产业联盟—企业—高校产学研合作生态体系研究

彭英++孙腾++魏银霞

摘要：文章介绍半导体照明产业人才需求情况，分析了半导体照明产业人力资源存在的问题，结合桂林电子科技大学半导体照明人才培养基地实际情况对LED产业产学研合作人才培养体系进行阐述和研究，为LED产业人才培养提供相关参考。

关键词：半导体照明；人才培养；产学研合作

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）23-0090-02

一、引言

改革开放三十几年，我国建成一大批新型城镇，各城市的亮化工程以及居民如火如荼的家装工程都推动着照明产业的迅猛发展。随着全球对发展低碳经济取得共识，在照明产业方面，传统的白炽灯、气体放电灯等照明设备因能耗高逐步被新兴半导体照明替代。半导体照明是使用LED作为光源的照明。作为目前全球新一代光源，LED因其节能、环保、显色性好、寿命长等优点，被称为是21世纪最有发展前景的绿色照明光源。我国的LED产业在国家政策扶持和引导下，实现快速发展。据国家半导体照明工程研发及产业联盟（CSA）统计，我国各类LED相关规模企业已超过6000家，从业人员超过300万人。其中封装、应用类企业总数已超过5000家，2011年国内总产值已超过1500亿元，十二五期间将超过5000亿元。

二、半导体照明产业人力资源存在问题分析

半导体照明作为国家战略性新兴产业，是一个学科跨度大、产业链长、技术和应用更新快的行业，人才需求量巨大。十二五期间，我国半导体照明产业人力资源需求总量新增将超过200万人。其中，复合型高端产业领军人才的需求约5千人，高级技术和管理人才约5万人，专业技术和研发人才需求约20万人。预计到2015年，我国半导体照明产业的从业人员将超过400万人。然而，由于LED半导体照明技术尚属于新兴技术，涉及的专业门类比较繁多，包含了材料学、物理学、化学、微电子、光学、热学、机械等诸多方面，我国高校尚没有相应对口的专业设置，因此当前我国半导体照明企业技术人才严重不足。

人才紧缺是当前我国半导体照明产业最为突出的问题之一[1]。就半导体照明产业而言，人才资源存在的问题主要表现在以下几个方面：（1）产业人力资源配置、人才供应不足，无法满足产业不断增长的人才需求。（2）产业链高端的核心技术人才匮乏，制约了产业的技术创新与进步。（3）教育资源的不足与职业训练体系的缺位，限制了人才引进以及从业人员的能力素质提高。（4）企业人力资源管理水平较低，导致企业综合成本提高，制约企业的长期发展。从宏观上看，企无人则止[2]。半导体照明行业缺少企业的发展和支持就失去了发展的推动力，因此必须要找到解决行业人才短缺的办法。

三、构建产业联盟-企业-高校人才培养生态系统

人才培养的出路在于要内培外训，坚持培养，半导体照明产业业内多名专家和学者已经达成共识：半导体照明产业的发展必须走产学研结合的道路，LED产业人才培养也只有在产学研合作的框架下才能满足企业需求。因此，为应对半导体照明产业人力资源短缺的难题，作为半导体照明产业人才开发体系的建设者、相关政策制定的推动者的国家半导体照明工程研发及产业联盟（CSA）联合300余家会员企业与国内多所高校及研究机构开展产学研合作，在LED封装、芯片制备、LED产品测试、照明产品光学设计等领域展开全方位的研究与探索。在人才培养方面，国家半导体照明工程研发及产业联盟在深圳大学、桂林电子科技大学、五邑大学、杭州中为光电等具备LED研究设备和研发能力的单位建立了11个半导体照明培训认证基地，培养半导体照明产业急需的专业人才。搭建如图所示半导体照明产业人才培养生态系统：

左图所示的人才培养生态系统实际上是基于半导体照明产业产学院合作框架简历的人才培养系统。整个系统围绕人才培养核心任务，CAS产业联盟作为企业和高校联系的桥梁和纽带，通过在高校和企业建立的人才培养基地从高校选择学生培养后输送到企业，也从企业选拔员工进行技能提高培训后反哺到企业，可以源源不断地为行业输送专业人才。与此同时企业通过联盟与高校及研究所对应的学院和研究团队开展LED研发、测试、产品应用等方面的合作，既提升了企业的研究水平，又能促进科研机构的研究产业化。笔者作为桂林电子科技大学半导体照明产业人才培养基地的骨干教师，负责了三期一共160名学员参加的半导体照明封装及应用工程师培训、认证及就业推介工作，三期学员在联盟从高校、企业、研究所聘请的半导体照明专家的带领下系统学习了LED产品生产、研发、测试、应用相关知识，在通过联盟认证考核后获得了半导体照明工程师资格证书，并被深圳瑞丰光电子股份有限公司、深圳聚飞光电股份有限公司、深圳雷曼光电科技股份有限公司、厦门华联电子有限公司、宁波升谱光电半导体有限公司、东莞勤上光电股份有限公司、北京宇极芯光光电技术有限公司等国内知名半导体照明企业录用，走上了LED研发和应用研究的工作岗位。

结合桂电人才培训基地的成功为行业培养160余名研究人才实际情况来看，CAS产业联盟联合高校、企业、科研机构建立的11个半导体照明产业人才培训基地确实为半导体照明产业输送了大批研究人才，缓解了企业研究人才短缺的局面。笔者相信随着CAS产业联盟在全国更多研究机构和企业建立更大规模和更多数量的人才培养基地，随着高校及企业更加坚定走产学研合作道路的信念，随着高校陆续开设LED相关专业，企业加大研究人才的培养和培训力度，定可大大缓解并最终解决半导体照明产业研究人才短缺的问题。

四、结论

半导体照明行业人才培养尚处在探索和研究阶段，半导体照明行业作为快速发展的多学科交叉、新兴技术行业对人才有大量需求，为了适应产业的发展，必须结合产业背景，充分发挥产业联盟、科研机构、高校和企业产学研结合的优势，才能培养出适应产业发展需求的高水平复合型人才。

参考文献：

[1]陈燕生.LED人才培养切忌急功近利[N].中国电子报，2012，（4）.

[2]高铁成.半导体照明人才培养的探讨[J].现代企业教育，2012，（6）.

作者简介：彭英（1981-），男，河南南阳人，桂林电子科技大学材料科学与工程学院，讲师，研究方向：LED照明封装材料研究；孙腾（1983-），男，湖北咸宁人，北京国家半导体照明工程研发及产业联盟，工程师，研究方向：半导体照明人力资源培养。

endprint

摘要：文章介绍半导体照明产业人才需求情况，分析了半导体照明产业人力资源存在的问题，结合桂林电子科技大学半导体照明人才培养基地实际情况对LED产业产学研合作人才培养体系进行阐述和研究，为LED产业人才培养提供相关参考。

关键词：半导体照明；人才培养；产学研合作

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）23-0090-02

一、引言

改革开放三十几年，我国建成一大批新型城镇，各城市的亮化工程以及居民如火如荼的家装工程都推动着照明产业的迅猛发展。随着全球对发展低碳经济取得共识，在照明产业方面，传统的白炽灯、气体放电灯等照明设备因能耗高逐步被新兴半导体照明替代。半导体照明是使用LED作为光源的照明。作为目前全球新一代光源，LED因其节能、环保、显色性好、寿命长等优点，被称为是21世纪最有发展前景的绿色照明光源。我国的LED产业在国家政策扶持和引导下，实现快速发展。据国家半导体照明工程研发及产业联盟（CSA）统计，我国各类LED相关规模企业已超过6000家，从业人员超过300万人。其中封装、应用类企业总数已超过5000家，2011年国内总产值已超过1500亿元，十二五期间将超过5000亿元。

二、半导体照明产业人力资源存在问题分析

半导体照明作为国家战略性新兴产业，是一个学科跨度大、产业链长、技术和应用更新快的行业，人才需求量巨大。十二五期间，我国半导体照明产业人力资源需求总量新增将超过200万人。其中，复合型高端产业领军人才的需求约5千人，高级技术和管理人才约5万人，专业技术和研发人才需求约20万人。预计到2015年，我国半导体照明产业的从业人员将超过400万人。然而，由于LED半导体照明技术尚属于新兴技术，涉及的专业门类比较繁多，包含了材料学、物理学、化学、微电子、光学、热学、机械等诸多方面，我国高校尚没有相应对口的专业设置，因此当前我国半导体照明企业技术人才严重不足。

人才紧缺是当前我国半导体照明产业最为突出的问题之一[1]。就半导体照明产业而言，人才资源存在的问题主要表现在以下几个方面：（1）产业人力资源配置、人才供应不足，无法满足产业不断增长的人才需求。（2）产业链高端的核心技术人才匮乏，制约了产业的技术创新与进步。（3）教育资源的不足与职业训练体系的缺位，限制了人才引进以及从业人员的能力素质提高。（4）企业人力资源管理水平较低，导致企业综合成本提高，制约企业的长期发展。从宏观上看，企无人则止[2]。半导体照明行业缺少企业的发展和支持就失去了发展的推动力，因此必须要找到解决行业人才短缺的办法。

三、构建产业联盟-企业-高校人才培养生态系统

人才培养的出路在于要内培外训，坚持培养，半导体照明产业业内多名专家和学者已经达成共识：半导体照明产业的发展必须走产学研结合的道路，LED产业人才培养也只有在产学研合作的框架下才能满足企业需求。因此，为应对半导体照明产业人力资源短缺的难题，作为半导体照明产业人才开发体系的建设者、相关政策制定的推动者的国家半导体照明工程研发及产业联盟（CSA）联合300余家会员企业与国内多所高校及研究机构开展产学研合作，在LED封装、芯片制备、LED产品测试、照明产品光学设计等领域展开全方位的研究与探索。在人才培养方面，国家半导体照明工程研发及产业联盟在深圳大学、桂林电子科技大学、五邑大学、杭州中为光电等具备LED研究设备和研发能力的单位建立了11个半导体照明培训认证基地，培养半导体照明产业急需的专业人才。搭建如图所示半导体照明产业人才培养生态系统：

左图所示的人才培养生态系统实际上是基于半导体照明产业产学院合作框架简历的人才培养系统。整个系统围绕人才培养核心任务，CAS产业联盟作为企业和高校联系的桥梁和纽带，通过在高校和企业建立的人才培养基地从高校选择学生培养后输送到企业，也从企业选拔员工进行技能提高培训后反哺到企业，可以源源不断地为行业输送专业人才。与此同时企业通过联盟与高校及研究所对应的学院和研究团队开展LED研发、测试、产品应用等方面的合作，既提升了企业的研究水平，又能促进科研机构的研究产业化。笔者作为桂林电子科技大学半导体照明产业人才培养基地的骨干教师，负责了三期一共160名学员参加的半导体照明封装及应用工程师培训、认证及就业推介工作，三期学员在联盟从高校、企业、研究所聘请的半导体照明专家的带领下系统学习了LED产品生产、研发、测试、应用相关知识，在通过联盟认证考核后获得了半导体照明工程师资格证书，并被深圳瑞丰光电子股份有限公司、深圳聚飞光电股份有限公司、深圳雷曼光电科技股份有限公司、厦门华联电子有限公司、宁波升谱光电半导体有限公司、东莞勤上光电股份有限公司、北京宇极芯光光电技术有限公司等国内知名半导体照明企业录用，走上了LED研发和应用研究的工作岗位。

结合桂电人才培训基地的成功为行业培养160余名研究人才实际情况来看，CAS产业联盟联合高校、企业、科研机构建立的11个半导体照明产业人才培训基地确实为半导体照明产业输送了大批研究人才，缓解了企业研究人才短缺的局面。笔者相信随着CAS产业联盟在全国更多研究机构和企业建立更大规模和更多数量的人才培养基地，随着高校及企业更加坚定走产学研合作道路的信念，随着高校陆续开设LED相关专业，企业加大研究人才的培养和培训力度，定可大大缓解并最终解决半导体照明产业研究人才短缺的问题。

四、结论

半导体照明行业人才培养尚处在探索和研究阶段，半导体照明行业作为快速发展的多学科交叉、新兴技术行业对人才有大量需求，为了适应产业的发展，必须结合产业背景，充分发挥产业联盟、科研机构、高校和企业产学研结合的优势，才能培养出适应产业发展需求的高水平复合型人才。

参考文献：

[1]陈燕生.LED人才培养切忌急功近利[N].中国电子报，2012，（4）.

[2]高铁成.半导体照明人才培养的探讨[J].现代企业教育，2012，（6）.

作者简介：彭英（1981-），男，河南南阳人，桂林电子科技大学材料科学与工程学院，讲师，研究方向：LED照明封装材料研究；孙腾（1983-），男，湖北咸宁人，北京国家半导体照明工程研发及产业联盟，工程师，研究方向：半导体照明人力资源培养。

endprint

摘要：文章介绍半导体照明产业人才需求情况，分析了半导体照明产业人力资源存在的问题，结合桂林电子科技大学半导体照明人才培养基地实际情况对LED产业产学研合作人才培养体系进行阐述和研究，为LED产业人才培养提供相关参考。

关键词：半导体照明；人才培养；产学研合作

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）23-0090-02

一、引言

改革开放三十几年，我国建成一大批新型城镇，各城市的亮化工程以及居民如火如荼的家装工程都推动着照明产业的迅猛发展。随着全球对发展低碳经济取得共识，在照明产业方面，传统的白炽灯、气体放电灯等照明设备因能耗高逐步被新兴半导体照明替代。半导体照明是使用LED作为光源的照明。作为目前全球新一代光源，LED因其节能、环保、显色性好、寿命长等优点，被称为是21世纪最有发展前景的绿色照明光源。我国的LED产业在国家政策扶持和引导下，实现快速发展。据国家半导体照明工程研发及产业联盟（CSA）统计，我国各类LED相关规模企业已超过6000家，从业人员超过300万人。其中封装、应用类企业总数已超过5000家，2011年国内总产值已超过1500亿元，十二五期间将超过5000亿元。

二、半导体照明产业人力资源存在问题分析

半导体照明作为国家战略性新兴产业，是一个学科跨度大、产业链长、技术和应用更新快的行业，人才需求量巨大。十二五期间，我国半导体照明产业人力资源需求总量新增将超过200万人。其中，复合型高端产业领军人才的需求约5千人，高级技术和管理人才约5万人，专业技术和研发人才需求约20万人。预计到2015年，我国半导体照明产业的从业人员将超过400万人。然而，由于LED半导体照明技术尚属于新兴技术，涉及的专业门类比较繁多，包含了材料学、物理学、化学、微电子、光学、热学、机械等诸多方面，我国高校尚没有相应对口的专业设置，因此当前我国半导体照明企业技术人才严重不足。

人才紧缺是当前我国半导体照明产业最为突出的问题之一[1]。就半导体照明产业而言，人才资源存在的问题主要表现在以下几个方面：（1）产业人力资源配置、人才供应不足，无法满足产业不断增长的人才需求。（2）产业链高端的核心技术人才匮乏，制约了产业的技术创新与进步。（3）教育资源的不足与职业训练体系的缺位，限制了人才引进以及从业人员的能力素质提高。（4）企业人力资源管理水平较低，导致企业综合成本提高，制约企业的长期发展。从宏观上看，企无人则止[2]。半导体照明行业缺少企业的发展和支持就失去了发展的推动力，因此必须要找到解决行业人才短缺的办法。

三、构建产业联盟-企业-高校人才培养生态系统

人才培养的出路在于要内培外训，坚持培养，半导体照明产业业内多名专家和学者已经达成共识：半导体照明产业的发展必须走产学研结合的道路，LED产业人才培养也只有在产学研合作的框架下才能满足企业需求。因此，为应对半导体照明产业人力资源短缺的难题，作为半导体照明产业人才开发体系的建设者、相关政策制定的推动者的国家半导体照明工程研发及产业联盟（CSA）联合300余家会员企业与国内多所高校及研究机构开展产学研合作，在LED封装、芯片制备、LED产品测试、照明产品光学设计等领域展开全方位的研究与探索。在人才培养方面，国家半导体照明工程研发及产业联盟在深圳大学、桂林电子科技大学、五邑大学、杭州中为光电等具备LED研究设备和研发能力的单位建立了11个半导体照明培训认证基地，培养半导体照明产业急需的专业人才。搭建如图所示半导体照明产业人才培养生态系统：

左图所示的人才培养生态系统实际上是基于半导体照明产业产学院合作框架简历的人才培养系统。整个系统围绕人才培养核心任务，CAS产业联盟作为企业和高校联系的桥梁和纽带，通过在高校和企业建立的人才培养基地从高校选择学生培养后输送到企业，也从企业选拔员工进行技能提高培训后反哺到企业，可以源源不断地为行业输送专业人才。与此同时企业通过联盟与高校及研究所对应的学院和研究团队开展LED研发、测试、产品应用等方面的合作，既提升了企业的研究水平，又能促进科研机构的研究产业化。笔者作为桂林电子科技大学半导体照明产业人才培养基地的骨干教师，负责了三期一共160名学员参加的半导体照明封装及应用工程师培训、认证及就业推介工作，三期学员在联盟从高校、企业、研究所聘请的半导体照明专家的带领下系统学习了LED产品生产、研发、测试、应用相关知识，在通过联盟认证考核后获得了半导体照明工程师资格证书，并被深圳瑞丰光电子股份有限公司、深圳聚飞光电股份有限公司、深圳雷曼光电科技股份有限公司、厦门华联电子有限公司、宁波升谱光电半导体有限公司、东莞勤上光电股份有限公司、北京宇极芯光光电技术有限公司等国内知名半导体照明企业录用，走上了LED研发和应用研究的工作岗位。

结合桂电人才培训基地的成功为行业培养160余名研究人才实际情况来看，CAS产业联盟联合高校、企业、科研机构建立的11个半导体照明产业人才培训基地确实为半导体照明产业输送了大批研究人才，缓解了企业研究人才短缺的局面。笔者相信随着CAS产业联盟在全国更多研究机构和企业建立更大规模和更多数量的人才培养基地，随着高校及企业更加坚定走产学研合作道路的信念，随着高校陆续开设LED相关专业，企业加大研究人才的培养和培训力度，定可大大缓解并最终解决半导体照明产业研究人才短缺的问题。

四、结论

半导体照明行业人才培养尚处在探索和研究阶段，半导体照明行业作为快速发展的多学科交叉、新兴技术行业对人才有大量需求，为了适应产业的发展，必须结合产业背景，充分发挥产业联盟、科研机构、高校和企业产学研结合的优势，才能培养出适应产业发展需求的高水平复合型人才。

参考文献：

[1]陈燕生.LED人才培养切忌急功近利[N].中国电子报，2012，（4）.

[2]高铁成.半导体照明人才培养的探讨[J].现代企业教育，2012，（6）.

作者简介：彭英（1981-），男，河南南阳人，桂林电子科技大学材料科学与工程学院，讲师，研究方向：LED照明封装材料研究；孙腾（1983-），男，湖北咸宁人，北京国家半导体照明工程研发及产业联盟，工程师，研究方向：半导体照明人力资源培养。

endprint