“问题六环节”
2014-09-17薛义荣
物理教学探讨 2014年4期
薛义荣
摘要：试卷讲评课是高中物理的一种重要课型，在高三二轮复习中，试卷讲评占据了一大半时间，如何提高试卷讲评课的有效性，一直是广大中学物理教师研究的课题。本文将结合具体案例介绍一种“问题六环节”试卷讲评课模式。
关键词：问题：试卷讲评：模式
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2014）4（S）-0032-4
摘要：试卷讲评课是高中物理的一种重要课型，在高三二轮复习中，试卷讲评占据了一大半时间，如何提高试卷讲评课的有效性，一直是广大中学物理教师研究的课题。本文将结合具体案例介绍一种“问题六环节”试卷讲评课模式。
关键词：问题：试卷讲评：模式
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2014）4（S）-0032-4
摘要：试卷讲评课是高中物理的一种重要课型，在高三二轮复习中，试卷讲评占据了一大半时间，如何提高试卷讲评课的有效性，一直是广大中学物理教师研究的课题。本文将结合具体案例介绍一种“问题六环节”试卷讲评课模式。
关键词：问题：试卷讲评：模式
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2014）4（S）-0032-4
