高校图书馆以2馆013年员河南招省高聘校为信例 息分析——以2013年河南省高校为例

陶 媛

（中原工学院图书馆，河南 郑州 450007）

馆员是图书馆发展的灵魂与能动力量，馆员能力高低是一个图书馆核心竞争力所在。随着高校图书馆事业的不断发展，高校图书馆对工作人员的需求发生了很大变化，这对高校图书馆馆员的招聘产生了一定的影响。有效的图书馆馆员招聘可以使高校图书馆队伍年轻化、知识化、专业化，有利于提高工作效率和管理水平，改善服务态度，使知识结构和智能结构尽可能地达到合理和完善[1]，更好地为学校的教学科研服务。

1 图书馆馆员招聘信息概述

1.1 招聘信息样本的选取

本文选取2013年6月28日至2013年8月22日期间,河南省教育厅发布的河南省高校图书馆馆员招聘信息，作为此次调查样本的主要来源。此次调查共选择样本学校37所，结合研究目的，将未招聘图书馆馆员的高校进行了剔除，从中选取15所学校作为研究对象。这15所学校分别是:郑州大学、河南科技大学、河南农业大学、中原工学院、新乡医学院、郑州牧业工程高等专科学校、郑州铁路职业技术学院、河南理工大学、河南财经政法大学、许昌学院、黄河水利职业技术学院、南阳师范学院、河南大学、信阳师范学院、河南工程学院。

1.2 对招聘信息的主要研究方法

由于本研究的目的是通过对招聘信息的分析，探讨图书馆馆员招聘过程中如何科学地“择优”，所以本研究主要采用内容分析法。通过对这15所高校图书馆馆员招聘信息的发布、岗位名称、招聘专业、招聘人数、学历要求等内容进行深入分析，指出高校图书馆馆员招聘信息中存在的一些问题，并对这些问题可能产生的影响进行探讨，以期完善高校图书馆馆员的招聘工作、提升其职业形象[2]。

1.3 招聘信息发布方式及内容

此次高校图书馆馆员招聘信息是放在所属学校统一的招聘计划中，由河南省教育厅发布。关于招聘信息的发布方式，从总体上来看，有两种:一种是将几个学校的招聘计划统一发布；另一种是一次只发布一个学校的招聘计划。所有招聘信息都包括：招聘单位、岗位及人数，招聘条件，招聘工作程序，聘用，纪律与监督五项内容，并对每项内容进行了说明。由此可见，高校图书馆馆员招聘信息的发布具备一定的规范性、统一性。

1.4 招聘工作程序

从招聘信息可以看出，招聘的工作程序分为：公布招聘信息，报名和资格审查，考试，体检和考核，拟聘人员公示和聘用等几项内容。

2 图书馆馆员招聘信息内容分析

2.1 岗位名称

在这15所高校图书馆馆员招聘的25个工作岗位中，岗位名称分别为：图书馆、图书馆教师、图书馆专业技术人员、图书馆教辅人员、图书馆教辅专业技术人员等。不难发现，招聘信息中的岗位名称存在如下问题：

（1）岗位名称复杂多样。在图书馆的工作当中，即使是同一项工作，它的岗位名称也各不相同。

（2）没有岗位名称。在这15所高校图书馆馆员招聘信息中，有两所高校没有明确标明岗位名称。

2.2 招聘专业

在这15所高校图书馆馆员招聘的25个工作岗位中，有7个岗位明确规定应聘者为图书馆学专业毕业生，9个为图书馆学相关专业毕业生，并有两个学校对应聘者的研究方向做了要求。此外，图书馆馆员还招聘其他一些专业。

从专业要求可以看出，高校图书馆想引进各学科的人才，图书馆的工作需要复合型人才的参与。但也反映出在高校图书馆馆员招聘过程中，对专业要求过宽，比较分散，没有明显的特征，图书馆学专业人才并没有引起足够重视等问题，甚至有的学校忽视应聘人员的图书馆学教育背景，对图书馆学专业只字不提。

2.3 招聘人数

招聘人数可以说是招聘信息要列出的最基本的信息，应聘者可以根据拟聘人数的多少判断工作岗位竞争力的大小，以此决定自己是否要应聘。如果不能确切地公布拟聘人数，说明图书馆对于自身实际的人才需要并没有明确，也反映了图书馆馆员招聘的前期工作并没有做好[3]。

在这15所高校图书馆馆员招聘的25个工作岗位中，共招聘30人，所有高校都明确列出了拟聘人数，有的岗位要求2到3人，单个图书馆馆员招聘数量最高达7人。这些数据表明高校图书馆目前的发展对人员的需求较大，在这种的情况下，高校图书馆做好馆员招聘工作的意义更大。

2.4 学历要求

在15所高校图书馆的25个工作岗位中，全部对学历有要求，其中9个工作岗位要求博士毕业生，16个工作岗位要求硕士毕业生。

从学历要求可以看出，高校图书馆对于馆员学历层次的要求很高，应聘人员学历为硕士或博士，可见，硕士及以上学历是应聘者担任高校图书馆馆员的必备条件。

3 图书馆馆员招聘工作的建议

3.1 明确岗位名称。岗位名称是应聘者首先关注的对象，而这些高校图书馆馆员招聘信息中岗位名称不统一、不具体、缺少专业性，一方面，反映了图书馆内工作人员分工不够细、专业化程度较低的现实情况。另一方面，应聘者不能对该岗位认识模糊。因此，高校图书馆馆员招聘应明确岗位名称，使应聘者对有一个直观的认识，能将岗位要求与自己的特点相比较，也有利于应聘者以及有关部门对图书馆整个招聘过程进行监督。

3.2 从应聘人员的学历要求来看，高校图书馆馆员的职业地位不断提高，高校图书馆工作需要各类高层次专业人才的参与。从招聘人员的专业要求分析，高校图书馆馆员招聘中，图书馆学专业人才没有得到应有的重视。

3.3 随着社会的飞速发展，新技术不断出现并应用到图书馆的实际工作中，新时期的图书馆馆员不仅要有过硬的专业技能，还要具备一定的综合素质。因此，高校图书馆馆员的招聘，要从招聘计划开始，科学制定招聘条件和招聘程序，严格实施招聘程序。招聘部门应根据岗位需求，对应聘人员进行细致 全面的考察和了解[4]。

3.4 在这15所高校图书馆馆员的招聘信息中，招聘对象为择业期内的普通高校毕业生，在我认为，高校图书馆应扩大招聘范围,不应局限于择业期毕业生,毕业生的确富有青春活力、朝气蓬勃，能够快速地接受新事物、新理念，但是多数毕业生实践能力缺憾，为人处事待人接物能力不够，沟通协调能力都有待提高，个别还存在着眼高手低的情况。图书馆招聘也可以是其它高校馆,其他公共馆的专业人才,他们拥有丰富的工作阅历和良好的沟通能力也有利于图书馆工作的展开。

4 结束语

高校图书馆馆员招聘信息是应聘者了解图书馆的首要途径，招聘信息不仅符合图书馆职业的专业化要求，还可以提升图书馆在应聘者心目中的职业形象。高校图书馆馆员招聘要从实际工作需求入手，有目的、有计划、有组织地进行，一方面，保证应聘者和岗位的匹配，实现人尽其才；另一方面，使应聘者感受到图书馆招聘的透明化、公平化，赢得应聘者的信任，提升图书馆的职业形象，从而推动图书馆事业的发展。

［1］王汉平，胡昌斗.人才建设话招聘——从图书馆的人才结构谈起[J].江苏图书馆学报，1985（8）：12－15.

［2］成舒云.我国高校图书馆招聘信息分析[J].晋图学刊，2011（4）：40－44.

［3］顾健.中美大学图书馆招聘信息比较分析[J].图书馆论坛，2009，29（2）：156－158.

［4］葛瑶.基于属性不完全补偿性的图书馆人员招聘研究[J].数学的实践与认识，2013（2）：23－28.