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中学生吸烟的社会心理分析

2014-04-29马瑾同

中国校外教育(上旬) 2014年14期
关键词:吸烟社会心理中学生

马瑾同

摘要: 据有关方面调查,中国城市学生中男生吸烟比例已高达40%,少数女生也有吸烟行为。校内的寝室、厕所,校外的公园、电影院,都成了他们避开老师和家长吸烟的最佳场所。在《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》中都有明文禁止,但是学生吸烟的现象屡禁不止,虽然在校内不敢明目张胆吸烟,但一出校门便“吞云吐雾”起来。面对如此严重的情况,广大教育工作者忧心忡忡,也采取了各种措施,可是效果并不理想。认为,对中学生吸烟问题应从诱因入手,采取全方位行动,家庭、学校、社会以及个人都应该积极努力,共同教育和防范学生吸烟,为青少年健康成长打造和谐文明的空间。

关键词:吸烟 社会心理 中学生

目前,中学生吸烟已不罕见。就其心理动因,主要有以下几个方面:

第一,满足社会交际的需要。我国在很早以前,就将递烟作为交际的手段或桥梁。在人际交往中,相互递上一支烟显得亲切和友好。中学生正处于有强烈交际需要的年龄阶段,为了搞好同学关系、朋友关系,有人便染上了吸烟的恶习。

第二,精神调节的需要。在心理学上,“精神调节”主要包括消遣、享受、提神和解闷。中学生正处于青少年时期,感情容易改变。由于学习压力、感情受挫、人际关系失调等多方面的原因使一部分人心理便得紧张、压抑、空虚、痛苦,有人便用吸烟作为解除自身烦恼与苦闷的手段。这样时间长了,就形成了所谓的“瘾”。

第三,盲目模仿、相互“感染”的作用。中学生行为的可塑性很大,影视和生活中各种人物角色的行为对他们起着潜移默化的作用。当影视中出现一个戴着墨镜、叼着烟卷,并且周围有一帮哥们簇拥的“老大”时,他们就会觉得这样真“酷”,进而把他作为自己崇拜的偶像,模仿其行为,去找那份“酷”劲。同住一个宿舍、同路上学,在习惯、行为等方面都会相互影响。倘若住在一个烟民宿舍或有几个烟民同伴,久而久之,有些从不沾烟的人也想尝试一下吸烟的感觉,逐渐地,他们也变成了“烟客”。

第四,作为“成熟”和“派头”的标志。有人认为吸烟的人更成熟、更潇洒、社会阅历更深、办事能力更强;还有人认为吸烟的人有“派头”、神气、有男子汉风度,这种独立意识和成人感的需要,使中学生容易沾上吸烟行为。

第五,家庭影响。据调查,绝大部分吸烟的学生,其家庭成员中总有吸烟行为者,孩子从小受到“熏陶”,总想体验吸烟的感觉。很多孩子从家里拿烟也很方便,香烟的档次一般也不赖,这样,还很容易形成相互攀比的心理。

第六,社会不良诱惑或纵容。社会上有些不法商贩、店主违法向未成年人销售香烟,有的甚至拆包给学生零售烟卷,为学生提供便利,从中牟取不义之财。

中学生吸烟有很大的社会心理危害,其表现主要有以下几点:

第一,造成经济损失。中学生是纯消费者,所花费用都是父母的血汗钱。有些同学却从不考虑这一点,他们每天抽烟支出比伙食费都高。这种消费对于家庭条件好的同学还可以承受,而那些家庭条件较差的同学,往往抱着一种饭可以不吃,烟不能不抽的态度,从微薄的生活费中拿出很大一部分去购烟,这无疑对家庭构成沉重的负担。

第二,影响社会交往。吸烟虽然被很多人误认为是交际的工具、成熟的表现,但实际上却影响交往的范围与水平。当你与几个叼着烟卷的人从别人身旁走过,并不时地像子弹射击枪膛一样吐出一口口粘痰时,旁边的人就会用厌恶的眼神瞅着你。你可以想想,与这种不讲卫生之人交往的人有多少呢?

第三,败坏社会风气。全国从上到下都在宣传“公共场所禁止吸烟”,烟盒上也标着“吸烟有害健康”,但真正注意的人又有多少呢?中学生常在街头、厕所、宿舍吸烟,更有甚者课间肆无忌惮地在教室、楼道、校园里抽,这岂不是有意违背社会公约、败坏社会风气吗?

第四,影响大脑反应。偶尔吸一支烟或许能调节精神,但一旦成性,就会使反应迟钝,感知觉减退,从而影响工作效率和学习成绩,甚至引起某些疾病,进而危害身体健康。

第五,会增加新的心理冲突。随着时代和社会的发展,好多人的观念正在发生变化,吸烟越来越成为人们反感的行为,那些“瘾君子”们往往会受到人们的白眼或社会舆论的谴责。正如“借酒消愁愁更愁”一样,借吸烟进行精神调节会产生心理上更大的压力,使他们经常处于抑郁紧张和矛盾之中。

不良习性总是可以通过一些正确途径而改变的,中学生的吸烟行为也有一定的应对措施:

第一,开设健康教育课。以传授保健知识为手段,强化健康意识,激发自身保健,使中学生认清吸烟的危害,并使之与吸烟告别。

第二,开展心理健康教育。对中学生定期进行心理辅导,使之有一个健康、愉快、向上的心情去投入学习,从而消除他们“以烟消愁”的做法。

第三,行为干预。可采取说服教育的办法使中学生戒烟。形成一个习惯,要想更改它,是很不容易的。因此可对其提供一个戒烟的期限建议,使其逐渐铲除恶习。当然,最重要的是吸烟者自己的主观强制作用。

第四,家庭教育。家庭成员中的吸烟者应带头戒烟,为孩子树立一个好的榜样。另外,应采取行之有效的手段帮助孩子远离香烟,如引导他们读好书、培养他们的高雅情趣等。

总之,吸烟对健康是极为不利的,不但影响身体素质的提高,而且也影响心理素质的提高。每个明智的中学生朋友应该认清吸烟的巨大危害,不去做那种有损于自己健康的“瘾君子”。

愿吸烟的中学生朋友们能早日与烟分手,为自己的身心健康着想,为营造一个和谐清洁的社会氛围而努力。

参考文献:

[1] 时蓉华.现代社会心理学.华东师范大学出版社.

[2]彭耽龄.普通心理学.北京师范大学出版社.

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