谈田径运动是一项培养人的运动

孙凯

田径运动是体育运动的重要项目之一，包括男女竞走、跑跳、投掷等四十多个单项，以及由跑跳、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。田径运动是各项运动的基础，经常地、科学地参加田径运动，能促进人体新陈代谢，改善神经系统的调节功能和内脏器官的机能，提高人体健康水平和工作能力。少年儿童正值身体发育和心理发展的重要时期，此时通过田径运动可以发展学生的速度、耐力、力量、灵敏等素质，还可以培养学生勇敢、顽强、坚韧、吃苦耐劳、积极向上的品质。我校是一所新成立的学校，相对于其他兄弟学校，我校是一所规模较小的学校，在田径运动方面更是一所弱校。但是正是这所弱校却书写了田径史上的奇迹。每年市秋季运动会上，我校团体总分排在全市前列。我校每年都有数名田径运动员被省重点高中、上一级田径运动队选中。著名的大教育家夸美纽斯说过，教育是一项人类社会有目的地培养人的活动。我校田径队着重把学生培养成对国家有贡献的人，对家庭有用的人，在社会上是一个遵纪守法的人，自身是一个追求上进的人。

为什么要这样做呢？我校是一所城乡结合部学校，学生大都家境富裕，而且学生家庭大多从事商业、手工业。有的学生中途辍学参加家里的生产经营，有的学生毕业后不愿从事劳动，在社会上惹是生非，给社会、家庭造成了极大的损失，产生了恶劣的影响。针对这种现象，我校田径队首先把培养人放在首位，具体做法如下。

一、培养运动员成为热爱祖国的人

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”正是有我们这伟大美丽的祖国，才有我们今天幸福的生活。和田径运动员谈爱国，他们会一脸茫然：爱国和我们有关系吗？要知道中国由衰转盛史，也正是中国田径运动由衰转盛史。中国人第一次参加的奥运会是1932年的洛杉矶奥运会，当年短跑运动员刘长春惨败而归。1936年的柏林奥运会上，中国申报了近三十个参赛项目，派出了69名运动员，在所有的参赛项目中，除了撑竿跳高进入复赛，其余的在初赛中即遭淘汰，最终全军覆没。当时的中国人被讥讽为“东亚病夫”。新中国成立以来，由于党和政府对田径运动的高度重视，田径运动在中国蓬勃发展起来，并长期在中小学体育运动中占主导地位。在国际大赛上，中国田径已排名亚洲第一。如今众多的田径运动

健儿在世界田径大赛上屡屡摘金夺银，他们为祖国争得了无数荣誉，让所有的中国人在全世界人民面前挺起了腰杆。作为一名田径运动员既要为祖国在田径运动中取得的成绩而自豪，也要为祖国的繁荣昌盛作贡献。爱祖国，首先要求运动员从自己的身边小事做起。江泽民同志说：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在实际行动中。”爱国不仅是轰轰烈烈干一番大事，维护国家利益，还要在日常生活中爱国旗、爱国徽，爱护祖国的一草一木，爱护祖国的山山水水。爱国教育不在于一朝一夕，而在于长期坚持。只有胸怀祖国的人，才能成长为有作为的人。

二、培养运动员成为对家庭有用的人

田径运动员与其家庭有着密不可分的关系。选一个田径运动员，首先要考虑其家长的身高体重，依此推算运动员的身高体重。其家长的性格脾气、行为习惯对运动员也有不可估量的影响。苏霍姆林斯基说，一个人首先要爱家，才能热爱自己的祖国。要培养“四有”新人，先要使运动员热爱家庭，做一名对家庭有用的人。在现实教学中，笔者曾碰到过这样一名运动员。他家境不好，父亲早亡，由于他生长发育得早，加上体格好，在家里完全可以抵一个劳动力使用。一个星期天，所有学生都按时到校训练，唯独没有他的踪影，而笔者却发现他母亲拎着一包好吃的正在校门口徘徊。笔者立即上前和他母亲打招呼。他母亲说他当天很早就来学校了，临走前还要了几元营养费。他母亲怕他在学校吃不好，于是又从家里送了点吃的过来。后来，笔者从其他队员那里了解到他正在网吧上网，立即前去将他抓个正着。在摆事实讲道理后，他痛哭流涕，悔不该骗老师骗母亲。从此以后，笔者意识到教育学生爱家是一项重要工作，应常抓不懈。爱家教育应从小事做起，如帮父母洗洗脚，帮家长干些力所能及的家务活，帮父母带自己的小弟小妹。笔者要求每个运动员每隔一段时间写一篇爱家日记，使自己早日成为对家庭有用的人。爱家教育是活生生的，不能流于形式，不能泛泛而谈。训练时，笔者常常问学生：你今天的幸福生活是哪里来的？笔者还会抓住生活中的一些具体小事，教育学生要知恩图报。如训练中，笔者发现一位学生缺钙，于是要求他补钙。几天后笔者问他，你父母是如何帮你补钙的。他说妈妈经常给他炖排骨，爸爸给他买来钙片。就这些事笔者经常提醒学生，父母这样爱你们，你们更应爱父母。经过长时间的爱家教育，许多运动员在家变了样，他们尊重父母，常帮家庭干些力所能及的事。许多家长意识到田径运动的好处，都纷纷支持学校田径队的发展。到比赛时，一些家长暂时放下工作，带上营养品来观看比赛。

三、培养运动员成为遵纪守法的人

许多教练员轻德育，重成绩，光顾训练比赛，轻视思想工作。于是很多运动员不思进取，到处惹是生非，毕业后到社会上做违法乱纪的事情。长此以往，人们对运动员产生偏见误解，许多运动员也因此误入歧途。遵纪守法教育要先从守纪做起。训练中，要求学生不能迟到早退，要注意着装，严格按教练员要求训练，练习结束要放松。事无巨细，都一一给定规矩，做记录。训练中笔者常常这样对学生说：今天我们能严格遵守纪律，明天到社会上就能做一位遵纪守法的好公民。训练时笔者常常给学生讲一些著名运动员因违法乱纪而自毁前程，甚至伤害身体、丢掉性命的事例。如著名的球星马拉多纳因为吸食毒品，不得不终止所有的训练比赛，甚至在观看一场大型比赛时因身体虚弱栽倒在看台上。湖南省有一名王姓的运动员，他曾在省运动会上获得了100米跑第四名，后来被安排在一所重点中学任教，本来前程似锦，却因吸食毒品丢掉工作，卖光家产，最后只好靠贩毒来吸毒。2011年他在湖南玉环县被捕，锒铛入狱，此时他已面黄肌瘦，全无往日运动员的风采。由于长期重视遵纪守法教育，我校许多运动员表现出色，到目前为止，已有多名运动员获得“市十佳少年”“市百名道德模范标兵”等光荣称号。

四、培养运动员成为追求上进的人

追求上进的人就是“有理想”的人。现实教学中笔者发现这样一种现象，许多运动员胸无大志，目光短浅，他们从不想现在该干什么，今后该干什么。追求上进就要先确立上进的目标。目标不能好高骛远，而要脚踏实地，切合自身实际。现实教学中，笔者发现一些运动员学习成绩一般，但是运动成绩好，于是就鼓励这些运动员将来考师范学院体育系。这样的目标既符合他们的实际情况，经过他们努力又能实现。要求运动员追求上进就要让他们经常享受成功的喜悦。每一阶段笔者都会给运动员制定不同的目标，让他们经过努力奋斗后，尝到成功的喜悦。我校的田径队被许多家长和学生戏称为人才培养的摇篮。许多成绩平平的学生在这里变成成绩优异的学生，许多后进生在这里变成先进生。一名考上重点高中的学生曾给笔者寄了一张贺卡，他说：正是由于我在田径队受到的激励鼓舞，我才有今天的好成绩。

著名的教育家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”正是秉承这一教育理念，我校体育教师在运动员取得已有成绩的基础上，不停地给予他们鼓励、鞭策，唤醒他们心灵深处的潜能，使他们在成功的道路上越走越远。今日辛勤耕耘，明天收获累累的硕果。我校师生长期耕耘在田径运动这块热土上，不仅收获了许多的成绩和荣誉，更有许多学子从这里走向美好的未来。

（责任编辑袁妮）endprint