫大焉。”在家庭诚信教育中，只有批评与表扬相结合，掌握分寸，孩子便可以健康成长。首先，家长要善于观察孩子，及时发现不诚信行为，并不可盲目的批评，要深究原因，讲明道理，是谁的责任就由谁来承担。其次，不要以暴力来解决问题，那只会使孩子更畏惧家长，从而用更大的谎话来弥补这个小小的不诚信。最后，当孩子表现出诚信行为，或者勇于承认错误时，父母切记不要表扬过度或缺乏表扬。一味过度的表扬，会造成孩子的自尊心过强，易导致孩子无法接受批评和教育而产生极端行为；缺乏表扬，亦会造成孩子缺乏自信心，没有勇气去承认错误，从而缺乏责任感。

二、在学校教育中，强化学生的诚信品质

家庭教育若是基础教育，学校教育则是强化教育，不但可以弥补家庭教育中的不足，还能针对学生的个人特点进行正确培养，为学生走向社会夯实基础。

1.教师要率先垂范，并积极传播诚信思想

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”正所谓身教胜于言教。陶行知先生也认为，“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学得知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”若要学生讲个人诚信，教职工必须首先做到。首先，教职工不能因学生的学习成绩好而偏袒，从而导致其他学生对教师的不信任。其次，教职工不能因收取好处而大开方便之门，从而导致弄虚作假，作弊成风。再次，教职工的个人诚信品质还应体现在对学生潜移默化的影响上，应把诚信品质渗透在日常的言行举止当中。最后，教职工要积极传播诚信思想，理论联系实际，真正的把诚信事例带到生活中去。

2.个人诚信教育要符合科学的逻辑性

个人诚信思想是经过长期的自我主观培养和客观环境熏陶双重作用下的结果，因此，教育一个人讲诚信，必须从小抓起，持之以恒，并符合一定科学逻辑。比方说，在小学教育中，教师不仅要讲爱祖国、爱人民、爱社会主义，更要重点讲如何讲文明、懂礼貌，如何诚实待己，诚信待人，如何以现阶段的综合能力，通过实践，达到爱祖国、爱人民、爱社会主义的目的，而不是到了大学或者走入了社会才强调道德的重要意义，甚至是当失信行为即将成为普遍现象后才引起社会关注。

三、在社会教育中，巩固公民的个人诚信品质

1.加强社会精英的诚信行为导向功能

社会精英是包括党政机关、教育系统、文化生活、经济领域中各行各业等等的先进优秀分子，他们具有维系社会良好风尚的责任。在日常生活中，人们喜欢向优秀的人学习，因为榜样是令人羡慕、敬佩、向往的。社会通过强化社会精英的诚信榜样示范作用，使之成为百姓效仿的对象，成为标杆，就能带动更多的人践行个人诚信。同时，社会要加大对诚信精英的宣传力度，不仅要在电视、媒体、网络上宣传，甚至应将大量的诚信事迹编进教材，让学生从小就学习诚实守信的优良传统，这样才能影响更多的人践行个人诚信。

2.加大对失信行为的惩罚力度

首先，要加大熟人社会和陌生人社会的舆论力度。一旦发现失信行为，不仅要在熟人圈子里“一传十，十传百”，使失信的人无立足之地。还可以通过社会宣传等方式，提醒那些生活在附近的陌生人免遭侵害。其次，要加强媒体、网络的舆论监督。通过舆论监督，能有效的揭露党政机关及社会各界的失信行为，并及时曝光弄虚作假和市场欺诈等行为，很好的维护了公民及消费者的合法权益。最后，要健全法制，加大法律的惩戒力度。对于失信行为，光靠道德的教化是远远不够的，必须要建立一套完整的法律法规，真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，并且还要防患于未然，防止一些人钻法律的空子。若无利可图且后果严重，加大失信行为的成本，失信行为定会得到有效控制。

参考文献：

[1]春秋左转注，杨伯峻，北京：中华书局，2011.

[2]论语译注，杨伯峻，北京：中华书局，2009.