奇葩的是“绝对要听话”的教育理念

刘鹏

6月26日，微博网友上传了7张中学违纪通报单，称“这就是衡水高校（中）出名的原因，好像做什么都违纪”。违纪单显示，涉事学校纪律检查堪称严厉。除了普通违纪行为，“窗户玻璃雾气上画有孙悟空头像”、“裸体上厕所”，午休时坐着、裸睡、学习等均属违纪行为，被登记在册。而记者调查发现，这些校规最早出自河北武邑中学。衡水中学也采用了相同的管理模式，甚至山西、山东以及河北其他地区中学均曾效仿。（6月27日《南方都市报》）

各类奇葩的校规并不鲜见，比如此前曾引起广泛关注的中学生“吹泡泡”、“扔纸飞机”被开除事件。分析与对比一些学校的奇葩校规，我们不难发现，不同的规定背后，明显都存在着一个共同的目标，即将学生打造成“绝对听话”的乖乖仔，以便其能够在老师的规劝下，好好学习，然后考取名牌大学，提升学校升学率。

当学校这种被功利化挟持了的教育理念，遇上了家长同样功利化的“管理严格才能上好大学”的望子成龙心态时，“吹泡泡”违规这样的奇怪校规，似乎也就不奇怪了；而学校规定夜间不许上厕所，就算学生有屎有尿也就只好憋着了。

“听话”是家长和老师对孩子最起码的要求，“听话”“不出格”也是孩子面对家长和老师理应有的态度。但凡事都应该有一个度。至少，“听话”的要求，不能成为“唯命是从”的奴化教育，而“不出格”也不能成为墨守成规、不追求创新的借口。

但遗憾的是，在中国，几乎所有的孩子，自其一出生、开始牙牙学语时起，都被赋予了一个“要绝对听话”的“自动接受功能”。孩子错误的思想和行为，被“要听话”的生硬说教强行纠正，而一些不符合大人价值观的东西，也是绝对不允许在孩子身上出现的。孩子的个性甚至天性被压制，甚至连主见、创新能力等，也成了“绝对要听话”的“跟从”。不得不说，这样的教育理念，明显是存在问题的。

当代教育家李希贵曾经说过：“一切教育都应该从激发学生内在的学习动力入手。一切制度都必须从关注人本身的需要出发，脱离人文关怀的制度只能成为束缚手脚的镣铐。”就此而言，在“绝对要听话”的规定和要求约束下的孩子，无一不是戴着“镣铐”成长的，这于中国教育整体的科学与发展，明显不是一件好事情！

教育可以限制孩子的行为，但更应该科学与合理地引导，不应一味压制；教育规定、学校规定可以严肃而严厉，但不能没有人性，不能总以功利化的目的作为唯一的指导原则。少些灌输式说教，少些填鸭式逼迫，让孩子多一些自由学习与成长的空间，让其从内心深处，生出学习与完善自我的动力，这才是教育的应有之义！