基于EVIEWS软件分析影响二手书买卖因素
2014-08-08王子婧劳可樾程莹乔湾湾陆莹莹
王子婧 劳可樾 程莹 乔湾湾 陆莹莹
作者简介：第一作者：王子婧（1993-11-03），女，蒙古族，内蒙古，本科;
第二作者：劳可樾(1992.07-)，男，广西，汉;
第三作者：程莹(1992.04-)，女，浙江，汉;
第四作者：乔湾湾(1993.03-)，女，洛阳，汉;
第五作者：陆莹莹(1992.04-)，女，安徽，汉。
摘要：目前，我国大部分学生每学期都要买新的教科书。在学生的教育开支中，教科书占相当一部分。而且这些价格昂贵的教科书大部分成为一次性消费品，在每学期结束后，被当作废纸卖掉。近年来，在进一步落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，倡导循环经济，建设节约型社会的过程中，教科书循环使用意义深远。
关键词：二手书；循环；节约；EWIEWS;前景一、 引言：
十八大报告指出，大力推进生态文明建设。要全面促进资源节约。要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益。而二手书倡议正是响应了节约资源的号召。最新数据显示，2011年全国出版图书、期刊、报纸总印张为3099.23亿印张，折合用纸量717.01万吨，与上年相比用纸量增长5.58%。其中：书籍用纸占总量11.80%，课本用纸占总量8.95%，图片用纸占总量0.01%，附录用纸占总量004%；期刊用纸占总量6.32%；报纸用纸占总量72.88%。而据中国青少年发展中心的数据资料显示，我国每年仅中小学生教科书消费的纸就达55 万吨，相当于砍伐1100万棵大树所造的纸。就合肥而言，目前合肥共有50所高校，其中本科十三所人数近20万，若每人每学期仅需要10本教材，数字可想而知。再从专业的角度一棵100公斤的树可以做成1万张左右的A4纸。一本书100页的话光合肥高校就需要2亿课这样的树。
二、研究意义
1. 社会意义
循环使用二手书能够节约资源，减少能源消耗。另一方面还可以保护失传古书，让中华传统文化更好的传承。
2. 个人意义
循环使用培养了人们保护环境意识与良好的节约习惯。同时减轻家庭经济负担，杜绝贫困生因买不起教科书而辍学的现象；对于那些读书爱好者也可以节约金钱。
三、模型建立
第一步：数据描述
为调查影响高校学生个人二手书年支出额的相关因素，项目成员通过设计调查问卷展开调查。调查总体容量为1000份，抽取样本100份。问卷设计解释变量与被解释变量如下所述：
被解释变量：
Y：高校学生个人二手书年支出额
解释变量
X1：高校学生个人书籍年支出额
X2=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书价格
X3=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书新旧
X4=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书类型
X5=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书版本
X6=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书替代效应
X7=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：个人偏好
第二步：模型设定：
为利用Eviews软件分析和估计模型的参数，建立工作文件，选择工作文件结构类型为无结构类型，定义观测数量为100个。
为被解释变量与各解释变量新建对应序列，录入对应观测值。探索建立含有虚拟解释变量和定量解释变量的模型：
Y=C+b2*x2*x1+b3*x3*x1+b5*x5*x1+u
第三步：估计参数：
首先，利用Eviews估计模型参数，选择最小二乘法进行估计，得到回归结果如图1图1
根据图1的数据，模型的估计结果为：
Y=48.52878+0.048017*x2*x1+0.034711*x3*x1+0028187*x5*x1
(4.463859)(0.015744)(0.015489)(0.012986)
t=(10.87149)(3.049903)(2.240963)(2.170551)
R2=0.203774R2 =0.178891F=8.189571
第四步：模型检验
1、经济意义检验
根据模型估计结果说明，在假定其他变量不变的情况下，由模型可以看出，x1x2x3x5对合肥高校学生二手书年支出额有一定影响，而x4，x6、x7对合肥高校学生二手书年支出额的影响不大。由此可知，影响合肥高校学生对二手书支出的主要因素为年书籍支出额、二手书价格、二手书新旧、二手书版本，而次要因素为二手书类型、由于买不到新书而买二手书产生的二手书替代效应、个人偏好（如个人偏好环保）。
这个分析结果与实际经济意义在一定程度上相符。
2、统计检验
（1）拟合优度
由图1中的数据得知R2=0.203774，修正可决系数为R2=0178891，这说明模型对样本的拟合良好。
（2）F检验
由图1可知，F值为8.189571,。针对H0：b2=b3=b4=0，给定显著水平a=0.05，在F分布表中查到对应临界值为2.68，小于F值8.189571，所以应拒绝原假设。说明回归方程有一定显著性。
（3）t 检验
分布针对H0：b1=b2=b3=b4=0，给定显著性水平a=0.05，查t分布表可得临界值为1.980，与模型对应t统计量相比，临界值均小于t统计量。说明在显著性水平为0.05下，拒绝原假设，及解释变量对被解释变量有一定影响。
第五步：异方差检验
用white检验对模型进行异方差检验，得到图2：图2通过图2数据可知，white统计量下的nR2=3.475978,由white检验知，在a=0.05的情况下，查找x2分布表，得到对应临界值为7.81473，大于nR2的值，所以接受原假设，即不存在异方差。第六步：序列相关检验采用D.W.检验法对序列相关性进行检验，得同图1：由图1可知，D.W的检验值为1.835606，所以模型不存在一阶段自相关。第七步：多重共线性检验计算各个解释变量的相关系数，选择x2*x1、x3*x1、x5*x1数据，得到相关系数矩阵，由相关系数矩阵可以看出，各个解释变量之间的相关系数较低，说明不存在严重的多重共线性。图3第八步：模型检验综上可以得出线性模型（取两位小数）：Y=48.53+0.05*x2*x1+0.03*x3*x1+0.03*x5*x1假设x2=0，x1=90，x3=1,x5=0，可得Y=51.23通过与真实值相比得出模型可行。四、 结论综上所述，目前影响合肥高校学生对二手书销售的主要因素为年书籍支出额、二手书价格、二手书新旧、二手书版本，而次要因素为二手书类型、由于买不到新书而买二手书产生的二手书替代效应、个人偏好（如个人偏好环保）等。五、 前景随着物质水平得不断上升，人们开始追求精神享受。毋庸置疑这时人们对书本的需求就会不断增加，正如前面所述，每年的图书量都数以亿计，而其中二手书所占比重却很少。如果这一市场建立完善，就会有很大的消费群体和书源。2013年，中国大部分城市出现雾霾，造纸可以说是其中一典型污染源。国务院印发了《大气污染防治行动计划的通知》，最高人民法院，环保部也纷纷出台政策响应，发展低碳环保企业已迫在眉睫。而发展二手书市场就是一个很好的做法。（作者单位：合肥工业大学管理学院）合肥工业大学创新学院2013创新项目资助参考文献[1]于俊年编著，计量经济学软件：EViews的使用[M]，对外经济贸易大学出版社，2006年05月[2]李子奈，计量经济学应用研究的总体回归模型设定[J]，经济研究，2008年第8期 [3]李子奈，计量经济学模型对数据的依赖性[J]，经济学动态，2009年第8期 [4]新闻出版总署，全国新闻出版业基本情况[Z]，2011年[5]新闻出版总署， “一号文件”——加快推动新闻出版业走出去[Z]，2012年
作者简介：第一作者：王子婧（1993-11-03），女，蒙古族，内蒙古，本科;
第二作者：劳可樾(1992.07-)，男，广西，汉;
第三作者：程莹(1992.04-)，女，浙江，汉;
第四作者：乔湾湾(1993.03-)，女，洛阳，汉;
第五作者：陆莹莹(1992.04-)，女，安徽，汉。
摘要：目前，我国大部分学生每学期都要买新的教科书。在学生的教育开支中，教科书占相当一部分。而且这些价格昂贵的教科书大部分成为一次性消费品，在每学期结束后，被当作废纸卖掉。近年来，在进一步落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，倡导循环经济，建设节约型社会的过程中，教科书循环使用意义深远。
关键词：二手书；循环；节约；EWIEWS;前景一、 引言：
十八大报告指出，大力推进生态文明建设。要全面促进资源节约。要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益。而二手书倡议正是响应了节约资源的号召。最新数据显示，2011年全国出版图书、期刊、报纸总印张为3099.23亿印张，折合用纸量717.01万吨，与上年相比用纸量增长5.58%。其中：书籍用纸占总量11.80%，课本用纸占总量8.95%，图片用纸占总量0.01%，附录用纸占总量004%；期刊用纸占总量6.32%；报纸用纸占总量72.88%。而据中国青少年发展中心的数据资料显示，我国每年仅中小学生教科书消费的纸就达55 万吨，相当于砍伐1100万棵大树所造的纸。就合肥而言，目前合肥共有50所高校，其中本科十三所人数近20万，若每人每学期仅需要10本教材，数字可想而知。再从专业的角度一棵100公斤的树可以做成1万张左右的A4纸。一本书100页的话光合肥高校就需要2亿课这样的树。
二、研究意义
1. 社会意义
循环使用二手书能够节约资源，减少能源消耗。另一方面还可以保护失传古书，让中华传统文化更好的传承。
2. 个人意义
循环使用培养了人们保护环境意识与良好的节约习惯。同时减轻家庭经济负担，杜绝贫困生因买不起教科书而辍学的现象；对于那些读书爱好者也可以节约金钱。
三、模型建立
第一步：数据描述
为调查影响高校学生个人二手书年支出额的相关因素，项目成员通过设计调查问卷展开调查。调查总体容量为1000份，抽取样本100份。问卷设计解释变量与被解释变量如下所述：
被解释变量：
Y：高校学生个人二手书年支出额
解释变量
X1：高校学生个人书籍年支出额
X2=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书价格
X3=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书新旧
X4=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书类型
X5=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书版本
X6=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：二手书替代效应
X7=1.考虑该因素
0.不考虑该因素：个人偏好
第二步：模型设定：
为利用Eviews软件分析和估计模型的参数，建立工作文件，选择工作文件结构类型为无结构类型，定义观测数量为100个。
为被解释变量与各解释变量新建对应序列，录入对应观测值。探索建立含有虚拟解释变量和定量解释变量的模型：
Y=C+b2*x2*x1+b3*x3*x1+b5*x5*x1+u
第三步：估计参数：
首先，利用Eviews估计模型参数，选择最小二乘法进行估计，得到回归结果如图1图1
根据图1的数据，模型的估计结果为：
Y=48.52878+0.048017*x2*x1+0.034711*x3*x1+0028187*x5*x1
(4.463859)(0.015744)(0.015489)(0.012986)
t=(10.87149)(3.049903)(2.240963)(2.170551)
R2=0.203774R2 =0.178891F=8.189571
第四步：模型检验
1、经济意义检验
根据模型估计结果说明，在假定其他变量不变的情况下，由模型可以看出，x1x2x3x5对合肥高校学生二手书年支出额有一定影响，而x4，x6、x7对合肥高校学生二手书年支出额的影响不大。由此可知，影响合肥高校学生对二手书支出的主要因素为年书籍支出额、二手书价格、二手书新旧、二手书版本，而次要因素为二手书类型、由于买不到新书而买二手书产生的二手书替代效应、个人偏好（如个人偏好环保）。
这个分析结果与实际经济意义在一定程度上相符。
2、统计检验
（1）拟合优度
由图1中的数据得知R2=0.203774，修正可决系数为R2=0178891，这说明模型对样本的拟合良好。
（2）F检验
由图1可知，F值为8.189571,。针对H0：b2=b3=b4=0，给定显著水平a=0.05，在F分布表中查到对应临界值为2.68，小于F值8.189571，所以应拒绝原假设。说明回归方程有一定显著性。
（3）t 检验
分布针对H0：b1=b2=b3=b4=0，给定显著性水平a=0.05，查t分布表可得临界值为1.980，与模型对应t统计量相比，临界值均小于t统计量。说明在显著性水平为0.05下，拒绝原假设，及解释变量对被解释变量有一定影响。
第五步：异方差检验
用white检验对模型进行异方差检验，得到图2：图2通过图2数据可知，white统计量下的nR2=3.475978,由white检验知，在a=0.05的情况下，查找x2分布表，得到对应临界值为7.81473，大于nR2的值，所以接受原假设，即不存在异方差。第六步：序列相关检验采用D.W.检验法对序列相关性进行检验，得同图1：由图1可知，D.W的检验值为1.835606，所以模型不存在一阶段自相关。第七步：多重共线性检验计算各个解释变量的相关系数，选择x2*x1、x3*x1、x5*x1数据，得到相关系数矩阵，由相关系数矩阵可以看出，各个解释变量之间的相关系数较低，说明不存在严重的多重共线性。图3第八步：模型检验综上可以得出线性模型（取两位小数）：Y=48.53+0.05*x2*x1+0.03*x3*x1+0.03*x5*x1假设x2=0，x1=90，x3=1,x5=0，可得Y=51.23通过与真实值相比得出模型可行。四、 结论综上所述，目前影响合肥高校学生对二手书销售的主要因素为年书籍支出额、二手书价格、二手书新旧、二手书版本，而次要因素为二手书类型、由于买不到新书而买二手书产生的二手书替代效应、个人偏好（如个人偏好环保）等。五、 前景随着物质水平得不断上升，人们开始追求精神享受。毋庸置疑这时人们对书本的需求就会不断增加，正如前面所述，每年的图书量都数以亿计，而其中二手书所占比重却很少。如果这一市场建立完善，就会有很大的消费群体和书源。2013年，中国大部分城市出现雾霾，造纸可以说是其中一典型污染源。国务院印发了《大气污染防治行动计划的通知》，最高人民法院，环保部也纷纷出台政策响应，发展低碳环保企业已迫在眉睫。而发展二手书市场就是一个很好的做法。（作者单位：合肥工业大学管理学院）合肥工业大学创新学院2013创新项目资助参考文献[1]于俊年编著，计量经济学软件：EViews的使用[M]，对外经济贸易大学出版社，2006年05月[2]李子奈，计量经济学应用研究的总体回归模型设定[J]，经济研究，2008年第8期 [3]李子奈，计量经济学模型对数据的依赖性[J]，经济学动态，2009年第8期 [4]新闻出版总署，全国新闻出版业基本情况[Z]，2011年[5]新闻出版总署， “一号文件”——加快推动新闻出版业走出去[Z]，2012年的优越感，无论从外形还是功能上都能感受到合适就好的满足感，使用起来便充满了怀旧气息，这便是艺术之美与设计的融合。在充斥着浮华与奢侈的快速节奏生活中，越是质朴单纯的东西，越能引起大众的共鸣，设计的合适，便能让我们心生满足。
从包豪斯设计理念建立以来，我们就提倡设计以人为本，设计的中心应当是人，而不是物，产品要贴合人的需求。随着科技进步和生活质量的提高，设计需要考虑的元素也逐渐增多，遵循人物和谐的法则成为衡量一个产品好坏的标尺之一。也因此，设计需要具有适合大众的普遍性，符合人与物的现实性，并遵从于生活中的和谐法则。从无印良品的理念看来，让人使用感到满足的内涵，便是设计遵循了产品使用要与人和谐的这一法则。
说到底，一件能够得到认同的产品必是让人使用起来感到舒适，所以越是人性化的设计，越能获得使用的好感度。让我们感到满足的要求不外乎是产品的外观效果应使人感到新颖、愉悦，乐于接受，且容易产生拥有的冲动，还包括人体工学应用、色彩及几何元素搭配、文化元素应用、环境适应性等。这些复杂多变的概念在设计的逐步进化过程中，变得简约而单纯，若产品具有充分的实用性，并让人觉得简单纯粹易理解，便已足够。无印良品的设计理念便是把简约单纯与实用性发挥到了极致，极简已成为了其产品的标志。
参考文献
[1][日]原研哉 阿部雅世．为什么设计[M].山东：山东人民出版社，2010，221.
[2][日]田中一光．设计的觉醒[M].广西：广西师范大学出版社，2012.
[3][日]原研哉．设计中的设计[M]. 广西：广西师范大学出版社，2012.
[4][英]罗伯特•克雷．设计之美[M].山东：山东画报出版社，2010.
[5][美]唐纳德•A•诺曼．设计心理学[M].北京：中信出版社，2010.
