浅谈交互式电子白板在英语教学中的有效性

蒋雅

摘 要：多媒体技术的迅速兴起、蓬勃发展，对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。这种变革在教育、教学过程中产生了深刻的影响，英语教学也不例外。传统的英语课堂教学主要依靠黑板和粉笔，交互式电子白板克服了传统课堂教学的不足，让教师不再束缚在电脑键盘和鼠标的旁边，可以充分发挥教学的灵活性、学生的主动性，提高了学生的英语口语交际能力和思维能力，演绎出更多精彩的英语课堂，从而使师生之间的关系更为和谐。

关键词：交互式白板；英语教学；有效性

20世纪90年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，所以能提供最理想的教学环境，它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。尤其是交互式白板作为一项新生的媒体技术运用到英语课堂中来，无疑给课堂教学带来了一场变革。电子白板取代了传统的黑板，代替了粉笔和鼠标。英语课堂上实现了高效的教学氛围的创设，学生的主体性得到了更大的发挥，师生之间的关系也变得更为和谐，

优化了英语课堂教学，为英语教学打开了另一扇窗。交互式电子白板的优点主要体现在以下几个方面：

一、交互式电子白板教学能有效突破重难点

交互的意思是互相交流，而新课改提倡的民主公平的课堂氛围，在交互式电子白板的运用中体现得淋漓尽致。电子白板的功能很多，但不是所有的功能都适用于所有学科，这就需要教师在进行教学设计时，选择合适的功能让其服务于课堂。相对于传统的黑板教学，白板的视觉效果显著，色彩、标注、画面截取、隐藏、动画等教学功能，能极大地吸引以兴趣为先的小学生的注意力，在此基础上我们可以利用多元智能理论在教学中更加凸现出重点，使学生能够更加关注重点、难点，从而将重点、难点逐一突破，有助于学生更好地理解、感悟课文。例如：在教授5B At the weekend这一课时，在教授新词weekend的时候，我利用了拖拽字母的功能，使学生能够用自己已经熟知的week和end来认知。在游戏环节，遮蔽和聚焦的功能能够提高学生的注意力，刺激学生的眼球，加深学生的印象，帮助突破教学重点和难点。

二、交互式电子白板充分体现学生的自主性

英语教学过程中，传统的黑板以及多媒体课件更多的是演示功能，因此学生无法主动参与到课堂中，对于一些发散型思维题，即使老师有预设但要按照学生的回答来演示不易做到，更不要说解决课堂突发性问题了。而用电子白板技术制作的“课件”，老师和学生可以在白板上面亲自操作，随时在计算机界面、网页上和光盘播放界面上进行标注、画图，展现知识形成的过程，学生能与老师进行讨论，可以及时修改错题，充分发挥起师生间教与学的互动性，从而也更能体现学生的自主性学习，教师在课堂上不必受到课件的约束，可以随着学生对于文章的把握以学生为中心来随时调整自我的教学。例如在进行6A Unit 1 Who is younger？中比较级的教学时，可以让学生自己到白板前来通过拖拽的功能，改变直尺、笔袋等的大小、长短来更加深刻地认识比较级。电子白板为英语课堂互动提供了可行的技术和便利，促进了师生之间、生生之间在课堂的有效互动，建立和保证了学生学习为中心的课堂教学，充分体现了学生的自主性。在学习过程中充分发挥了学生的主动性，且体现了学生的首创精神，实现了学生的自我反馈。教师并不需要直接作用于学生，而以间接方式作用于教学情境，为培养学生逐渐形成自身的活动和合作能力奠定基础。

三、交互式电子白板有助于创设英语交际情境

培养学生的交际能力是英语教学的一个“小天地”，如果教师在英语教学中能创设好一定的情境，使学生进入角色，就能唤起学生的情感体验，从而收到良好的教学效果。教师在英语教学中创设情境的方法很多，我认为利用电子白板来创设情境效果尤佳。如在Breakfast中，我先用两首英语歌曲导入新课，然后用电子白板的图画功能画一个商店的场面，并导入白板自带的人物图像，示范用英语买卖水果和食物，然后让学生分组模仿，进行交际和买卖，并让学生进行扩展，用他们自己的东西模拟如何用英语买卖，谈价钱。在这些活动中，学生的交际能力得到了很大的

提高。

总之，电子白板教學能提高学生学习英语的效率。交互式教学的形式多样，能使学生产生浓厚的兴趣，自发自愿地参与到学习过程中。这也是实现以学生为中心的有效方法。交互式电子白板作为一种变革性的教学手段，促进课堂教学方式的改革，有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习，补充了从演示性多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白，有利于推动信息技术与学科教学的整合，有利于提高课堂教学的效果和效率，实现了教学的和谐统一。

参考文献：

张敏.交互式电子白板在教学中的优势和误区[J].中国信息技术教育，2009（21）.

（作者单位 江苏省常州市武进区遥观中心小学）

·编辑 王旭平