现代教育手段在初中语文教育教学中的作用探讨

程生虎

摘 要：随着社会的不断发展与进步以及科学技术的完善与更新，现代化的教育手段日新月异，并且被广泛运用于实际教育教学中。通过现代教育手段与传统初中语文教育教学方法的结合，使初中语文教学更加形象生动、富有感染力。现代化的教学手段对初中语文教育教学具有巨大的帮助作用，下面将着重探讨在初中语文教育教学中现代化教育手段的作用。

关键词：现代教育手段；初中语文教学；学习兴趣

随着社会的进步发展和新课程标准的不断完善，传统的教学方式已经难以满足新时代学生知识学习的需求。人们普遍认为教育教学就应该是教师采用规范化的板书，站在讲台上认真负责地为学生讲解书本上的知识，而不是采用一些华而不实的方法。然而，随着信息化时代的到来，学生获得信息的方法和途径愈来愈广泛，信息的获得量也是愈来愈大，导致传统的教学方法已经无法满足学生对知识信息的需求。

一、新旧教育教学手段的对比

1.传统教学方法

传统的教学方法，讲究的是“述而不作”，就是教师在讲台上讲，学生在台下听。学生将知识死记硬背，久而久之，学生就养成了不独立探索问题、不自主思考问题的习惯，学生对教师没有讲过的知识不会主动学习，无法达到对知识的活学活用。当然，传统教学方式的好处就是当学生遇到重复性问题时，能够快速准确地解决问题，但是这种教学方法，让学生丧失了主观能动性和思维创造性。

2.现代教学手段

现代教学手段，依托于迅速发展的科学技术，通过多媒体课件、幻灯片和视频资料可以将无聊乏味的语文课堂生动形象地展现出来，更容易被学生接受。多样化的教育手段能够拓宽学生的想象空间，锻炼学生自主思考和解决问题的能力。

二、现代教育手段在初中语文教育教学中的作用

1.加强了学生对语文的认识

通过现代化的教育手段，使教学内容生动形象地展现在学生面前，使教学更加直观、深刻，让学生更容易吸收和理解教学内容，增加了学生的知识积累。这样学生在今后运用知识时，就会更加得心应手。

2.增强了学生对语文学习的兴趣

现代化的教育手段能够让初中语文教学变得更加充满趣味性。通过现代化的教育手段，增加了学生对语文学习的兴趣，学生有兴趣才有积极性，才能更加主动地去学习新知识。所以，现代化教育手段的运用让初中语文教育教学焕发了新的光彩。

3.提高了语文教学的效率

现代教学手段的运用，可以使死板复杂的语文知识变得生动形象，能够节省大量的教学时间，并且多样化的教学方法为学生提供了广阔的思维空间，充分培养了学生的创造力。现代教学手段解开了传统教学方法的枷锁，将初中语文教学变得趣味无限，整个课堂无论在时间还是空间上都得到了充分利用，营造出一个轻松、欢快的学习氛围，更适合于学生对知识的学习和记忆，语文课堂教学效率自然随之提高。

4.恰当的情境展现，促进了语文教学

多媒体、幻灯片或者视频资料可以有效构建合适的情境，如在文言文教学中，文章情境完全可以用现代化的手段生动形象、直观地展现在学生面前。学生先了解其中意境和作者写作的情感基调，再去学习文章，则能够更好地记忆和背诵，这样不仅有效缩短了学习时间，还能够减少记忆背诵所消耗的时间，并且加深了对文言文的理解，从而提高语文教学效果，促使语文教学不断进步。

5.激发学习热情，提升学生的积极性

在学习古诗文时，通过多媒体手段，将文章唯美、凄婉、宽广的意境，生动形象地展示出来，学生被这种意境深深地吸引，对文章产生了浓厚的兴趣，以点带面，大大激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性，学生更加主动学习语文知识，使初中语文教学变得更加容易。

6.实现了现实与课堂教学的对接

在初中语文的课堂上，通过多媒体、幻灯片或者视频资料，构建真实或虚拟的情境，使教学变得生动形象，实现了现实与课堂的对接，拉近了两者之间的距离，加强了学生对知识的认知和理解，让死板乏味的知识更加贴近生活，更加容易被学生所接受。学生主动联系实际，调动了学生的学习热情和自主学习的主观意识，使初中语文教学无处不在，学习效果大大增强。

综上所述，在科学技术不断进步的今天，教师要不断提高自身素质，努力将各种现代化的教学手段运用于实际教学，合理、高效地运用现代化教学手段，为初中语文教育教学服务，为学生营造良好的学习氛围，调动起学生自主学习的兴趣，从而为国家培养出高素质的创新型人才。

参考文献：

[1]范雪玲.现代教育手段在初中语文教育教学中的作用探讨[J].今日中国论坛，2013，17（5）：198.

[2]冯燕菊.现代教育手段在初中语文教育教学中的作用探讨[J].新课程学习（中），2014，2（5）：138-139.

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