《郭秉文教育思想研究》一书出版
2014-08-15文轩
东南大学学报(哲学社会科学版) 2014年6期
本刊讯2014年是郭秉文从美国哥伦比亚大学师范学院获得教育学博士学位100周年。为了纪念郭秉文哥伦比亚大学博士毕业100周年,深入研究、总结和传承郭秉文校长的教育思想,由我校高等教育研究所耿有权研究员主编的《郭秉文教育思想研究》一书,于2014年9月在东南大学出版社出版,全书37.5万字。该书以“郭秉文教育思想研究”为主题,以参加美国哥伦比亚大学师范学院、东亚图书馆、华美协进社等联合举办的“郭秉文与中国近现代高等教育和中美教育交流——纪念郭秉文哥伦比亚大学博士毕业100周年”国际学术研讨会为契机,汇集了国内外教育领域知名专家学者、教育领导者所提交的数十篇论文,这些论文从不同角度、不同层面、不同方面研究探讨了郭秉文校长的教育思想、教育理念、教育实践、教育特色、管理之道和学术贡献。联合国中文组组长、美国华美人文学会共同主席何勇教授、中国教育学会副会长、国务院学位委员会教育学科评议组召集人之一、华东师范大学教育高等研究院丁钢院长为该书作序。
郭秉文是20世纪中国最负盛名的教育家之一,曾连续三届担任世界教育会副会长。1914年从美国哥伦比亚大学师范学院获得教育学博士学位后回到南京,先后担任南京高等师范学校教务主任、校长及国立东南大学校长兼上海商科大学校长,率先引进美国大学模式办学治校,短短十年间,使国立东南大学一跃成为与当时最有名气的第一所国立大学——北京大学——相媲美的一流学府。在办学治校过程中,积极利用天时地利人和的优势,充分发挥集体智慧作用,科学融合中西教育文化理念,创造性地开展综合性大学建设,不仅探索了中国大学建设之道,而且形成了丰富而独到的教育思想。