从教育哲学视角探讨当前高校思想政治教育

摘要：当前我国高校思想政治教育效果是否显著关系到我国社会主义现代化建设是否能够顺利进行；关系到我国综合国力的强弱。因此，必须要重视我国高校思想政治教育效果的优化与巩固。当前，我国改革开放程度进一步加深，经济利益格局发生深刻变化，对当前高校的思想政治教育工作提出了新的挑战。在新形势下如何进行思想政治工作，是当前我国高校面临的一个难题。本文将从当前我国高校思想政治工作中面临的新挑战以及如何从教学哲学视角促进当前高校思想政治教育效果的优化和巩固这两个方面进行详细阐述。

关键词：教学哲学 高校 思想政治 教育效果

当今世界，国际竞争尤其激烈。国家与国家之间的竞争从本质上来说是国家与国家之间人才的竞争，我国作为发展中国家面对的压力尤为巨大。要想在激烈的国际竞争中保持优势，我国必须重视对人才的教育，尤其是对人才的思想政治教育。大学生是人才的储备力量，必须要重视对我国大学生的教育与培养。当前我国各大高校都专门设置思想政治教育部门，以更好地推广思想政治教育。但是，教育效果并不明显。因此，各高校必须要从教育哲学视角促进本校思想政治教育效果的优化和巩固。本文将对当前我国高校思想政治教育工作面临的新挑战进行分析，并从教育哲学视角探讨如何促进当前高校思想政治教育效果的优化和巩固。

一、当前我国高校思想政治教育工作中面临的新挑战

随着改革开放的迅速发展以及社会主义市场经济体制的进一步完善，我国社会的经济利益格局发生深刻的变化，对当前我国高校思想政治工作提出了新的要求与挑战。具体来说，当前我国高校思想政治工作主要存在以下两方面的问题。

1.当前许多高校在进行思想政治教育过程中仅仅研究如何进行思想政治教育即思想政治教育的过程问题，而没有从根源上对思想政治教育的本质进行探讨，这是当前高校思想政治教育效果不明显的根本原因。教育哲学是对教育根本规律的探索，从根源上揭示了思想政治教育的本质。从教育哲学视角探讨当前高校思想政治教育效果的优化与巩固，能够促进高校思想政治工作模式实现根本性转变，促进高校思想政治教育效果的优化与巩固。

2.在高校以往对思想政治教育的研究中，研究方式过于保守与僵化，在研究范围以及关注标准方面存在一定的局限性。就高校现在对思想政治的研究来说，现在的研究越来越偏重于理论体系的构建，具有形而上学的性质。

二、从教育哲学视角探讨如何促进当前高校思想政治教育效果的优化和巩固

从教育哲学视角来促进当前高校思想政治教育效果的优化与巩固，就是要对人的思想意识发展中存在的客观规律进行认识与把握，并能够充分利用人的思想意识发展中存在的客观规律实现高校思想政治教育效果的优化与巩固。本文认为当前高校可以从以下三方面来促进当前高校思想政治教育效果的优化和巩固：

（一）通过对教育理念的优化来实现当前高校思想政治教育效果的优化与巩固

人的思想过程具有动态性。在人的思想系统中，人是主体与客体的统一。一方面，人能够作为思想系统中的客体不断接收外界的各种信息；另一方面，人又能作为思想系统的主体不断对接收到的外界信息进行整理、分析以及吸收，在外界信息的作用下不断进行自我教育，并在实践的基础上实现主观与客观的统一。因此，教育的最高境界就是要被教育者能够自觉主动地接受教育，并自觉进行反思。要想达到这个境界，教育者在教育过程中必须要对教育理念进行优化，做到以人为本。以人为本的教育理念要求教育者在教育工作中做到以下几方面的工作。

1.要做到因材施教。所谓因材施教就是要求教育者要根据学生的不同个性以及心理特点选择不同的教育方式。通过因材施教可以使被教育者能够自觉地在外界刺激下进行自我反思，从而在能够主动构建与客观相符合的主观意识体系。

2.重视非理性思维在教育中的作用，主动关爱与理解学生，这是促使被教育者在思想系统中主动转为主体的重要途径。

（二）通过对环境的优化来实现当前高校思想政治教育效果的优化与巩固

这里的环境主要有两层含义：一是指高校的内部环境即高校的教育环境；二是指高校的外部环境即社会环境。

在对高校内部环境的优化过程中，主要应做到以下几点：

1.加大对高校的教育投入，加强高校基础设施的建设，保证并提高高校教育者的工资待遇，从而为高校思想政治教育提供坚实的物质基础以及雄厚的师资力量。

2.高校思想政治教育部门应该牢固树立育人意识。虽然我国高校没有针对思想政治教育开设专门的专业，但是高校思想政治教育部门也应该牢固树立育人意识，并将思想政治教育融入到各专业教学中。

3.提高管理水平，优化管理制度。各高校思想政治教育工作者应该关注新形势，并能够与时俱进，根据新形势的变化来进行相关政策的调整，从而使相关规章制度符合客观发展形势，以其真理性让学生能够自觉接受。

在对高校外部环境的优化过程中，主要应做到以下几点。

1.在经济上，不断完善我国的经济体制，在坚持社会主义制度的前提下大力发展市场经济。

2.在政治上，发展民主精神，完善民主制度，建设法治政府。

3.在文化上，进行中国特色社会主义文化建设，促进文化的大发展以及大繁荣。

4.在社会建设方面，推动社会和谐程度的进一步加深。

当前，国际竞争日趋激烈。我国作为发展中国家面对的压力尤为巨大。要想在激烈的国际竞争中保持优势，我国必须重视对人才的教育，尤其是对人才的思想政治教育。各高校必须要从教育哲学视角促进本校思想政治教育效果的优化和巩固。

参考文献：

[1]胡文聪.从教育哲学视角探讨当前高校思想政治教育效果优化[J].黑龙江教育学院学报，2009（09）.

[2]成长春.高校思想政治工作的一条重要途径——浅论进行思想政治教育目标管理[J].盐城师专学报（社会科学版），2008（02）.

[3]任凤彩.大学生职业生涯规划教育同高校思想政治教育相结合的价值与实现[J].学校党建与思想教育，2009（34）.

作者简介：

焦燕鸽，（1984— ）女，河南洛阳，本科职称：助教，研究方向：思想政治教育

（责编 张景贤）