浅谈英语语言消费中的误区

周玉萍

摘 要：英语是目前世界上应用最广泛的语言，自从我国加入WTO之后，和外国的联系越来越密切，英语语言交流的机会也日趋增多，关于英语语言消费的市场也逐渐火热起来，但也存在一些误区，本文重点研究英语语言消费的几个误区，希望对今后英语语言消费起到一定的借鉴作用。

关键词：英语语言消费；误区

英语语言消费，顾名思义是指消费者为满足英语交流需要展开的消费活动，英语语言消费市场的产生发展，离不开英语自身巨大的影响力，学好英语这门语言，无论是加强人际交流和沟通，①还是进行商贸，都起到非常重要的作用，随着英语语言消费市场的发展，同时出现了很多以英语为职业的翻译，导游等，英语语言消费的发展，需要相关部门的正确引导，不断总结经验教训，才能更好的向前发展。

一：背景介绍

英语语言消费市场主要是围绕英语语言学习展开的消费市场，从具体内容上划分，可分为有形和无形两种市场，有形市场主要包括和英语语言相关的音像制品、书籍等，无形市场主要包括讲座、培训以知识传授为主要方式的市场等。可以说，英语语言消费是市场经济发展的产物，它的产生发展也深受市场经济的影响，随着英语语言消费市场的逐步成熟，竞争也愈加激烈，消费者在进行消费过程中也存在一些误区，本文针对这些误区，深度剖析，并且提出一些建议，希望对应于语言消费市场的健康有序发展有一定的促进作用。

二、英语语言消费特点解析

1、英语语言消费稳中有增。英语是目前世界上公认的影响力最强的语种，借助于英语的强大影响力，目前我国的英语语言消费市场稳重有增，从两个指标可以看出，一个指标目前我国注册的英语培训结构数量，另一个是截止到目前，我国发售的英语音像资料以及文献书籍。很多国外英语培训机构看中了我们潜力巨大的英语语言消费市场，也纷纷落后中国。而在我们本土，“新东方”“疯狂英语”等一些自主品牌也逐渐强大。

2、英语语言消费是一种长期消费行为。英语作为一门语言学科，学好需要长时间的积累，不断的练习，因此英语语言消费是一种长期消费行为，短期的英语语言消费不能起到立竿见影的效果，只有长期坚持，才能看到效果，通过英语语言消费，进行英语语言学习和训练，从而获得英语的知识和技能，具有取得和解读英语信息的能力，这样无论是和人交流沟通，还是进行商贸，都可以成为自身的一种技能和资本。

3、英语语言消费是一种文化消费行为。英语语言消费和我们其他的市场消费不同，日常生活中，我们消费的物品是实实在在的产品，但英语语言消费实质卖的是知识和文化，是相对实物而言是无形的产品。但相对实物产品而言，英语语言消费由于自身的文化属性，有自身的优势，英语语言消费是对自身的一种投资，可以说是一次投资，终身受益。

三、英语语言消费存在的误区：

1、英语语言消费存在盲目攀比的现象

英语语言消费市场的火热，核心竞争力在于通过英语的学习，提升消费者的英语综合能力，更好的方便生活和工作。但随着英语消费市场的发展，出现了盲目攀比的现象。主要表现在一些高校中，参加英语培训的学生出于从众心态，大家报我也报，完全不考了自身兴趣以及具体情况，导致不理性盲目消费，学生家长在一定程度上加剧了这种盲目消费，很多家长不愿意让孩子输在文化投资上，不考虑孩子是否对英语有兴趣，是不是愿意在英语这方面有所建树，这样的盲目消费一方面浪费了家长和学生自身的投资，②另一方面也造成了教学资源的浪费；与此同时，英语语言消费的攀比现象也日渐高涨，当下很多人学习英语，并不是出于学习和提升自己的目的，而是将英语语言消费作为有品质有身份的象征，一些消费者甚至将学习的平台当成自己交友的平台，用来结交新朋友，建立新关系，这样的攀比现象在一些商圈内存在的情况比较多，尤其是做贸易和出口方向的，不考虑学习效果进行的英语语言消费，是一种不理性的攀比消费，不仅达不到消费的真正目的，也背离了英语语言消费的初衷。

2、英语语言消费带有很强的功利性

当前英语语言消费在一些城市以及领域有很强的功利性。例如在一些高校中盛行的四六级考试速成班，只为了短期提高英语成绩，忽略英语语言的综合能力，而社会的需求更加剧了英语语言消费的功利性，通过英语语言的学习，可以方便人们之间更好的交流，方便开展贸易合作，掌握英语意味着潜在的经济利益，目前英语语言的小学已经纳入小学课程，学好英语无论对大学学生毕业还是招工作都有重要的意义，③正是英语语言的学习，带给人们的经济利益，导致功利性很强，但英语语言的消费，功利性太强容易导致对英语语言的学习只重视短期的利益，忽视长远的规划，造成“哑巴英语”，或者写不会读等情况出现。

3、英语语言消费市场水平层差不齐

由于英语语言消费市场潜力巨大，众多商家纷纷来争抢这一市场，造成英语语言消费市场水平层差不齐，而一些消费者在进行英语语言消费的过程中，功利性十足，为了满足这类消费者的需求，商家针对性的设置速成等课程，短期看效果提升很快，但是真正英语语言消费的消费者长期发展造成不良的影响。④

四、英语语言消费的建议

针对英语语言消费存在的误区，结合英语语言的特点，提出以下几点具体建议：

1、 积极引导，树立正确的英语语言消费价值观。

英语语言的学习，是不断提升自身英语综合素质的过程，只有通过不断的练习，才能掌握英语学习的技能，将英语语言消费由功利性引向生活化，真正让英语语言成为我们生活中的一部分，让学习英语语言成为一种习惯，真正掌握英语语言最重要的内容。⑤

英语语言在世界上被运用的越来越多，重要性越来越明显，在英语语言消费的过程中，应当树立正确的英语语言消费观，首先要根据个人的实际情况适度消费，每个人的英语水平以及基础不同，学习英语的追求以及目的也各有不同，这就导致学习英语的兴趣和动力有所差异，每个人都应该具体结合自身的实际情况，适度消费。

2、规范英语语言消费市场，提高英语语言消费的整体水平。英语语言消费市场一方面需要积极引导，真正让英语语言消费以掌握英语语言知识和应用技能为目的，方便人们的沟通和交流，更需要贵方英语语言消费的市场，无论是音像制品，还是培训结构，严要求，高标准，真正培养高水准的英语综合应用能力，针对英语水平不同的英语语言消费，进行个性化的培训和引导，真正让英语语言消费健康、积极的向前发展。

（作者单位：通化师范学院外语学院）

参考文献：

[1] 程墨.英语四级与学位挂钩，利耶·弊耶 [N].中国教育报，2006年10月10日.

[2] 教育部高等教育司.大学英语课程教学要求（试行）[Z].上海：上海外语教育出版社，2004.

[3] 周有光.周有光语文论集（第四卷） [M].上海：上海文化出版社，2002：284.

[4] 后蕾.对当前（语言消费）现象的几点思考[j]南京社会科学，2003（8）

[5] 李宇明.提升国家语言能力的若干思考[j]南开语言学刊，2011（1）

注解

① 程墨.英语四级与学位挂钩，利耶 弊耶[N].中国教育报，2006年10月10日.

② 教育部高等教育司.大学英语课程教学要求（试行）[Z].上海：上海外语教育出版社，2004.

③ 周有光.周有光语文论集（第四卷） [M].上海：上海文化出版社，2002：284.

④ 后 蕾对当前（语言消费）现象的几点思考[j]南京社会科学，2003（8）

⑤ 李宇明 提升国家语言能力的若干思考[j]南开语言学刊，2011（1）