以“中国梦”助推高校基层党组织理想信念教育实效性探折

刘洪抵

摘要：中国梦伟大构想的实现，关系到中华民族的伟大复兴，需要全体中华人民的共同努力。高校基层党组织肩负着对高校师生的教育与引导，引导高校师生敢于担当起中国梦实现的责任。本文通过对高校基层党组织增强理想信念教育的实效性进行探究分析，明确高校师生理想信念教育的方式方法，切实增强高校基层党组织的理想信念教育的实效性。

关键词：中国梦 高校基层党组织 理想信念 实效性

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）02（b）-0000-00

理想信念教育是高校基层党组织工作的重要內容之一，理想信念关系到高校师生对于未来生活的憧憬与实现，它关系到高校师生的社会价值判断和社会认识，它是决定“中国梦”伟大构想实现的精神核心。高校基层党组织将理想信念教育作为根本，其意义就在于它关系到中国特色社会主义事业的实现。高校师生是国家的栋梁之才，特别是高校青年大学生，他们是中国特色社会主义事业的接班人，是社会的创造者，是国家未来命运的掌舵者。因而加强高校理想信念教育是高校基层党组织义不容辞的责任。然而随着社会转型推进的过程中，高校基层党组织的理想信念教育面临着自于国际、国内、高校师生主体等诸多因素的挑战，制约了良好的信念教育的顺利开展。因此，以“中国梦”助推高校基层党组织理想信念教育的方式方法，从而增强其实效性，是摆在高校面前的有利契机，也是高校的重要使命。

一、 推进民族文化教育，增强高校师生民族自豪感

近年来，多种媒体中大力宣传民族文化。一种民族的即是世界的理念在越来越多的中华儿女中产生积极影响。高校基层党组织应该在高校师生中广泛开展民族文化教育，用民族文化坚定的理想与信念。

（一）以红色文化推进理想信念养成

红色文化是“中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践中积淀起来的一种特殊的文化类型，它不仅蕴藏着革命先辈的崇高理想、坚定信念、爱国热情和高尚品质，而且承载着红色的历史、革命的精神、光荣的传统、思想的境界”。在中国近代历史中，中国大地上蕴含着丰富多彩的红色文化资源。红色文化是马克思主义精神的有力体现，在中国革命的实践中凝练而成，是具有中国特色社会主义事业的重要组成部分。针对当前的新形势下，开展红色文化教育是对历史的尊重与总结，同时可以增加高校师生对中国革命艰辛历程的认识，以实例证明只有坚定的理想信念才能够实现最终的目标。同时红色文化教育也是有效的将爱国主义教育与当代高校师生的理想信念教育的有机结合，将深远的马克思主义理论以实践成果形式展现更有力于高校师生的理解。

高校基层党组织应该充分利用红色文化，大力开展校园文化活动。在活动的过程中，应该避免形式化，高校基层党组织应该认真研究决定，寻找文化教育与活动的有机结合点，将红色文化的精髓在潜移默化中植根于高校师生。各高校基层党组织可以结合本校的实际情况开设红色文化基地，将有特色的爱国主义教育内容展现于高校师生眼前。也可以根据特殊的日子开展与红色文化有关的专题研讨会、文艺活动、班会及组织生活会。或者利用近年来备受欢迎的红色之旅的方式，将高校中的暑期社会实践活动与参观红色文化相结合，近距离感受红色文化带来的灵魂震撼，从而激发高校师生要有坚定理想信念，并为之努力奋斗。

（二）少数民族文化启迪思想

在中国的56个名族中，各自都具有独特的文化内涵，随着与世界的融合交流，中国的民族文化逐步在世界的文化舞台中备受关注与喜爱。高校基层党组织应该在高校中利用特殊的民族节日，来吸引高校师生的注意力。用多姿多彩的民族文化节来增强高校师生民族自豪感，从而抵制来自于国际方面的不良思想对于高校师生的侵蚀与渗透。同时高校基层党组织应该通过客观公正的文化比较教育来提升高校师生对于文化的认可度，在文化的分析比较中来启迪思想，认识到坚定自己民族理想信念的意义。

二、充分利用新媒体平台进行教育引导

理想信念的养成需要潜移默化的教育影响，利用多种新媒体媒介对高校师生进行信念养成影响。西方文化传入中国并被大家所了解与认识利用的就是媒体媒介的大力宣传，在宣传中影响信息接收者的个人认识与认知，从而形成价值认同。高校基层党组织对于理想信念的教育必须依托于理论的教育引导、师生自身主体的价值分析与抉择、个人的实际经历与情感认同以及高校环境的构建。高校基层党组织在媒体平台宣传中应该采取多种创新形式，将理论与展现形式有效的融合。例如在高校官方的微博中增加学生们感兴趣的话题，从而吸引学生们的关注度，对于热点问题给予全面、权威的解读说明，增加高校师生的信任度。同时在多种新媒体平台中避免单纯的理论说教，将社会现实中多元的价值文化现象进行总结，多安排有影响力的评论员，将理论与实际有机的结合。新媒体平台的应用不仅是与时俱进的体现，更多的体现是高校基层党组织要时刻主动去关注高校师生情况，由“高高在上”转向“亲民”，赢得大家的信任。当然，在利用新媒体平台的过程中，高校基层党组织不能一味的迎合高校师生，还应该注意引导和教育高校师生养成良好的媒体素养，这样才能够在一定程度上起到育人功能，进而坚定理想信念。

三、增强理想信念教育的生动性

高校基层党组织在进行理想信念教育的过程中，一定要转变原有的教育模式。实践表明，一个科学有效的方法将会促进问题的解决，高校基层党组织在理想信念教育方面，如果不采取先进的方法，将不利于高校师生理想信念的养成。因此，目前高校师生理想信念缺失的一个因素之一也与教育方法的落后有着关联。要清楚的认识到，教育的方法只是一种手段，只要在教育中把握住精神实质，无论是什么样的方法，只要有良好的效果就应该被采用。所以高校基层党组织应增强理想信念教育的生动性。

首先，高校基层党组织可以采用体验式、小组讨论式、案例分析式等教学形式与方法。在原有的理论教育中引入多种的教学方法，将难懂的理论转变为生动的实际的生活内容，从而激发高校师生的情感，引导高校师生的深入思考，进而增加理想信念教育的实效性。

第二，高校基层党组织应该将理想信念教育与高校的社团活动结合起来。社团是高校中自发形成的具有共同理想兴趣的朋辈群体组织。在社团中没有任何的职务或等级的观念，更多的是彼此的志同道合。由于社团中的群体具有共同的特质，因此高校基层党组织可以将理想信念教育有机的与高校社团进行融合，将高校基层党组织的教育内容，通过社团活动的形式引起广大师生的共鸣。利用社团自治组织进行自我教育启发，有利于推进高校基层党组织理想信念教育的实效性。

第三，高校基层党组织教育内容应该与社会实际有机结合。从理论教育中转向面对社会，这在一定程度上是对高校师生理想信念价值的检验，同时可以更加有效的发现高校师生在理想信念方面存在的困惑。从社会实际问题出发用理论去解决实际遇到的困难。一旦高校师生能够很好的处理社会中以及个人成长过程中的困难与压力就能够更加有效的坚定高校师生的理想信念。

四、建立一支高素质的高校基层党组织教育工作者队伍

高校基层党组织的理想信念教育需要一支高水平的工作队伍，从目前的现状来看，高校基层党组织教育工作者的人员的综合素质良莠不齐。因此高校基层党组织构建时应该注重人员的选拔，特别是在高校采取新途径、新方法媒介工作时，高素质的思想政治教育者将会对高校理想信念教育产生至关重要的作用，他们的言论与行为直接影响着高校基层党组织理想信念教育的实效性。针对高校的思想政治理论课，应该选拔一批具有高水平的教师队伍对高校师生进行授课引导。教师的授课水平直接影响到师生们对于课程的认识程度，能否利用有限的课堂教育对师生的理想信念产生积极影响显得尤为重要。因此高校基层党组织应该充分认识到问题的重要性，组建一支高水平的工作队伍对理想信念教育的意义重大。

五、利用校园中典型人物推进理想信念教育实效性

高校基层党组织在日常的教育中应该适时的推出在本校中具有影响力的典型人物，高校中的典型人物可以有效的引导高校师生对于自身行为的思考与反思，使得高校基层党组织的理想信念教育内容得到有效的吸收。因為这些典型性的认为均来自于高校，因此人物事迹的真实性众所皆知，可以通过事迹报告、人物访谈、优秀人物搬上荧幕等方式进行宣传教育。这些方式方法的运用具有极大的感染力、吸引力和鼓动力。高校师生通过对典型人物的了解和学习，能够从典型人物的事迹中受到启发、激励与感染，其行为也容易被他人学习、接受与模仿。因而高校基层党组织可以利用校园中典型人物推进理想信念教育实效。

六、启发引导高校师生自身素养的提升

高校基层党组织理想信念教育成败的重要的因素之一就是受教育者自身的主观认识。高校广大师生自身的综合素质参差不齐，个别师生主观认识不够，不能够很好的明辨是非，存在功利心理，特别是主观意志薄弱，一旦面临困难挫折时，就会变得不堪一击。高校基层党组织在面对这样的群体时应该首先保持从主观接受，认同他产生多种想法的可接受性，然后通过外界环境的构建，引导高校师生进行自我反思。高校基层党组织也可以通过外部援助的方式，主动找到受助者，通过引导受助者进行自我接纳，勇于面对目前的人生处境及困难，以合理建议的形式帮助受助者克服困难。这样可以有效的坚定高校师生对于理想信念的认同与坚定。

参考文献：

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