他们那时多有趣

这是一个最好的时代。

以互联网为代表的信息技术给现代教育的形式和内容提供了无限的可能。现代化技术应用于教育的成果不再是简单的录音、录像，而是让技术广泛参与到教育过程中。

2013年，以MOOC（大规模开放在线课堂Massive Open Online Course）为代表的新型教育形式席卷全球。基于MOOC模式的在线教育联盟不断成立和发展，已经有很多成功的案例出现。各级各类教育，尤其是高等教育，几乎一瞬间就陷入了“互联网的狂热”中，有部分业内人士也把此类模式视为解决偏远地区的教育问题的妙招。

这是一个问题。

从人类文明发展的角度来说，教育的目的在于保证人类文明的延续；从具体的个体而言，教育的目的在于完成知识的传递、技能的培养和品德的养成。多年来，我们对于技术层面的重视超过了对教育的本质内容的重视。我们采用了更加先进的技术；公开课上拥有了更加炫目的特效；编制了更加规范的教学流程和教学材料；出版了更多的教育科研论文集……

但是，我们是不是忽略了什么？我们的学生有多长时间没有在春天的田野里奔跑了？有多长时间没有仰头凝望星空了？

所以说，技术始终只是手段而不是目的。著名的科幻小说家艾萨克·阿西莫夫的短篇小说《他们那时多有趣》描写了未来世界的孩子们在家里上学，远程教育、机器人教师······在厌倦了身边的高技术的小玩意儿的时候，想起了祖父时代的事情，那时候，有一个有趣的地方叫作——学校。