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长沙长郡中学 长沙雅礼中学月考试卷调研(文科)

2014-04-29

数学教学通讯·高中版 2014年12期
关键词:大题实数小题

(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)

命题人:湖南长沙市长郡中学  赵攀峰

试卷报告

试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了数学思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查. 体现了“深化能力立意”命题指导思想的重要命题思路. 试卷在整体上体现了“知能并重、深化能力立意;突出作为数学核心的思维能力的考查. 主要体现以下特点:①坚持“重点内容重点考查,非重点内容渗入考查”的思路,突出考查了数学中支撑学科知识体系的主干内容,体现了重点知识在试卷中的突出位置. ②注重知识的交叉、渗透和综合,注重检测学生是否具备了有序的网络化的知识体系. 试卷中知识交汇的试题比比皆是,如第9、10、21题等. ③关注数学知识的合理应用,比较重视对应用与创新能力的考查,如第3、15、17题. ④规避命题的“模式化”,如第8、13、14、20题. ⑤由一题把关变为多题把关,如第19、20、21题都有一问需具有较好的数学基础才可完成.

难度系数:★★★★

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.

1. 设集合M={-1,0,1},N={xx2≤x},则M∩N等于()

A. {0}   B. {-1,1} C. {-1,0} D. {0,1}

2. 如果复数(2-bi)i(其中b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b等于(    )

A. -2   B. -1    C. 1 D. 2

3. “a>0”是“a2+a≥0”的(    )

A. 充分非必要条件   B. 必要非充分条件

C. 充要条件   D. 非充分非必要条件

4. 函数f(x)=ex+x-2的零点所在的一个区间为(    )

A. (-2,-1)   B. (-1,0) C. (0,1) D. (1,2)

5. 要得到一个奇函数,只需将函数f(x)=sinx- cosx的图象(    )

A. 向右平移 个单位 B. 向右平移 个单位

C. 向左平移 个单位 D. 向左平移 个单位

6. 图1是某几何体的三视图,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则该几何体的体积是(    )

A.  π   B.  π C.  π D.  π

7. 执行图2所示的框图,若输出结果为3,则可输入的实数x值的个数为(    )

A. 1           B. 2 C. 3 D. 4

8. 如果直线y=kx+2总不经过点(cosθ,sinθ),其中θ∈R,那么k的取值范围是(    )

A. (-3,3) B. [-3,3]

C. (- , ) D. [- , ]

9. 如图3,已知Rt△ABC的三边CB,BA,AC的长度成等差数列,点E为直角边AB的中点,点D在斜边AC上,且 =λ ,若CE⊥BD,则λ等于 (    )

A.

B.

C.

D.

10. 已知α,β是函数f(x)= x3+ ax2+2bx(a,b∈R)的两个极值点,且α∈(0,1),β∈(1,2),则 的取值范围是(    )

A. -∞,   B.  ,1

C. (1,+∞)   D. -∞, ∪(1,+∞)

二. 填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.

11. 若圓的极坐标方程ρ=sinθ+cosθ,则该圆的半径是________.

12. 设一直角三角形的两条直角边长均是区间(0,1)上的任意实数,则斜边长小于 的概率为________.

13. 过抛物线y2=4x焦点的直线交抛物线于A,B两点,若AB=10,则AB的中点P到y轴的距离等于________.

14. 已知命题p: x∈1, , 使函数g(x)=log2(tx2+2x-2)有意义. 若 p为假命题,则t的取值范围是________.

15. 意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和. 该数列是一个非常美丽、和谐的数列,有很多奇妙的属性. 比如:随着数列项数的增加,前一项与后一项之比越逼近黄金分割0.6180339887…. 人们称该数列{an}为“斐波那契数列”. 若把该数列{an}的每一项除以4所得的余数按相对应的顺序组成新数列{bn},在数列{bn}中第2014项的值是________, 数列{bn}中,第2014个值为1的项的序号是________.

三.解答题:本大题共6小题,共75分.

16. (本小题满分12分)已知在△ABC中,角A,B,C所对的边为a,b,c,角A为锐角,若m=sin , ,n=cos ,- ,m⊥n.

(1)求cosA的大小;

(2)若a=1,b+c=2,求△ABC的面积S.

17. (本小题满分12分)某校从参加高一年级期中考试的

学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下频率分布直方图(图4). 观察图形的信息,回答下列问题:

(1)求分数在[70,80)内的频率,并补全这个频率分布直方图;

(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;

(3)用分层抽样的方法在分数段为[60,80)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[70,80)的概率.

18. (本小题满分12分)已知平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD=2,矩形ABCD的边长AB=DC=2,AD=BC=2 .

(1)证明:AD∥平面PBC;

(2)求直线PC和平面ABCD所成角的大小.

19. (本小题满分13分)设公比大于零的等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,S4=5S2,数列{bn}的前n项和为Tn,满足b1=1,Tn=n2bn,n∈N .

(1)求数列{an},{bn}的通项公式;

(2)设cn=(Sn+1)(nbn-λ),若数列{cn}是单调递减数列,求实数λ的取值范围.

20. (本小题满分13分)已知椭圆C: + =1(a>b>0)的离心率为 ,椭圆短轴的一个端点与两个焦点构成的三角形的面积为 .

(1)求椭圆C的方程;

(2)已知动直线y=k(x+1)与椭圆C相交于A,B两点,点M- ,0,求证: · 为定值.

21. (本小题满分13分)设函数f(x)=lnx- ax2-bx.

(1)令F(x)=f(x)+ ax2+bx+ (0

(2)当a=0,b=-1时,方程2mf(x)=x2有唯一实数解,求正数m的值.

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