微平台在高校中的运用

杨丽敬

【摘要】近年来，互联网全面进入WEB2.0时代即网络内容有网友参与的互动性特点。大学生群体处在在网民群体最大的年龄分布层中，我们以高校为背景研究微平台（微信、微博等）在高校诸多方面的具体应用，对学生和学校都具有非常强的实际意义。

【关键词】微平台；高校；微博；微信

随着高校微平台不断发展，广播内容质量逐渐提升，语言风格适合学生口味，广播内容"含金量"高，提供信息量恰好满足了学生的信息需求，高校微平台将越来越受到学生喜爱。本文将从以下几个方面具体分析：

一`、高校招生办微博圈

微博，即微博客，是最近新兴起的一个web2.0表现，是一种互动及传播性极快的类似博客的系统。它最大的特点就是集成化和开放化，你可以通过手机、IM软件（gtalk、MSN、QQ、skype）和外部API接口等途径向你的微博客发布消息。由于语言组织编排方便，更新方便，被人迅速而广泛接受。

随着高校微博的发展，它所承载的功能正在拓展，而宣传功效的提升也迫切需要更多人的关注，这些群体不仅仅只面向考生，许多知名大学官方微博第一时间发布了该校自主招生政策信息。高校微博一改以前那种单一、固定的模式，即便是对于程序的解读，也大多以一些活泼亲切的话语，代替冷冰冰的招生简章，变得越来越轻松有效，这样的微博将会发挥重要的作用。

在招生的时候，微博对于学校自己和考生、家长有双向意义，解决招生时信息不对称的问题。高考招生的时候，学校招生办的电话常常被打爆，有了微博这个平台，可以分流一部分咨询压力，而且这是“一对多”的模式，而不是电话咨询的“一对一”模式。而微博这个平台的宣传作用也有利于学校吸引生源。

团中央学校部发布《关于建立全国高校團组织微博体系的通知》，要求各高校团委尽快完成官方微博试点建设，进而向全省高校推广微博建设，高校团组织微博数量翻番。可以预测，在未来一段时间内，高校微博的建设与发展仍将受到政府部门的重视。

二、微求职微招聘

无线城市微求职，是中国移动针对IT行业、服务业、工程技术、学生等各行业求职者人群推出的手机招聘服务，企业可以通过手机发布招聘信息、宣传企业形象、搜索专业人才；而个人用户则可以通过手机，随时随地进行简历创建和投递、职位搜索等。

对于一般的求职者群体，传统招聘网站针对白领为主的简历过于繁复难以下手，微简历只需要简单一句话简述个人情况即可生成，会写短信就能够维护微简历，求职过程大大简化。

除了传统的现场招聘会和招聘网，微博、微信、APP软件正逐渐成为新的求职方式，这些微渠道对求职者而言多了低成本的求职选择。点开微信朋友圈，看到每天更新的招聘信息。不管是微博还是微信或是其他新的求职方式，最大的优势在于方便。微博招聘，最大的特点是扩散非常容易，只要粉丝多，岗位信息会被进行辐射式转发，看到的人会很多。

而通过微信朋友圈招聘扩散相对会少一点，但是因为大多数人关注的都是周围熟悉的朋友、亲人，陌生人相对少很多，对岗位的信任度就会很高，通过朋友圈发布的岗位成功率会高不少。时下最新鲜的，要数APP手机招聘软件。目前主要由一些国内较具实力的招聘机构研发，因为兴起不久，接受的人不多，其未来的招聘求职效果尚待观察。微求职是以中低端为主。据了解，目前通过微招聘找工作的主要是学生、年轻人，年纪在20岁至30岁，事实上这类人群所处岗位年薪通常也集中在6万元以下。因此对于大学生群体是一个全新的平台更多工作机会。

三、微生活

微平台对外方面，官方微博面对的是所有的网络用户，延伸出去，还可能是面对所有媒体和群众。学校常常是媒体的重点关注对象，也是高考考生和家长关注的对象。

定时、高质量地更新微博，发布学校的新闻动态、文化历史、校园生活等，保持一个活跃状态，可以提高学校的知名度和提升学校的形象。单单就使用微博这一新媒体这条，就能让人感觉到这个学校的开放氛围，接收新事物的活力和面向大众的亲和力。在学校遇到舆论炒作、谣言攻击的时候，微博是一个辟谣的平台，是一个危机公关的工具。

官方微博对学校内部的作用，这才是官方微博的主要作用，其意义比对外方面的意义更大。校园有第一手新闻，或者紧急通知等，除了在官网发出新闻、通知，同步到官方微博上面，微博能弥补传统通知渠道的不足之处，提高了信息的覆盖率。微博是较快的信息传播平台，比官网通告来得更快。学校的有专家讲座、招聘会，或者其他什么活动需要学生参与的，通过微博发布消息，这样更容易引起传播。微博的人际传播功能是呈几何倍数形状的，通过学校官方微博宣传讲座，分享读书经验等活动，有助于培养学校求知求学的氛围。学生对学校有好的意见、建议，甚至抱怨、不满，都可以通过微博@一下学校进行反映。这是官方微博对内最重要的功能。学生若有一堆意见和建议对学校说的，只是途径不通，或者麻烦，所以没有被提出。微博提意见简单易行，只需要一个@，负责微博的人定时收集学生的意见，集中反映，学校各部门可以了解不足之处，同时有助于了解学生状态。

与此同时，学生也适合运营微信服务平台，在服务学生的基础上，能够通过广告代理和类似于淘宝购物的两种形式，赚取一些生活费，鼓励创业。另外一方面，学生更了解读者的需求，便于持续的保持公众平台的热度。微信公众号不仅能提供全面的校园资讯，还为学生打造了汇聚多功能的服务平台，例如查课表、查成绩、找自习室、订快餐、买水果、卖二手货、找学友、失物招领等。现在，学校微信服务平台，已经成为同学们的新宠。

未来，公众服务平台还能给学生提供所有日常生活用品，而且价格都比市场上便宜很多。因为这省去了门店、人员等一切费用。学生只要通过客户端一键登录校园无线网，就可以随时随地购买商品。

四、微创业

微创业是用微小成本进行的创业，作为一种全新的创业模式，它有很强的生命力，但目前国家尚没有明确的支持微创业的政策法规，微创业者也缺乏科学有效的系统指导，因此存在一定的风险。在当前的经济形势下，微创业模式应该纳入高校大学生创业教育体系，国家应在政策方面给予支持，结合目前的高校大学生创业课程，建立有效的指导体系和课程体系。同时，“微创业”将为大学生创业提供可行性更高的解决方案！

“微创业”让大学生创业 起步胜算高。微创业?，它具备了创业的所有要素，尤其对没钱、没经验的年轻人来说，这种灵活度高、风险小的?低成本实践?，有很好的练兵和推广价值。微创业是中国经济未来发展的希望所在，14 亿人0.1%的微小需求就潜伏着巨大的市场。微创业者要独具慧眼。微创业成功还需两个“转变“：一是“转变心态”，执着外加几分智慧，积累就是盈利；二是“转变姿态”，从小市场做起，从小细节做起，生存就是发展。