浅析动画艺术的审美特征
2014-05-30刘井涛陈业欣
刘井涛 陈业欣
摘要:动画审美活动随着时代的变迁而呈现出不同的形态,如何去定位这个时代的审美特色应该成为动画创作首要考虑的问题。 动画创作要有进步的审美观点、高雅的审美趣味,要选择具有时代气息的题材,注重内容与形式的先进性、新颖性、创造性,不断创新技法,善于超越传统,创造艺术新门类,作品才能在历史的长河中散发光彩。
关键词:动画艺术 传播方式 时代意识 审美特征
一、审美的分析
“审美”一词的含义极其宽泛,人们对其理解不应该被艺术欣赏和艺术创造的范围所限制。通常从中国美学研究的范畴来看,“审美”和“审美活动”则可以被看作是同义语。但人们如果对审美活动概念加以细致的界定和区分的话,应重视和突出审美活动的主体是“现实的人”,审美活动的对象是“社会实践的产物”,审美活动的过程和性质具有“实践性和社会性”。
审美是完善作为一名社会人的知识结构,培养爱美情感和审美鉴赏能力,以及追求美的精神和按照美的规律进行创造的自觉,从而提升人的精神、提高我们的生活品质的活动。审美教育是一种超越性、综合性的教育,审美使得我们观察与认识事物的方法更加主观与纯粹,能够认识到艺术作品的传统及精神内涵、共性与个性、立场与气质。这就是 “言有尽而意无穷”的艺术效果及审美特征。日美动画经由不断的探索已形成了各具特色的审美特征。如美国动画创作以技术为主线的同时善于挖掘别国的文化资源,或幽默轻松的故事,或美丽变幻的视听效果,因而与日本几乎迅速瓜分了全球的动画市场。而中国的动画发展虽经历了辉煌、低谷和回暖的历程,但从审美角度讲仍然相对处于弱势。本文试图搁置艺术与技术之争,而力求从一个全新的角度,即审美特征的嬗变,来诠释这一主题。
二、动画审美特征
众所周知,动画是艺术表现形式中独具特色的一种,而伴随时代的日新月异,现代科学技术的提高发展和网络的普及应用,动画在未来一定会拥有更为广阔的表现空间和更加丰富多彩的表现形式。因此,人们应该结合时代的背景,对动画的审美特点、现实性、社会功能性、传播性、时代性等多方面的表现进行探索和研究,深入挖掘动画的丰富内涵,而不应仅仅关注和发展动画的娱乐性。
(一)现实性
动画可以说是一门展现现实生活和现实事物的艺术。现实生活中的关注热点,现实生活中的各种现象,以及现实生活中的种种事物,都是动漫创作者在选择题材时首要考虑的素材。我相信一部有时代感的动画,一定会给观影者一种很好的带入感,观众通过影片能够充分感受到时代的脉搏和现实的痕迹,从而和动漫设计者产生心理的共鸣。如日本的动漫产业十分发达,《网球王子》、《幸运四叶草》、《足球小子》等日本动漫代表作,均以校园为故事背景,以体育运动或青少年成长励志为主题。影片营造出了令人热血沸腾的赛场,追逐梦想的热血青春美少年,同时还间或穿插着少年们懵懂的初恋,使影片散发着轻松愉悦、积极向上、健康乐观的青春气息。正是由于青少年观众能够从中看到自己的生活方式、心理状态和情感归宿,这些动漫作品才会大受欢迎,以至于打破了国界的限制风靡全世界。又如,神话题材动画的一贯主题是追求自由、与现实压迫做斗争,而在近十年的动画电影题材的选择上则使动物居于中心,充分把人性贪婪丑恶的一面暴露出来,不仅使我们自问,而且让我们发现在对抗自然和世界的同时,世界也在用同样的方式回馈我们。人已经不在由于智慧和理性而居于世界的中心。这种主题的存在或是由于有感于生态问题的严重,或是出于人道的戏仿的生命本体论考虑,在当前社会经济高度发展中,适时给人们发出了警戒,敲响了警钟。
(二) 社会功能性
以视觉审美为中心的现代动画艺术是伴随着消费主义和视觉文化一起成长的。日常生活的审美化是现代艺术作品的重要特征之一。一方面,日常生活的审美化使人们日益关注对自身的重塑;另一方面,对身体美感的追求又使审美更加世俗化和生活化。日常生活中的现代艺术常常以一种轻松、调侃的面目出现。于是,艺术逐渐丧失了神圣性、意味性和超越性。在“人人都是艺术家”的现代语境中,流行艺术和娱乐活动以其通俗易懂的大众特征成了最普遍的文化消费。人们正被民族神话、宏大梦想及深刻思想压得喘不过气来,自然会立刻飞奔向这种轻松、迷人、柔软无压力的动画艺术作品。至于其中的含义、教化或者是意义,随他去吧。
动画艺术是现实生活的反光镜。虽然出于社会背景的考虑,往往采用象征性的手法来表现现实,但如果表现手法过分夸张离奇,完全脱离现实社会,就可能使作品失去反映现实、影响人生的社会教化功能,并且扭曲观众对现实生活的认识,产生错误的观感。
动画艺术作为一种审美方式,在艺术形式上尽管变幻多端,但承载的人文精神和教化功能是共同的。动画审美活动随着时代的变迁而呈现出不同的形态,如何去定位这个时代的审美特色应该成为动画创作首要考虑的问题。
(三)传播性
面对新世纪的到来与经济全球化的大趋势,还有现代信息传播技术的飞速发展,信息全球化的形势日益加强。在全球化的文化大背景下,大众传播媒介也发挥着越来越重要的作用,以网络和电视为主导的传播媒介使人类的生存空间发生着翻天覆地的变化,人类被世界化,全球被村庄化,生活被国际化,人类社会生活的各个领域被大众传播媒介深深地渗透着。随着科学的发展,传播手段的日益丰富和快速,世界各国文化艺术的交流都是十分广泛和便捷的。人们每天接收到各种各样的信息,从而人们的思想观念和欣赏观念也发生着巨大变化。人们需要新鲜的,富有刺激性、创造性的东西。以现代技术为依托的动画片也必然紧密关注人们的所思所想。现代高科技的发展提供了动画艺术广泛传播的可能, 使得动画成为当代审美文化的重要表现形式。城市的扩张使得人与人之间越来越隔膜、越来越陌生,这就使得交流和沟通越来越成为一种迫切的需要。当代审美文化也就因时而动,向视觉文化转化,这也更加有利于动画艺术的传播。
传媒介入所造成的私人空间公众化和世界现象的家庭化,使审美主体的心理已经自然而然地发生了变化。主体的审美趣味随着社会的发展发生了改变,我们无法做到对当下审美活动的转型无动于衷。媒体的发展影响着意识形态内容的传播,艺术与生活的界限越发模糊了,个体对日常生活的审美和关注相对加强,审美趣味不局限于单一的纸质媒体上,视觉上的、生活上的审美理想应运而生了。
(四)时代性
反映现实是动画审美特征的一个方面,而创作者自身所具有的时代意识,则更能使动画作品的灵魂得到升华。日本动画大师宫崎骏的一系列动漫作品,就充分体现了动画这种独特表现形式的优势所在,创造出了神奇瑰丽的魔幻世界,同时又赋予作品超越时代的思想内涵。他的动画作品给予了许多人力量,让人们在生活中获得感悟,从而一步步成长起来。例如《千与千寻》、《天空之城》、《哈尔的移动城堡》等影片,打破了长久以来动漫作品是以青少年儿童为主要受众的传统观念,跨越了观众的年龄层次、所具有的知识结构和文化背景的不同,使动漫在成人世界获得了认可,并大受欢迎。他的一系列作品对战争与和平、文化冲突、人与自然、生命及其存续等主题进行了极为深刻的探讨,充分体现了创作者契合时代脉搏,对各种宏大问题的思考。其中目前唯一一部获得柏林国际电影节最高荣誉金熊奖的《千与千寻》是从10岁的少女千寻身上展开,千寻跟着父母从一个城市搬迁到另一个城市,没想到在搬家的途中一家人发生了意外,并开始了一段奇特的旅程。他们进入了汤屋老板魔女控制的奇特世界——在那里不劳动的人将会被变成动物。千寻的父母出生在日本经济高速增长时代,对金钱物质有强烈的向往和控制欲,他们在幻境里触犯规则而变成了猪,千寻孤独的留在幻境里。支配城镇的魔女强行改掉了千寻的名字,这更让她感觉到自我丧失的恐怖。在这部“宫崎骏版爱丽斯奇遇记”里,是想告诉人们无论世界如何变化,我们唯一不能改变的是那个最原本的自我,不要失去自我,不要忘了自己的初衷,方能找到来时的路,不然就会和千寻一样面临回不去的困境。它还告诉我们友情的重要性,真情和关怀会使我们的人生充满力量。再如,以中国的古老题材为选题的美国动画片《花木兰》,在已被拍无数次的前提下,仍然从独特的视角拍出了新鲜感,获取了市场和评论的双赢。木兰从军的故事不仅展现了一个女子遵从孝道的举动,更是体现了个体人物对自我认识,努力实现自我价值,最终获取成功的过程。美国动画作品是以幽默滑稽见长的,值得一提的还有创作者的开放性思维,让观众对木兰从军这个中国的古代故事的呈现异样眼前一亮,耳目一新。而这些瑰丽、奇幻的色彩和异想天开的艺术想像力,不仅使孩子们十分着迷,许多成年人也被它吸引而津津乐道。又如《史莱克》、《冰雪奇缘》,虽然是古老的怪物和公主题材,但却焕发新意。公主和怪物们的故事已经不仅仅是一个童话故事,更是每个人认识自我、接纳自我、实现自我、超越自我,最终获得幸福的故事。不同年龄层次和文化背景的观众都能在其中找到属于自己的体验。这些优秀的动画片体现的内容是极其丰富的,善与恶,美与丑,真与假,生与死,自我与社会,人类与自然,放弃与追求,过去与未来……不仅是视觉与心灵的震撼,而且还引起观众的思索与回味。
结 语
动画审美活动随着时代的变迁而呈现出不同的形态,如何去定位这个时代的审美特色应该成为动画创作首要考虑的问题。 动画创作要有进步的审美观点、高雅的审美趣味,要选择具有时代气息的题材,注重内容与形式的先进性、新颖性、创造性,不断创新技法,善于超越传统,创造艺术新门类,作品才能在历史的长河中散发光彩。
参考文献:
[1] 佟婷.动画艺术论[M].北京:中国传媒大学出版社,2006
[2] 张慧临.20世纪中国动画艺术史[M].西安:陕西人民美术出版社, 2002
[3] [英]鲍桑葵.美学史[M].张今译.北京:商务印书馆,1985
[4] 王乃华,李铁.动画编剧[M].北京:清华大学出版社,北京交通大学出版社,2006
作者简介:
刘井涛,咸阳职业技术学院艺术设计教研室主任,研究方向:艺术设计、动画理论与实践
陈业欣,设计艺术学硕士,现任咸阳职业技术学院教师,研究方向为平面设计、网页设计。