高中生物课程的科学精神教育述要

薛兆峰

(山东省枣庄市第三中学 山东枣庄 277000)

1 引言

高中生物教学作为一门科学性较强的学科,其在当今是推动社会发展的基础,在进行生物教学的过程中,大量的生物实验需要科学作为教学的指导,使学生在进行实验的过程中,能够充分掌握到相应的知识,并且在生物课堂中运用科学精神教育有助于提高学生对科学的认识,在很大程度上能够调动学生的积极性。

2 基本概述

长期以来,科学精神在实践中不断进行升华,逐渐成为了一种信念,这在很大程度上为相应的科学实践活动形成了一定的价值标准,并对人们的行为进行了有效的规范,总之,科学精神的形成推动科学实践活动的进一步发展。在科学精神的影响下,在相关的科学实践活动当中求真务实成为了实践活动中的一种精神理念。而对于科学精神教育而言,其主要是在相应的教育活动当中对学生科学探究精神以及态度方面进行培养,在高中生物教学当中,根据相应的教学标准,学生主要是在这个过程当中对相应的科学探究的方法进行学习,并在这个过程当中要对学生的科学精神进行有效的培养,通过在具体的教学实践当中,不断提高学生综合实践能力。

3 重要性分析

目前,从高中生物的发展现状来看,学生在进行生物课程学习的过程中,除了要达到相应的升学目的外,在学习的过程中还应当加强思维能力,实验能力、观察能力等方面的提升,以此为学生在未来的学习生活中奠定良好的基础。对此,加强相应的科学精神教育是当前推动社会发展的有效措施。而在当前的生物课程当中进行相应的科学精神教育有效地完善学生相关知识的学习,并且还在很大程度上能够提高学生的规律意识。此外,科学精神教育还能够有效地提高学生的学习成绩,学生在学习的过程中有助于拓宽自身的科学视野,为以后的专业学习奠定良好的基础。另外,从社会的角度分析,加强科学精神的教育在很大程度上还能有效地促进社会的科学发展,以此更好地提高人们的生活水平。

4 科学精神教育在高中生物课程中的具体实施

第一,在高中生物课程当中,为了更好地促进学生对相关知识的掌握,因而在落实科学精神教育的过程中,要充分对学生的现有知识进行一定的了解,并结合当今社会的实际,在对相关知识进行讲解时,除了对基础知识进行讲解外,还应当有效地对学生的科学精神进行培养。因此,在对相应的教学内容进行讲解的过程中,要将具体的教学内容进行拓展教学,要让学生在教学的过程中,充分活跃自己的思维,例如,当讲解到基因方面的内容时,教师除了对基本的知识进行讲解外,还应当联系社会生活实际,例如,要求学生对基因水稻等进行初步的了解,通过自身实际进行思考,然后积极地提出相应的问题。对此,教师在这一过程当中,除了要针对学生的提问进行回答之外,还应当将一些科学观引入到课堂当中,在潜移默化中培养学生的科学精神。

第二,生物课堂当中,在对生物课程内容进行相应的讲解时,为了有效地提高学生对生物的学习兴趣,从而加强学生对科学的认识。因而在进行相关生物教学内容的教育过程中,要运用到相应的科学精神进行生物教学内容的实施。对此,首先是在进行生物课程教学当中,教师要做好教学的引导,在课堂中要注意科学精神在教学过程中的穿插运用。其次,在课堂中还应当结合现实生活对学生进行思想情感的引导,以此加强科学精神的教育。再者,在课堂进行讨论环节当中,教师要做好科学精神的引导,在课堂的沟通过程中,要结合社会实际进行相应的课堂讨论,在讨论时要特别对学生的语言表达进行规范,以此让学生认识到科学精神的重要性。

第三,在进行生物课程教学中,教师除了对相关知识进行讲解外,还需要具有针对性对学生进行相关活动的要求,比如说教师在教学过程中,为了促进学生正确认识科学精神,因而,可以引导学生开展相关的专题报告,在此过程中,学生通过沟通能够更好地对相关知识进行理解,通过不断的探究和学习,学生能够深刻感受到科学思想的重要性。

第四,在高中生物课程教学过程中融入相应的科学精神教育,必须要注重学生的精神培养,在进行生物课程教学的过程中,首先应当考虑到的是学生在教学过程中如何才能够认识到科学精神在当今社会中的发展的重要性,因而在进行相应的教学过程中,要对教学进行有效的设计,为了实现生物课程中的科学精神教育,因而这就需要在课堂中除了对书本内容进行讲解外,还应当结合一些现实当中的实例融入于教学内容当中,在对实例进行讲解的过程中,要侧重于对学生的科学精神的引导,以此达到教育的最终目的,从而不仅能够提高学生的生物课程成绩,而且还还很大程度上提高了对学生科学精神教育的实效性,从而体现出了教育的根本意义。

5 结语

对于教育事业而言,注重学生的科学精神培养不仅有助于促进学生未来的学习,并且在很大程度上还能够提升学生对知识学习的价值,这对社会的发展具有很大的促进作用。另外,在教学中对科学精神进行培养,必须要做好相应的教学设计,要将科学精神教育灵活地在相关课堂中进行相关教学工作的实施,以此更好地促进学生对科学精神进行有效的理解,从而进一步培养学生的科学精神。目前,教育事业离不开科学发展观,而相应的教学内容更是与科学发展观密不可分,因而为了实现社会的进一步发展,科学精神教育是当前教育过程中十分重要的内容,为此,在教学课程中实施科学精神教育是当前社会发展的必然选择。

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