单亲家庭学生思想行为特征的调研与研究

刘丽楠　吴琼

【摘 要】在学校教育中，有着一些比较特殊的学生群体，那就是他们的父母离异，成长在单亲家庭的学生。由于自身比较特殊的家庭背景以及学生心里变化和特征，就会导致这样一群特殊学生群体使教学、教育的工作相对来说比较复杂。文章主要介绍的就是成长在单亲家庭学生的思想特征，并提出了相应的教育措施。

【关键词】单亲家庭；学生特征；主要措施

学生在一个父母离异的单亲家庭中成长，他们亲眼目睹了自己最亲的父母分道扬镳，给他们幼小的心灵上带来了严重的影响。自己曾经温暖的家庭变成得不在温暖，给学生带来了巨大的伤害。在学生幼小的心灵上带来的伤害是父母的金钱无法补偿的。就会在一定的程度上导致单亲家庭的学生和其他学生存在差异，这种差异主要表现在学生的思想和行为等方面，老师应该采取有效的方法帮助学生，缓解学生的心里创伤。

一、单亲家庭成长的学生特点

（一）性格比较孤僻。单亲家庭的学生性格相对来说是比较孤僻的，不愿意和学生、老师以及其他一些人进行交往。

（二）心里上比较自卑。单亲家庭的学生心里常常产生自卑，很难和整个集体融合。大多数父母离异的学生在学校的学习生活中，他们都会感觉自己不如其他的同学，残缺不全，很容易就会产生自卑感，如果他发现别的学生在看他，就会认为自己在被别人可怜，在和学生进行交流的过程中，也比较敏感，很容易胆怯，无法以正常的姿态去学习，和正常人的生活也是不一样的，常常成为边缘化的对象。

（三）与人相处比较敌视对方。单亲家庭的学生，目睹了父母之间的吵架，严重的还有家庭暴力等等，这样的场景在学生幼小心灵中是无法忘记的和消灭的，这样的学生认为人和人之间是无法建立和谐的关系，所以就会导致学生对老师以及其他的一些学生产生敌视的心里，严重的还会出现过度的心里反应，开始出现攻击的现象。

（四）具有较强的叛逆心理。在父母离异的家庭中，父母教育的方式比较简单和粗暴，和学生之间没有进行有效的交流和沟通，就会导致学生出现性格叛逆的现象，严重的还会对老师的一些言行进行抵抗，不愿听老师和学生之间的劝告，对老师的批评和教育存在抵抗的心里，同时也会对教育的效果产生一定的影响。

二、对单亲家庭学生进行教育的有效途径

（一）创建一个和谐的环境。建立一个相对比较和谐的环境，帮助学生融入班集体。一个和谐的班集体，可以在一定的程度上把离异家庭学生心里的怪冰进行融化。一是老师可以和这样的学生进行谈心，倾听学生在学习中以及在生活中的想法，让学生感受到老师在关注他，同过和学生进行交流掌握学生的性格特点；二是老师在教学的过程中，要对单亲家庭的学生多一些关心，在进行提问的过程中要多考虑一些问题，如果他们在学习上取得了进步，老师要进行积极的表扬，促进学生的情感体验，激发并鼓励学生走出孤僻，并融入到整个班集体当中。

（二）不断的激烈和帮助学生。老师要不断的鼓励单亲家庭的学生，帮助他们重新树立信息。学生产生自卑的主要原因就是他们对自己完全的不自信，老师要在教学的过程中，取长补短，不断的挖掘学生自身的特点以及过人之处，并对其进行不断的鼓励，帮助他们从新找回自信。例如：某学生成长在单亲的家庭中，从小就有比较严重的自卑心里，老师可以先对学生进行比较全面的了解后，知道他练过钢琴，并能弹出优美的曲子，老师就可以充分的发挥学生这一特长，在班级举行元旦晚会的过程中，老师就可以让他上台弹凑一首曲子，全班在他弹凑完毕后就响起了热烈的掌声，就会让学生深受感动。

（三）倡导团结。大多数单亲家庭的学生都不愿意融入到集体当中，也不愿和老师、同学进行交流，把自己长时间和别人处于敌对的状态，在一定程度上影响了教育的转化。做为一名教师，要让学生关注这些比较特殊的家庭的学生，即使他们面对敌视的心里，我们也要向他们积极的伸出援助之手，让我们大家的热情去感化他们受伤的心灵。

（四）学校和家长共同合作，让学生感受温暖。单亲家庭的学生比较容易产生叛逆的心里，老师既不能严厉的训斥也不能简单的训斥，因为严厉的训斥就会增加学生的叛逆心理，甚至会让学生出现更加严重叛逆程度，所以老师在对学生进行教育的过程中，一定要对症下药，选择合适的教育方式，并研究学生存在叛逆心理的原因，同时也要和学生的家长进行联系和沟通，相互合作，共同教育学生。

（五）实施有效的心里干预。老师要帮助学生消除障碍，对于沉迷在以前学习生活环境的学生，要对其进行重视，学生长时间就会形成心理障碍，所以老师要对学生进行有效合理的心里干预。遇到这样问题的学生，老师应该站在心理学的角度和学生进行沟通和交流，对其进行心理干预，让学生明白过去的环境都已经过去了，应该不是不断的学会面临新的环境，接触新的同学和老师，如果在过去的生活和学习中无法真正的走出来，就会无法快乐的生活和学习，老师通过对学生进行心理干预的方法，在一定程度上促进了学生心里健康和发展。

三、结语

单亲成长的学生在性格上以及心里上都会和正常人存在差距，他们不仅会产生自卑的心里，同时还会对身边的人产生敌对的心里，所以老师在教育他们的过程中，一定要了解他们的性格特征，开展有针对性的教育活动，促进学生健康的成长。

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