论平面设计的空白语言

杜亚宾

摘要：

艺术设计的语言随着时代的日新月异而变得越来越丰富多彩，各种图形语言的出现也很好的充实了平面设计语言的表达。“空白”作为平面设计中的一种特殊语言形式，可以为人们营造一个可供思考和回想的心里空间，使设计作品给观者更加清新明快和引人入胜的视觉形象。因此要加深设计师对空白语言的理解，让空白在平面设计中展现出更加丰富的表现力。

关键词：空白；多维表现；作用

克

莱夫·贝尔曾说过，艺术的本质是创造“有意味的形式”，平面设计也是如此。作为设计者必须要学会如何巧妙的运用一种形式将自己的构思与创意转换成一种视觉形象，因此找到这种有意味的形式就变成设计中的重头戏。而“空白”作为平面设计中的一种特殊语言形式，有着其独特的魅力。在设计中合理的运用好空白这种语言形式，将会使我们的作品更加出彩。

一、“空白”的概述

空白有狭义和广义之分，广义的空白在我们生活中很常见：如书法作品中笔墨未涉及之处；雕塑中的镂空；文学作品中的省略号；语言中的欲言又止等等。 在平面设计中，空白常常是用来表现空间的方式之一。而平面设计中的空白是狭义的空白，指的是在设计作品中没有任何图形和文字的空间。在设计作品中运用空白是一种常用的手法，以突出非空白的图形。虽然空白处于相对次要的地位，但不等于说可以忽略，它在画面中和实体形态相辅相成。起着拉开实体与实体之间的空间距离以及整个画面空间感的加强和衬托突出主题形象的作用。

空白的存在让视觉形象更加唯美和有意境。设计的最高境界在于空白，不在于填满。空白相当于写文章给人设置悬念，给人想像的空间，或者说给人思维活动思考的空间。平面设计也利用空白空间，为人们提供了更为舒适的空间和视觉感受。

二、“空白”语言在平面设计中的多维表现

空白作为平面设计中独具特色的形式语言之一，在画面中能创造许多有张力的表现，与其它设计元素想搭配时也会激发出丰富多彩的视觉形象。

（一） 图底关系

图底关系是平面设计中最基本的一对范畴，处理好图形和基底的关系是一件优秀的作品最基本的要求。根据人眼的视觉焦点规律：人眼对信息的接受是具有选择性的，视觉会主动选择那些层次分明、造型简洁、直观的形象进行观察和记忆，因此空白的背景有助于人们排除外界因素的干扰快速的对图形进行识记。一般图形和基底的对比越强烈，图形就显得越明显，也就越容易被识别，在空白的帮助和衬托下，图形信息的传播速度大大的提高了。

（二） 虚实关系

在表现作品的张力和意境时常用虚实这种手法，虚形依托实形而存在，实形因为虚形而突出，虚形和实形相辅相成创造出具有丰富情感力量和令人印象深刻的作品。在艺术作品中空白的背景就是虚，而空白的背景只有填上了主体形象才会更为丰富，主体形象的实只有依靠背景的虚才能生动的展现。利用虚实相生的表现手法，不仅可以强化主体的形象特征，而且能展示空白语言的艺术魅力和感染力，扭转人们忽略空白空间的消极观点，增加人们对空白空间的审美趣味。

（三） 节奏关系

节奏本是一个属于音乐范畴的概念，指的是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，人们通过听觉感受不同韵律奏出的音乐美感。把它运用到平面设计中，是指在画面中借助图形位置的远近，形状大小、线条的疏密，色彩的浅深等对比使作品具有画面节奏感。优秀的设计师会通过不同的元素搭配创造画面的节奏美感。空白则是构成画面节奏感的重要元素之一，在画面中利用空白的大小，形状、位置的不同与其它视觉元素相搭配创造出不同的节奏关系，给观者全新的视觉体验。因此空白在画面的节奏感能起到协调画面，调节观者视觉路径和心理感受的作用，跳跃的画面节奏给人们传递着轻松愉悦的信息。

三、“空白”语言在平面设计中的作用

空白语言在平面设计中有许多运用价值：首先空白能引导人们的视觉流程，因为空白能有效地分割画面，使画面中视觉流程导向更加清晰、顺畅。但要适度的运用空白分割画面，否则就画蛇添足，不仅不能顺畅的引导观者的视线，还会破坏画面的整体感，造成层次不明、主次不分，影响观者的信息获取；其次空白能激发观者的想象，联想在我们认知图形中是重要的一环。空白则有着激发人们想象的神奇魔力，空白是指作品中形象的不完整性，由于人类思维的规律人们会对着种不完整进行主观的想象性补充。作品中这种空白的不肯定性正是它创意的灵魂所在，它是一种无声的语言，却冲击着观者的心灵，带给人们无限的视觉和心里张力；最后空白能展现作品的美好意境，意境是艺术作品创作的灵魂，是艺术家们孜孜不倦追寻的审美标准。平面设计中也常用空白这种手法来营造唯美的意境，因为空白有着一种“言而有尽意无穷”的艺术感染力。当观者感受到这种意境时，能和作品产生强烈的情感共鸣。正式空白这种设计手法提升了作品的审美情感，升华了作品的寓意表达。

【参考文献】

[1]朱立元.美学大辞典[M].上海：上海辞书出版社，2010

[2]杜士英.视觉传达设计原理[M].上海：上海人民美术出版社，2009

【作者单位：周口师范学院美术系】