浅谈就业指导教育对职业院校学生职业生涯的影响力

谭洁

【摘要】：随着我国教育教学体制改革的深化，各职业院校不断开发生源，适度扩大招生规模，每年都有大量学生进出于校园。对走出校园的学生，面临的最现实的问题就是就业。因此，就业问题成为社会关注的焦点和教育领域探讨的热点。许多学生由于在校期间缺乏对职业生涯的系统规划和设计，导致择业时不知所措而错失最佳就业时机。本文主要针对职业院校就业指导教育对学生职业生涯的影响力进行了粗浅的分析。

【关键词】：就业指导教育、职业生涯、影响力；引导

中图分类号：G647.38 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）02（b）-0000-00

目前，各职业院校毕业生普遍感到就业难，人不能尽其才、才不能尽其用的现象突出。如果不能很好解决这一社会问题，势必造成人力资源的大量浪费，不论是对国家发展还是社会稳定都将产生不利的影响。从源头来看，是因为我们忽略了一个很重要的方面——就业指导教育。这就是本文对就业指导教育在学生职业生涯中的影响力进行分析阐述的根由。

1.职业院校学生职业生涯规划的现状

近几年，我国职业院校就业指导教育总体向好。一是就业指导教育的重要性已得到充分认识，许多高职院校已经把就业指导教育作为就业指导工作的一个重要环节。二是就业指导教育的方式出现了多样化，就业指导教育的方式不断创新，许多职业院校采用多媒体进行案例教学。三是就业指导教育的内容得到不断完善，已由过去浅层次向深层次发展，并得到不断完善，不少职业院校对学生进行职业规划教育和KAB创业教育。同时，尚有许多需要解决的问题。

1.1就业指导教育乏力

各职业院校开设的就业指导教育课是为了帮助学生树立正确的择业、就业观，了解和掌握基本的就业知识、竞争技巧。这不仅是给学生提供正确的职业导向，也是为了给学生自身的发展提供一种支持。但是，根据笔者了解和掌握的情况，就业指导教育在学生职业生涯规划中所产生的作用和影响，并没有想象中的那么理想。

1.2就业指导教育导向模糊

开设就业指导教育课的出发点是为了让学生更好地面向社会、面向未来，更好地对自己职业生涯进行符合实际规划和设计，不至于盲目地定位和定向。然而，目前我们就业指导教育在这方面尚未完全起到积极的导向作用。

1.3就业指导教育地位不突出

目前，就业指导教育的作用、目的、意义及其对学生职业生涯的影响力尚未被学校和学生广为认识。笔者认为，就业指导工作不仅是学生就业工作的一项重要内容，也是学生思想教育工作的一个重要组成部分，不能單一地将就业指导教育看成是职业生涯策划和设计，更不是在学生行将步入社会时的空泛教育。而应将其纳入职业院校的教政、教育和教学管理，以生涯教育为核心，实现就业指导教育的全程化，帮助毕业生顺利实现就业。

1.4就业指导教育的含义被曲解

就业指导教育在学生职业生涯规划中发挥着关键性的作用，通过接受就业指导教育，使其充分认识职业生涯规划决定着一生命运和前途，这是就业指导教育的重要任务之一。但是，很多学校只是对学生进行几堂就业指导教育课或是举办几场招聘会就作罢，就完成了对学生的就业指导教育和职业生涯规划。这种情况显然是对就业指导教育的作用、目的、意义及影响力的片面认识和曲解。

1.5就业指导教育社会参与度不够

在广泛利用社会资源参与就业指导教育上滞后。因此，我们要从社会资源中吸取有用的成分，加强课程建设，丰富就业指导教育内容，改革创新就业指导教育模式，实现开放互动的就业指导形式，提升就业指导教育效果，强化就业指导教育队伍建设，提高整体素质和专业水平。

2.就业指导教育在学生职业生涯规划中的作用

2.1有助于学生清醒面对就业形势的挑战

随着我国就业形势的日益严峻和就业结构的变化，毕业生的就业问题成为社会关注的焦点。在这种形势下，有针对性地对学生进行国情教育、就业形势教育、现代择业观教育，不仅可以促进学生职业素质的发展和心理素质的形成，还能够帮助学生廓清思路、端正心态、把握机遇、应对挑战。

2.2有助于对学生全面了解职场情况

就业指导教育另一重要作用是让学生对职业知识、职场情况有一个全面的感性认识，在心理上、潜意识上为进入职场做好准备；同时，要将就业指导教育与政治思想教育、道德观教育有机结合，帮助学生树立积极向上的职业理念和择业理念，为确定自己的职业奋斗目标打下基础。

2.3有助于对学生拓宽思路

进行就业指导教育，让学生更加的了解自己、了解社会，根据自己的职业需求和自身的特点，进行职业生涯规划，将自身需要与社会需要深度融合，减少择业就业中的盲动性。

3. 就业指导教育对学生职业生涯设计中的影响力

笔者通过长时间的考查和摸底，对就业指导教育在学生职业生涯设计中所产生的作用和影响力进行了归纳，主要有以下四点：

3.1就业指导教育可以引导学生客观思考

就业指导教育能够帮助学生站在一个客观的角度对人生目标、抱负理想、未来职业等进行系统、客观思考；对社会、对自我进行全面审视和评估。在此基础上，进一步思考如何实现自我价值，如何铺就职业道路。

3.2就业指导教育可以引导学生奋发向上

就业指导教育是为了帮助学生对职业生涯做出正确的规划、选择和定位。目标一旦明确，学生们就会不遗余力地去完成自己的学习任务，进而提升自己的综合素质。

3.3就业指导教育可以引导学生树立正确的职业观

职业观，包含职业认识、职业态度等多方面的内容，职业观念也是学生进行职业选择的指导思想，在职业选择的过程中会因为职业观念的不同，出现不同的职业选择方向和选择行为，进而产生不同的职业成就。

3.4就业指导教育可以引导学生自觉提升职业适应能力和竞争力

当前的就业压力很大，就业环境复杂。如果学生没有一个明确的职业生涯规划，没有做好就业准备，就很难立足于社、立足于职场。重视和加强学生的就业指导教育，就是为了帮助学生深度发掘自己的潜在能力，更好地适应社会和参与竞争。

4小结

当前，职业院校学生的就业问题广为学校和社会关注。极大地提升学生的职业适应能力和就业竞争能力，妥善解决职业院校学生的就业问题，疏通就业渠道，开设或进一步强化就业指导教育，积极引导职业院校的广大学生在更高层次、更高早点认识自我，认识职场，设计自我，设计未来，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

参考文献

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[2]刘佼.论当代大学生的职业生涯规划[D].西南大学. 2012

[3]陈亚芳.浅谈职业指导对学生职业生涯规划的重要意义[J]. 神州.2013（01）：54-55