现代教育手段在初中语文教育教学中的作用探讨
2014-10-20程生虎
程生虎
摘 要:随着社会的不断发展与进步以及科学技术的完善与更新,现代化的教育手段日新月异,并且被广泛运用于实际教育教学中。通过现代教育手段与传统初中语文教育教学方法的结合,使初中语文教学更加形象生动、富有感染力。现代化的教学手段对初中语文教育教学具有巨大的帮助作用,下面将着重探讨在初中语文教育教学中现代化教育手段的作用。
关键词:现代教育手段;初中语文教学;学习兴趣
随着社会的进步发展和新课程标准的不断完善,传统的教学方式已经难以满足新时代学生知识学习的需求。人们普遍认为教育教学就应该是教师采用规范化的板书,站在讲台上认真负责地为学生讲解书本上的知识,而不是采用一些华而不实的方法。然而,随着信息化时代的到来,学生获得信息的方法和途径愈来愈广泛,信息的获得量也是愈来愈大,导致传统的教学方法已经无法满足学生对知识信息的需求。
一、新旧教育教学手段的对比
1.传统教学方法
传统的教学方法,讲究的是“述而不作”,就是教师在讲台上讲,学生在台下听。学生将知识死记硬背,久而久之,学生就养成了不独立探索问题、不自主思考问题的习惯,学生对教师没有讲过的知识不会主动学习,无法达到对知识的活学活用。当然,传统教学方式的好处就是当学生遇到重复性问题时,能够快速准确地解决问题,但是这种教学方法,让学生丧失了主观能动性和思维创造性。
2.现代教学手段
现代教学手段,依托于迅速发展的科学技术,通过多媒体课件、幻灯片和视频资料可以将无聊乏味的语文课堂生动形象地展现出来,更容易被学生接受。多样化的教育手段能够拓宽学生的想象空间,锻炼学生自主思考和解决问题的能力。
二、现代教育手段在初中语文教育教学中的作用
1.加强了学生对语文的认识
通过现代化的教育手段,使教学内容生动形象地展现在学生面前,使教学更加直观、深刻,让学生更容易吸收和理解教学内容,增加了学生的知识积累。这样学生在今后运用知识时,就会更加得心应手。
2.增强了学生对语文学习的兴趣
现代化的教育手段能够让初中语文教学变得更加充满趣味性。通过现代化的教育手段,增加了学生对语文学习的兴趣,学生有兴趣才有积极性,才能更加主动地去学习新知识。所以,现代化教育手段的运用让初中语文教育教学焕发了新的光彩。
3.提高了语文教学的效率
现代教学手段的运用,可以使死板复杂的语文知识变得生动形象,能够节省大量的教学时间,并且多样化的教学方法为学生提供了广阔的思维空间,充分培养了学生的创造力。现代教学手段解开了传统教学方法的枷锁,将初中语文教学变得趣味无限,整个课堂无论在时间还是空间上都得到了充分利用,营造出一个轻松、欢快的学习氛围,更适合于学生对知识的学习和记忆,语文课堂教学效率自然随之提高。
4.恰当的情境展现,促进了语文教学
多媒体、幻灯片或者视频资料可以有效构建合适的情境,如在文言文教学中,文章情境完全可以用现代化的手段生动形象、直观地展现在学生面前。学生先了解其中意境和作者写作的情感基调,再去学习文章,则能够更好地记忆和背诵,这样不仅有效缩短了学习时间,还能够减少记忆背诵所消耗的时间,并且加深了对文言文的理解,从而提高语文教学效果,促使语文教学不断进步。
5.激发学习热情,提升学生的积极性
在学习古诗文时,通过多媒体手段,将文章唯美、凄婉、宽广的意境,生动形象地展示出来,学生被这种意境深深地吸引,对文章产生了浓厚的兴趣,以点带面,大大激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性,学生更加主动学习语文知识,使初中语文教学变得更加容易。
6.实现了现实与课堂教学的对接
在初中语文的课堂上,通过多媒体、幻灯片或者视频资料,构建真实或虚拟的情境,使教学变得生动形象,实现了现实与课堂的对接,拉近了两者之间的距离,加强了学生对知识的认知和理解,让死板乏味的知识更加贴近生活,更加容易被学生所接受。学生主动联系实际,调动了学生的学习热情和自主学习的主观意识,使初中语文教学无处不在,学习效果大大增强。
综上所述,在科学技术不断进步的今天,教师要不断提高自身素质,努力将各种现代化的教学手段运用于实际教学,合理、高效地运用现代化教学手段,为初中语文教育教学服务,为学生营造良好的学习氛围,调动起学生自主学习的兴趣,从而为国家培养出高素质的创新型人才。
参考文献:
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[2]冯燕菊.现代教育手段在初中语文教育教学中的作用探讨[J].新课程学习(中),2014,2(5):138-139.
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